Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

MUSTAFA ULUSOY

Profesör

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Research topics OpenAlex
Articles 54 YÖKSİS 54 · OpenAlex 0 Total citations 193 h-index 9 · OpenAlex Q1 articles 5 Scopus · WoS Q1 3 Best field rank #25 / 620 Side field · top 4.0% Co-authors 30 14 Turkish institutions
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Keywords YÖKSİS
Academic summary YÖKSİS and OpenAlex counted separately.
Articles 54
YÖKSİS54 OpenAlex0
Projects 1
Books 14
Proceedings 23

Citation impact

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 23 + YÖKSİS · co-author record: 6
h-index 9 Percentile in Türkiye: 78 #744 of 2,184 at their university by h-index
i10-index
9
Total citations
193
Top 27% in Türkiye
Per article
6.7
FWCI
3.89
1.00 = world average
World top 1%
2
World top 10%
7

Most cited articles

  1. Content area reading and writing Practices and beliefs 2011 37 citations
  2. Field experiences in teacher education the perceptions and qualities of written reflections 2016 world top 10% 21 citations
  3. İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Tutumu İle Okuduğunu Anlama Düzeyi ve Rutin Olmayan Problem Çözme Başarısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi 2020 world top 10% 15 citations

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 6 articles (15 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.

Field ranking

YÖKSİS ?

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
30
With an akaturk profile
21
Turkish institutions
14
Co-authored works
%67

Academic co-authors 21

  1. HAKAN DEDEOĞLU Profesör · Hacettepe Üniversitesi 9
  2. AYŞE DİLEK YEKELER GÖKMEN Doktor Öğretim Üyesi · Giresun Üniversitesi 4
  3. DİLEK ALTUN Profesör · Boğaziçi Üniversitesi 3
  4. İHSAN SEYİT ERTEM Profesör · Gazi Üniversitesi same university 3
  5. BARIŞ ESMER Doktor Öğretim Üyesi · Sinop Üniversitesi 2
  6. FİTNAT GÜRGİL ULUSOY Profesör · Gazi Üniversitesi same university 2
  7. AHMET YAMAÇ Doçent · Erciyes Üniversitesi 1
  8. ALİ EKBER ŞAHİN Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  9. AYBALA ÇAYIR Profesör · Aksaray Üniversitesi 1
  10. AYŞE NUR ÖNEM Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1
Show all (21)
  1. CENK MUSTAFA HAVABULUT Araştırma Görevlisi · Süleyman Demirel Üniversitesi 1
  2. EBRU TURAN GÜNTEPE Doçent · Giresun Üniversitesi 1
  3. FATİH ÇETİN ÇETİNKAYA Profesör · Düzce Üniversitesi 1
  4. HACER ULU BİLİM Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
  5. HAKAN ÇETİN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1
  6. HAKAN ÇETİN Doçent · Siirt Üniversitesi 1
  7. HAYATİ AKYOL Profesör · Gazi Üniversitesi same university 1
  8. MURAT TEMUR Doktor Öğretim Üyesi · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1
  9. OYA TOPDEMİR KOÇYİĞİT Doçent · İstanbul Üniversitesi 1
  10. SEVİM BUDAK Doçent · İstanbul Üniversitesi 1
  11. ZEKAİ EMRE SEVGİLİOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Süleyman Demirel Üniversitesi 1

National collaboration 14 institutions

Within own university6 joint works · Gazi Üniversitesi

  1. Hacettepe Üniversitesi 9 works · 2 academics
  2. Giresun Üniversitesi 5 works · 2 academics
  3. Boğaziçi Üniversitesi 3 works · 1 academics
  4. Sinop Üniversitesi 2 works · 1 academics
  5. Afyon Kocatepe Üniversitesi 1 works · 1 academics
  6. Aksaray Üniversitesi 1 works · 1 academics
  7. Düzce Üniversitesi 1 works · 1 academics
  8. Erciyes Üniversitesi 1 works · 1 academics
  9. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1 works · 1 academics
  10. Siirt Üniversitesi 1 works · 1 academics
Show all (14)
  1. Süleyman Demirel Üniversitesi 1 works · 2 academics
  2. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1 works · 1 academics
  3. İstanbul Üniversitesi 1 works · 2 academics
  4. İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 9

Emrah Kultas 2Linda Lamme 2AYŞENUR ERSOY ŞENGÜLHacer UluMehmet RazgatlıoğluTaha yasin bacakoğlumustafa alıcıİSMAİL TUNÇİsa Boz

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.

