İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

CEMALETTİN YILDIZ

Profesör

Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik Eğitimi
Makale 35 YÖKSİS 35 · OpenAlex 0 Toplam atıf 65 h-indeks 5 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %17 eşleşen 6 / 35 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #2.857 / 11.858 Ana dal · üst %24,1 Ortak yazar 31 13 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 10
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 446. / 881
i10-indeks
1
Toplam atıf
65
Türkiye’de üst %70
Makale başına
4,1
FWCI
1,06
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
4

En çok atıf alan makaleleri

  1. The views of high school students about proof and their levels of proof (The case of Trabzon) 2010 16 atıf
  2. The effect of conceptual change approach on 9th grade students achievement 2010 9 atıf
  3. The views of the teacher and students in regards to the use of the history of mathematics in the teaching of fractal subject 2011 dünyada üst %10 8 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 10 makale (55 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 7 makaleye atıf yapan 1 yayın · 1 Türkiye adresli
  • 2022 1
  1. Is It Possible to Bring the Past into the Present for an Effective History of Mathematics Teaching: Newspaper Preparation Method TR Mehmet Kasım Koyuncu · International Journal of Science and Mathematics Education · 2022
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 35

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 6 %35,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

35makale

Yayını olan dergiler

13 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q32 Q43
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
6makale

Makale listesi

  1. 2025 Middle School Mathematics Teachers’ Activities Related to Mathematics Education Technology, Innovation and Special Education Research Journal DOI https://www.tiserjournal.com/wp-content/uploads/2025/12/Middle-School-Mathematics-Teachers-Activities-Related-to-Mathematics-Education-_1.pdf YÖKSİS
  2. 2021 Middle school mathematics teachers’ opinions about enriching mathematics lessons with female mathematicians International Journal of New Trends in Arts, Sports & Science Education DOI https://ijtase.net/index.php/ijtase/article/view/43/43 YÖKSİS
  3. 2019 An Investigation of Preservice Mathematics Teachers’ Opinions on Determining and Eliminating of Mathematical Misconceptions and Concept Teaching Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.494650 YÖKSİS TR Index
  4. 2018 Öğrencilerin Matematikle İlgili Tarihsel Sözlerin Derslerde Kullanımına İlişkin Görüşleri ve Tarihsel Sözlere Yer Verme Durumları Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.24315/trkefd.341454 YÖKSİS TR Index OpenAlex 2.0%
  5. 2018 Determination of Metaphors of Middle School Pre-service Mathematics Teachers about the Concept of Mathematical Thinking Ahi Evran University Journal of Kırşehir Education Faculty DOI 10.29299/kefad.2018.19.03.009 YÖKSİS TR Index
  6. 2018 An Examination of Understandings of Prospective Teachers about Science and Science History Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v6i6.3012 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 6.0%
  7. 2018 Determining the Perceptions of Female Mathematics Teachers Concerning the Concept of “Female Mathematician” Through Metaphors Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v 6i9.3342 YÖKSİS SJR Q4
  8. 2018 Evaluation of Prospective Mathematics Teachers’ Perceptions about the Concept of Intelligent Games through Metaphors European Journal of Science and Mathematics Education YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 58.4%
  9. 2017 Öğretmenlerin Matematik Tarihinin Derslerde Kullanımına Yönelik Hizmet İçi Eğitime İhtiyaç Durumlarının Belirlenmesi: Trabzon Örneği Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21764/efd.48961 YÖKSİS TR Index OpenAlex 63.0%
  10. 2017 Ortaöğretim Matematik ve Geometri Derslerinin Bütünleştirilmesine İlişkin Öğretmen Görüşleri (Giresun Örneği) Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  11. 2017 Cumhuriyet Dönemi ve Sonrasında Öne Çıkan Kadın Matematikçileri Tanıtmaya Yönelik Etkinlik Geliştirme Çalışması Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS
  12. 2016 Öğretmenlerin Eski Matematikçilerin Yaşam Öykülerine Yönelik Görüşleri ve Derslerde Yer Verme Durumları Dergi Karadeniz DOI 10.17498/kdeniz.8722 YÖKSİS
  13. 2016 Ortaokul ve Ortaöğretim Öğrencilerinin İnternet Kullanımına Yönelik Yaşantıları Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi DOI http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/29a...cemalettin_yildiz.pdf YÖKSİS
  14. 2016 Perspectives of Undergraduate Students about Postgraduate Education The Eurasia Proceedings of Educational Social Sciences YÖKSİS
  15. 2016 The Examination of 7th Grade Students’ Achievements in Mathematical Patterns The Eurasia Proceedings of Educational Social Sciences YÖKSİS OpenAlex 41.7%
  16. 2016 Investigation of Mathematics Teachers’ Views about Improving Problem Solving Skills The Eurasia Proceedings of Educational Social Sciences YÖKSİS
  17. 2016 Matematik Tarihinin Derslerde Kullanımını Etkileyen Faktörlere İlişkin Öğretmen Görüşleri Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  18. 2016 Matematik Dersi Öğretim Programlarında Kadın Matematikçilere Yer Verilme Durumunun İncelenmesi Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS
  19. 2014 Matematik Derslerinde Film ve Videoların Önemi Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi YÖKSİS
  20. 2014 Matematik Derslerinde Sınıf Dışı Etkinliklerin Kullanımı Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi YÖKSİS

