Skip to content
akaturk Academic measurement
Articles 64 YÖKSİS 64 · OpenAlex 0 Total citations 174 h-index 8 · OpenAlex Q1 articles 5 Scopus · WoS Q1 3 Co-authors 36 7 Turkish institutions

Citation impact

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 37 + YÖKSİS · co-author record: 4
h-index 8 Percentile in Türkiye: 72 #202 of 973 at their university by h-index
i10-index
7
Total citations
174
Top 29% in Türkiye
Per article
4.2
FWCI
2.42
1.00 = world average
World top 1%
1
World top 10%
10
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 4 articles (17 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 8.

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
36
With an akaturk profile
14
Turkish institutions
7
Co-authored works
%97

Academic co-authors 14

  1. KASIM YILDIRIM Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 32
  2. SEYİT ATEŞ Profesör · Gazi Üniversitesi 22
  3. MUSTAFA YILDIZ Profesör · Gazi Üniversitesi 4
  4. BEHLÜL BİLAL SEZER Doktor Öğretim Üyesi · Düzce Üniversitesi same university 3
  5. BÜLENT ÖZDEN Doçent · Marmara Üniversitesi 3
  6. HASAN KAĞAN KESKİN Profesör · Düzce Üniversitesi same university 3
  7. HAYATİ AKYOL Profesör · Gazi Üniversitesi 2
  8. EBRU CERAN Araştırma Görevlisi · Çankırı Karatekin Üniversitesi 1
  9. HURİ SEVAL GÖNDEREN ÇAKMAK Doçent · Çankırı Karatekin Üniversitesi 1
  10. MUHAMMET EMİN ŞAHİN Doçent · İzmir Bakırçay Üniversitesi 1
Show all (14)
  1. MUSTAFA ULUSOY Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  2. NURBANU ŞEREN Araştırma Görevlisi · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
  3. OSMAN DİKMEN Doktor Öğretim Üyesi · Düzce Üniversitesi same university 1
  4. VAHİT İLHAN Profesör · Erciyes Üniversitesi 1

National collaboration 7 institutions

Within own university7 joint works · Düzce Üniversitesi

  1. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 32 works · 1 academics
  2. Gazi Üniversitesi 24 works · 4 academics
  3. Marmara Üniversitesi 3 works · 1 academics
  4. Erciyes Üniversitesi 1 works · 1 academics
  5. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 works · 1 academics
  6. Çankırı Karatekin Üniversitesi 1 works · 2 academics
  7. İzmir Bakırçay Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 22

Muhammet Sönmez 15Halil İbrahim Öksüz 10MÜCAHİT DURMAZ 10ABDURRAHMAN BAKİ TOPÇAM 9Serpil Elalmış 6Timothy Rasinski 4Dudu Kaya Tosun 3Dudu Kaya 2MUSTAFA ÖZTÜRK 2Abbey GalezaAbdurrmahman Baki TopçamAyşe Nur KoşumBüşranur ErolFERHAT DEMİRKIRANFatih AkbayMeltem KoçNesrullah AlkarSevcan AkyüzTimothy RasinkiValerio MeghanZeynep Özcanİsmail Yaşartürk

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 26 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%1
Top 10%10
Avg · n 38 %69.8
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 12

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 12

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

64articles

Journals with publications

36 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q15 Q23 Q34 Q40
WoS (JCR)
TR Index

Article list

  1. 2026 The effect of rapid automatized naming ability in elementary school on reading comprehension: the mediating role of sustained attention Education and Science DOI 10.15390/ES.2025.2542 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 62.2%
  2. 2026 The effect of childrens picture books using the interactive reading method on reading difficulties Education and Science DOI 10.15390/ES.2025.2664 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 72.6%
  3. 2026 Reducing Reading Anxiety and Enhancing Reading Attitudes Through Interactive Read-Aloud: An Action Research Study with Second-Grade Students Behavioral Sciences DOI 10.3390/bs16071138 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 72.9%
  4. 2026 Çizgi Roman ve Okuduğunu Anlama Uluslararası Düzce Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.62195/ijdes.167706 YÖKSİS
  5. 2026 İlkokul 3. Sınıf Öğrencilerinin Özetleme Becerileri Gelişimlerinde Karşılıklı Öğretim Yaklaşımının Etkisi Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.31592/aeusbed.1756728 YÖKSİS TR Index OpenAlex 26.7%
  6. 2026 Increasing Children’s Art Awareness through Interactive Read-Aloud with Children’s Picture Books in a Multigrade Classroom Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.1877991 YÖKSİS TR Index OpenAlex 6.7%
  7. 2025 Examining Home Literacy Activities According to Parents’ Views: A Comparative Study Reading & Writing Quarterly Overcoming Learning Difficulties DOI 10.1080/10573569.2025.2532492 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 20.6%
  8. 2025 Promoting Gender Equality in Preservice Teachers Through Creative Drama Activities Integrated With Childrens Picture Books: A Mixed‐Methods Research European Journal of Education DOI 10.1111/ejed.70039 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 10% OpenAlex 94.4%
  9. 2025 Read-aloud practices with children’s picture books in Turkish first-grade classrooms Journal of Early Childhood Teacher Education DOI 10.1080/10901027.2024.2439880 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex top 1% OpenAlex 99.5%
  10. 2025 İlkokul öğrencilerinin okuma profilleri ile akıcı okuma becerileri arasındaki ilişki Uluslararası Düzce Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijdes/issue/93190/1675167 YÖKSİS OpenAlex 14.3%
  11. 2025 Anne Dili Eğitim Dilinden Farklı Olan Öğrencilerin Okuma Motivasyonlarının Karşılıklı Öğretim Stratejisi ile Geliştirilmesi: Bir Eylem Araştırması Temel Eğitim DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/temelegitim/issue/87166/1643252 YÖKSİS
  12. 2025 Temel Eğitimde Ne Okunmalı? -Bir “Resimli Çocuk Kitabı Listesi” Önerisi- Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları DOI 10.35233/oyea.1683061 YÖKSİS TR Index OpenAlex 62.6%
  13. 2025 Yan Metinsel Unsurların Okuduğunu Anlamaya Etkisi Okuma yazma Eğitimi Araştırmaları (Online) DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/oyea/issue/93203/1481409 YÖKSİS TR Index
  14. 2025 Farklı Metin Türlerinde Okuduğunu Anlama Becerilerinin Zihin Kuramı Becerileri Açısından İncelenmesi Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.55008/te-ad.1706385 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 95.1%
  15. 2024 Aile Okuryazarlığı Programı ile Ebeveynlerin Okuma Kültürü Oluşturma Yeterliliklerinin Geliştirilmesi Türkiye Eğitim Dergisi DOI 10.54979/turkegitimdergisi.1567162 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 92.8%
  16. 2024 Enhancing intercultural sensitivity with children’s picture books: A perspective from Erasmus+ project Uluslararası Düzce Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.62195/ijdes.1488281 YÖKSİS OpenAlex 15.7%
  17. 2024 Okuma Çemberi Yönteminin İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Motivasyonlarına Etkisi Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.1421621 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 90.2%
  18. 2023 Improving financial literacy through interactive read-aloud with children’s picture books Informa UK Limited DOI 10.1080/00220671.2023.2182752 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex top 10% OpenAlex 95.0%
  19. 2023 Bir Kaynaştırma Öğrencisinin Okuma ve Dinleme Becerilerinin Geliştirilmesi: Bir Eylem Araştırması Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.1069362 YÖKSİS TR Index OpenAlex 69.6%
  20. 2022 The Effect of formative assessment on reading comprehension International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.1104868 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 89.8%

← Back to academicians