Academician
FİRDEVS İCLAL KARATAŞ AYDIN
Doktor Öğretim Üyesi
Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Citation impact
Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.
- i10-index
- 1
- Total citations
- 24 Top 59% in Türkiye
- Per article
- 6.0
- FWCI
- 5.68 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 3
Most cited articles
- Engineering-based modelling experiences of elementary gifted students: An example of bridge construction
- Öğretmen Yetiştirme Lisans Programlarının STEM Okuryazarı ve Girişimci Öğretmenleri Yetiştirmesi Açısından İncelenmesi
- It is time to restructure initial teacher education in Turkey due to the covid-19 pandemic
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. h-index on the OpenAlex author profile: 3.
Citing publications Crossref 1 publications citing 5 DOI-bearing articles · 1 Türkiye-affiliated
- 2025 1
- Öğretmenlerin STEM Okuryazarlığı, Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri Ve Bireysel Yaratıcılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi TR Şeymanur Akay et al. · İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi · 2025
Where does this list come from?
Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.
Field ranking
Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.
-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #5,136/ 11,858 top 43.3% At university #56/ 130Score 3.35 journal 2.6 · OA add 0.75
- Article rank5,873/11,858
- Scopus rank4,592/11,858
- WoS rank3,871/11,858
- YÖKSİS6
- Scopus2
- WoS2
-
Side field İlköğretim Matematik EğitimiPoints rank #142/ 187 top 75.9% At university #1/ 2Score 3.35 journal 2.6 · OA add 0.75
- Article rank149/187
- Scopus rank130/187
- WoS rank100/187
- YÖKSİS6
- Scopus2
- WoS2
Works 6
YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.
Indexes and citation percentiles
?Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 2
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 2
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Journals with publications
6 journals
Narrow down
Article list
- 2023 Engineering-based modelling experiences of elementary gifted students: An example of bridge construction YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 10% OpenAlex 98.4%
- 2023 It is time to restructure initial teacher education in Turkey due to the covid-19 pandemic YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 95.8%
- 2023 Öğretmen Yetiştirme Lisans Programlarının STEM Okuryazarı ve Girişimci Öğretmenleri Yetiştirmesi Açısından İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 95.6%
- 2022 Through Their Eyes: Gifted Students' Views on Integrating History of Mathematics Embedded Videos Into Mathematics Classrooms YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2
- 2021 The Needs of Gifted Middle School Students for Developing an Effective Mathematics Program YÖKSİS OpenAlex 57.2%
- 2017 LISE MATEMATIK ÖĞRETMENLERININ TEKNOLOJIK PEDAGOJIK ALAN BILGILERI VE TEKNOLOJIYI BÜTÜNLEŞTIRME ÖZ-YETERLILIKLERI YÖKSİS TR Index
Projects 3
-
2023 Üstün Yetenekli Öğrenciler için STEM Etkinliklerinin Geliştirilmesi ve Uygulanması
-
2022 Bütünleştirici Eğitimin Geliştirilmesi Projesi
-
2020 Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Öğrencilerin Matematiksel Düşünmelerine Yönelik Fark Etme Becerilerinin İncelenmesi ve Öğrenme Ortamına Aktarılması
Books 2
-
2023 EĞİTİMDE TASARIM ODAKLI DÜŞÜNME YAKLAŞIMI VE UYGULAMA ÖRNEKLERİ
-
2022 Matematiksel Akıl Yürütme
Proceedings 27 See all (27) →
-
2019 Gifted Students’ Mathematical Modelling Experiencefrom Socio-Cultural Perspective
-
2017 The investigation of mathematical problem-solving processes of fifth grade students in small groups
-
— Öğretmenler Öğrenci Düşüncelerine Ne Derece Karşılık Verebiliyor? Tam Sayılarla Çarpma İşlemi Modelleme Örneği
-
2013 Attitudes of Children Towards Dancing RobotNao: A Kindergarten Observation
-
2016 EXAMINING TURKISH SECONDARY MATHEMATICS TEACHERS TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 3
- With an akaturk profile
- 3
- Turkish institutions
- 2
- Co-authored works
- %67
Academic co-authors 3
- MİNE IŞIKSAL BOSTAN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2
- FATMA ASLAN TUTAK Doçent · Boğaziçi Üniversitesi 1
- HAKAN SİPAHİ Doktor Öğretim Üyesi · Giresun Üniversitesi same university 1
National collaboration 2 institutions
Within own university1 joint works · Giresun Üniversitesi
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2 works · 1 academics
- Boğaziçi Üniversitesi 1 works · 1 academics