Projeler 3

  1. 2025 TeknoMOD ile Matematik Öğretiminde Görselleştirme ve Somutlaştırma TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2025-05-19 – 2025-05-24
  2. 2017 Matematik Öğretmeni Adaylarının Zeka Oyunlarına Yönelik Algılarının Metaforlar Yoluyla İncelenmesi GİRESUN ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-05-08 – 2018-11-13
  3. 2017 Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Düşünmeye İlişkin Sahip Oldukları Metaforların Belirlenmesi GİRESUN ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-05-08 – 2018-12-28

Kitaplar 9 Tümünü gör (9) →

  1. 2025 Sözlerle Matematik Dünyasına Yolculuk Gece Kitaplığı ISBN 978-625-388-975-3 Bilimsel Kitap
  2. 2024 Anekdotlarla Matematik Tarihine Yolculuk Gece Kitaplığı ISBN 978-625-388-103-0 Bilimsel Kitap
  3. 2023 Resfebematik: Resfebelerle Matematik Gece Kitaplığı ISBN 978-625-425-243-3 Bilimsel Kitap
  4. 2022 Resfebemetri: Resfebelerle Geometri Gece Kitaplığı ISBN 978-625-4305-80-1 Bilimsel Kitap
  5. 2021 Kibritmatik: Kibrit Çöpleriyle Matematik Gece Kitaplığı ISBN 978-625-8449-48-8 Bilimsel Kitap

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
31
akaturk profili olan
25
Ulusal kurum
13
Ortak yazarlı eser
%86

Ortak çalıştığı akademisyenler 25

  1. ADNAN BAKİ Profesör · Trabzon Üniversitesi 10
  2. DAVUT KÖĞCE Profesör · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 9
  3. MEHMET AYDIN Doçent · Dicle Üniversitesi 8
  4. MİHRİBAN HACISALİHOĞLU KARADENİZ Profesör · Giresun Üniversitesi aynı üniversite 6
  5. DUYGU ARABACI Doçent · Düzce Üniversitesi 2
  6. MUSTAFA ÜREY Profesör · Trabzon Üniversitesi 2
  7. ARDA YILDIRIM Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
  8. DEMET AYDINOĞLU Profesör · Yalova Üniversitesi 1
  9. EKREM BUHAN Doktor Öğretim Üyesi · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
  10. ERDEM ÇEKMEZ Doçent · Trabzon Üniversitesi 1
Tümünü göster (25)
  1. GÖKSEL ÖZTÜRK Doktor Öğretim Üyesi · Bursa Teknik Üniversitesi 1
  2. GİZEM BERBER TORTOP Doktor Öğretim Üyesi · Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi 1
  3. MERAL ÖZTÜRK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Bursa Teknik Üniversitesi 1
  4. MUSTAFA SERKAN ABDÜSSELAM Doçent · Giresun Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. NURCAN KARACA Doçent · Yalova Üniversitesi 1
  6. NİHAT YEŞİLAYER Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
  7. OBEN KARAHAN KANBOLAT Doktor Öğretim Üyesi · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1
  8. OYA GÜLER Doktor Öğretim Üyesi · Bursa Teknik Üniversitesi 1
  9. SALİH ÇEPNİ Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
  10. SUPHİ ÖNDER BÜTÜNER Profesör · Yozgat Bozok Üniversitesi 1
  11. TUFAN CAN ULU Doçent · Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi 1
  12. YUSUF ÖZKAY Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
  13. YÜCEL GÜNEY Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
  14. ZAFER ASIM KAPLANCIKLI Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
  15. İLYAS YAVUZ Profesör · Marmara Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 13 kurum

Kurum içi7 ortak eser · Giresun Üniversitesi

  1. Trabzon Üniversitesi 13 eser · 3 akademisyen
  2. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 9 eser · 1 akademisyen
  3. Dicle Üniversitesi 8 eser · 1 akademisyen
  4. Anadolu Üniversitesi 2 eser · 3 akademisyen
  5. Düzce Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  7. Bursa Teknik Üniversitesi 1 eser · 3 akademisyen
  8. Bursa Uludağ Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Marmara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (13)
  1. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1 eser · 3 akademisyen
  2. Yalova Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  3. Yozgat Bozok Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6

RESUL GÖL 3SELAHATTİN ARSLAN 2Aydan TerzioğluGÖZDE DEMİRBAŞM. Mahmud KhanRABİA NUR AKSU

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.