Index quartiles

?
Scopus (SJR) 14
  • Q1 5 %35.7
  • Q2 2 %14.3
  • Q3 5 %35.7
  • Q4 2 %14.3
WoS (JCR) 13
  • Q1 3 %23.1
  • Q2 1 %7.7
  • Q3 6 %46.2
  • Q4 3 %23.1
TR Index 16 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%2
Top 10%7
Avg · n 23 %74.0
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 14

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 13

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

54articles

Journals with publications

24 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q15 Q22 Q35 Q42
WoS (JCR)
Q13 Q21 Q36 Q43
TR Index
16articles

Article list

  1. 2025 The effectiveness of students’ retellings of and responses to digital stories as a post-viewing activity on their reading attitudes and narrative comprehension Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-024-12925-3 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 88.3%
  2. 2025 Pre-service Teachers’ Perceptions of and Reading Responses to Biographical Books International Journal of Research in Teacher Education DOI 10.29329/ijrte.2025.1323.01 YÖKSİS
  3. 2025 İlkokul Üçüncü Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Düzeyini Belirlemede Kullanılan Yazılı Anlatım ve Sözlü Anlatım Becerilerinin Geliştirilmesi Ulusal Eğitim Dergisi DOI 10.5281/zenodo.15463355 YÖKSİS
  4. 2024 The Effect of Keyword Games on Reading Comprehension and Fluent Reading Skills of Primary School 4th Grade Students Education and Science DOI 10.15390/EB.2023.12152 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 91.1%
  5. 2023 The effect of augmented reality-based reading environments on retelling skills: Formative experiment EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES DOI 10.1007/s10639-022-11415-8 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 73.1%
  6. 2022 A metaphorical journey from pre-service to in-service years: A longitudinal study of the concepts of the student and the teacher Teaching & Teacher Education DOI 10.1016/j.tate.2022.103726 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 1% OpenAlex 99.3%
  7. 2022 The Effect of Activity-Based Poetry Studies on Reading Fluency and Creative Writing Skills International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2022.439.15 YÖKSİS OpenAlex top 1% OpenAlex 99.5%
  8. 2022 Kelime Bilgisi ve Anlama Becerilerinin Anlatım Becerilerindeki Rolü: Farklı Yol Analizi Denemeleri Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/pauefd/issue/72199/1026827 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 67.2%
  9. 2022 KELİME OYUNLARININ İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KELİME HAZİNELERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.17755/esosder.1000691 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.3%
  10. 2021 The Relationship Among Listening Comprehension And Factors Affecting Listening EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE DOI 10.15390/EB.2020.90066 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4
  11. 2021 Bir İlkokul 3. Sınıf Öğrencisinin Okuma-Anlama Becerilerini Geliştirmeye ve Matematik Başarısını Artırmaya Yönelik Bir Uygulama* Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.16986/HUJE.2020060020 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 68.4%
  12. 2021 Birinci Dilde Üretici (Aktif) Kelime Bilgisinin Gelişimi: “Bil Bakalım Kim?” Oynayalım Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.3787 YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.9%
  13. 2021 Postmodern Metinlerden Okuduğunu Anlama Doğrudan ve Dolaylı İlişkiler Modeli Ana Dili Eğitimi Dergisi DOI 10.16916/aded.969532 YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.6%
  14. 2020 Arttırılmış Gerçeklik Temelli Metinlerin Yazılı Anlatım Becerisi Üzerindeki Etkisi: Biçimlendirici Deney Araştırması Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi (TÜBAD) DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/tubad/issue/54697/744650 YÖKSİS
  15. 2020 İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Tutumu İle Okuduğunu Anlama Düzeyi ve Rutin Olmayan Problem Çözme Başarısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Anadolu Kültürel Araştırmalar Dergisi(ANKAD) DOI 10.15659/ankad.v4i1.72 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 92.4%
  16. 2020 Pre-Service Teachers as Creators and Students as Viewers of Children’s Literature-Related Digital Stories: A Formative Experiment International Journal of Progressive Education DOI 0.29329/ijpe.2020.280.23 YÖKSİS OpenAlex 74.0%
  17. 2019 Pre-service teachers as authors and elementary school students as readers of self-published picturebooks: A formative experiment Early Childhood Education Journal DOI 0.1007/s10643-019-00965-1 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3
  18. 2019 Öğretmen adayları tarafından yazılan resimli kitapların anlama, anlatma ve tepkiler üzerindeki etkisi: Biçimlendirici deneme araştırması Turkish Studies (Elektronik) DOI 10.29228/TurkishStudies.22570 YÖKSİS TR Index OpenAlex 11.0%
  19. 2019 Intertextuality or story resistance? A deconstruction of stories with preschoolers: An Example of ”The Little Red Riding Hood Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2019.070322 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 5.4%
  20. 2019 The development of metacognitive awareness of reading strategies through WebQuest based teaching Pegem Journal of Education and Instruction DOI 10.14527/pegegog.2019.025 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 94.4%

← Back to academicians