- Q1 0 %0.0
- Q2 0 %0.0
- Q3 2 %66.7
- Q4 1 %33.3
Academician
CİHAT DEMİR
Profesör
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Fizik Eğitimi
Citation impact
OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 8- i10-index
- 0
- Total citations
- 7 Top 74% in Türkiye
- Per article
- 0.9
- FWCI
- 0.30 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 0
Most cited articles
- ARAŞTIRMA SORGULAMAYA DAYALI ÖĞRENME YAKLAŞIMI İLE İLGİLİ YAPILAN ARAŞTIRMALAR ÜZERİNE BİR METASENTEZ ÇALIŞMASI
- Analysing the problems of science teachers that they encounter while teaching physics education
- Web Destekli Öğrenme Halkası Yaklaşımının lise 11 Sınıf Öğrencilerin Fizik Dersi Öz Yeterlik İnançlarına Etkisi
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. h-index on the OpenAlex author profile: 3.
Field ranking
YÖKSİS ?-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #3,517/ 11,858 top 29.7% At university #43/ 113Score 6.6 journal 6.6 · OA add 0
- Article rank2,349/11,858
- Scopus rank3,675/11,858
- WoS rank4,569/11,858
- YÖKSİS25
- Scopus3
- WoS1
-
Side field Fizik EğitimiPoints rank #59/ 84 top 70.2% At university #4/ 4Score 6.6 journal 6.6 · OA add 0
- Article rank39/84
- Scopus rank63/84
- WoS rank64/84
- YÖKSİS25
- Scopus3
- WoS1
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 19
- With an akaturk profile
- 4
- Turkish institutions
- 0
- Co-authored works
- %84
Academic co-authors 4
- ABDULKADİR MASKAN Profesör · Dicle Üniversitesi same university 4
- MEDİNE BARAN TÜRKAN Profesör · Dicle Üniversitesi same university 1
- MEHMET DEMİRKOL Doktor Öğretim Üyesi · Dicle Üniversitesi same university 1
- MEHMET DOĞRU Profesör · Dicle Üniversitesi same university 1
National collaboration 0 institutions
Within own university5 joint works · Dicle Üniversitesi
No joint work with another Turkish university.
Other co-authors (incl. international) 15
ZEYNEP COLAK ŞEKER 4METİN ÇAKMAK 3DİYAR ÖZTÜRK 2sevil demir 2GÖKSEL ÖZGEZERİMHANDAN İZMUHAMMET OKUŞLUĞMelsa Ronahi ADIGÜZELSELÇUK TOPDEMİRSEYRAN POLATSİDAR BALburhan sincarcelik rıdvanrecep menekşeşahika çevik
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.
Index quartiles
?- Q1 0 %0.0
- Q2 1 %100.0
- Q3 0 %0.0
- Q4 0 %0.0
Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 3
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 1
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Journals with publications
14 journals
- ISSN 2146-9466 4
- ISSN 1305-0060 3
- ISSN 2146-9199 3
- ISSN 1304-0278 2
- ISSN 1309-6249 2
- ISSN 2146-1961 2
- Cypriot Journal of Educational Sciences (discontinued) 2
- ISSN 1301-6229 1
- ISSN 1304-8139 1
- ISSN 1308-2140 1
- ISSN 2146-7242 1
- ISSN 2148-2896 1
- ISSN 2536-5320 1
- Universal Journal of Educational Research (discontinued) 1
Narrow down
Article list
- 2024 An Analysis of the High School Entrance System (LGS) Questions in Terms of Learning Objectives of the Science Curriculum and Revised Bloom’s Taxonomy YÖKSİS TR Index OpenAlex 8.8%
- 2024 Görme Engelli Öğrencilerin Fen Bilgisi Öğrenmelerinde Karşılaştıkları Zorlukların Belirlenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 6.2%
- 2023 ARAŞTIRMA SORGULAMAYA DAYALI ÖĞRENME YAKLAŞIMI İLE İLGİLİ YAPILAN ARAŞTIRMALAR ÜZERİNE BİR METASENTEZ ÇALIŞMASI YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.4%
- 2023 Examining 8th Grade Science Textbook Evaluation Questions through the Lens of Revised Bloom's Taxonomy YÖKSİS
- 2022 7. SINIF FEN BİLİMLERİ DERS KİTABINDA YER ALAN DEĞERLENDİRME SORULARININ YENİLENMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİNE GÖRE İNCELENMESİ YÖKSİS
- 2022 Evaluation of the End-of-Unit Evaluation Questions in 6th Grade Science Lesson Book According to the Revised Bloom’s Taxonomy YÖKSİS
- 2022 Investigation of the Evaluation Questions in 5th Grade Science Textbooks According to Revised Bloom's Taxonomy YÖKSİS JCR Q2
- 2019 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fizik Kavramına İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi YÖKSİS
- 2018 Opinions of Scientific and Technology Teacher Candidates About Contributors to Self Teaching Methods in Physics Teaching YÖKSİS TR Index
- 2018 İstasyon Tekniğinin 6. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Madde ve Isı Ünitesindeki Öğrenci Akademik Başarısına Etkisinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index
- 2018 Opinions of the 6th Class Matter and Heat Unit on the Technique of the Students Working with the Station Technique YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 9.0%
- 2017 Fen ve Teknoloji Dersi Maddenin Halleri ve Isı Konusu Örnek Olay Uygulamalarına İlişkin Öğrenci Görüşleri YÖKSİS
- 2017 Investigation of the Effect of Student Achievement on the Case Study Method in Science and Technology Course States of Matter and Heat Subject YÖKSİS TR Index
- 2016 Fizik ve Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Ölçme Değerlendirme Yöntemlerine İlişkin Görüşleri YÖKSİS
- 2016 Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Fizik Konularında Kullandığı Strateji Yöntem ve Tekniklerinin İncelenmesi YÖKSİS
- 2016 Testing Model with Check Technique for Physics Education YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 15.0%
- 2015 6. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Yaşamımızdaki Elektrik Ünitesinin İstasyonTekniği ile Öğrenilmesine Yönelik Öğrenci Görüşlerinin Belirlenmesi YÖKSİS
- 2015 Analysing the problems of science teachers that they encounter while teaching physics education YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 29.4%
- 2014 Öğretmen Adaylarının Lisansüstü Eğitim Yapmak İsteme Nedenleri YÖKSİS
- 2014 Web Destekli Öğrenme Halkası Yaklaşımı Uygulamalarına İlişkin Öğrenci Görüşleri YÖKSİS TR Index