Skip to content
akaturk Academic measurement
Articles 12 YÖKSİS 12 · OpenAlex 0 Total citations 7 h-index 2 · OpenAlex Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #5,371 / 11,855 Main field · top 45.3% Co-authors 5 4 Turkish institutions
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Keywords YÖKSİS
Academic summary YÖKSİS and OpenAlex counted separately.
Articles 12
YÖKSİS12 OpenAlex0
Projects 1
Books 1
Proceedings 31

Citation impact

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 5
h-index 2 Percentile in Türkiye: 29 #86 of 246 at their university by h-index
i10-index
0
Total citations
7
Top 74% in Türkiye
Per article
1.4
FWCI
1.12
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
2

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included.

Field ranking

YÖKSİS ?

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
5
With an akaturk profile
5
Turkish institutions
4
Co-authored works
%92

Academic co-authors 5

  1. ÖZGE AYDIN ŞENGÜL Profesör · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 10
  2. HATİCE GÖZDE ERTÜRK KARA Doçent · Kocaeli Üniversitesi 2
  3. ALİ EKBER ŞAHİN Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  4. ERDOĞAN BADA Profesör · Çukurova Üniversitesi 1
  5. HÜSEYİN ÇAVDAR Profesör · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 1

National collaboration 4 institutions

  1. Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 10 works · 2 academics
  2. Kocaeli Üniversitesi 2 works · 1 academics
  3. Hacettepe Üniversitesi 1 works · 1 academics
  4. Çukurova Üniversitesi 1 works · 1 academics

Index quartiles

?
Scopus (SJR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 2 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%2
Avg · n 5 %62.9

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

12articles

Journals with publications

8 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Article list

  1. 2020 HİZMETİÇİ EĞİTİMDE SINIF YÖNETİMİ VE ETKİLİ ÖĞRETMEN ÖZELLİKLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/sinopusd/article/711438 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 92.9%
  2. 2019 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sınıf Yönetimi Kontrol Yaklaşımlarının İncelenmesi Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi YÖKSİS
  3. 2018 OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNDE SINIF YÖNETİMİ ALANINDA YAPILAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi YÖKSİS
  4. 2018 ÇEVRESEL FARKINDALIK GELİŞTİRMEDE YARATICI DRAMA YÖNTEMİ Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi YÖKSİS
  5. 2017 The Usage Level of Metacognitive Learning Strategies By Prospective Teachers Journal of Current Researches on Educational Studies DOI 10.26579/jocures-7.2.15 YÖKSİS
  6. 2016 AN ANALYSIS OF PRE SERVICE TEACHERS INQUIRY SKILLS The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.9761/JASSS3236 YÖKSİS
  7. 2016 An Analysis of Elementary Schools Teachers Classroom Control Levels Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2016.040616 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 90.5%
  8. 2016 Classroom Management Difficulties in Science and Technology Courses US-China Education Review A DOI 10.17265/2161-623X/2016.03.003 YÖKSİS OpenAlex 57.8%
  9. 2016 An Analysis of Pre Service Teachers Inquiry Skills Öğretmen Adaylarının Sorgulama Beceri Düzeylerinin İncelenmesi The Journal of Academic Social Science Studies (JASSS) DOI 10.9761/JASSS3236 YÖKSİS OpenAlex 8.7%
  10. 2015 İlköğretim Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Becerilerine İlişkin Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  11. 2015 Öğretmen Adaylarının Etkili Öğretme Öğrenme Süreçlerine İlişkin Görüşleri ve Kavramsal Gelişimlerinin Değerlendirilmesi Route Educational and Social Science Journal DOI 10.17121/ressjournal.340 YÖKSİS OpenAlex 64.7%
  12. 2014 Evaluation of the Activities Prepared by Teacher Candidates based on Various Learning Approaches US-China Education Review A DOI http://www.davidpublishing.com/show.html?18282 YÖKSİS

← Back to academicians