İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

AHMET YAMAÇ

Doçent

Erciyes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 24 YÖKSİS 24 · OpenAlex 0 Toplam atıf 199 h-indeks 9 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #2.033 / 11.858 Ana dal · üst %17,1 Ortak yazar 19 8 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 24
YÖKSİS24 OpenAlex0
Proje 2
Kitap 4
Bildiri 20

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 9 Türkiye yüzdelik dilimi: 82 Üniversitesinde h-indekse göre 374. / 1.437
i10-indeks
9
Toplam atıf
199
Türkiye’de üst %25
Makale başına
15,3
FWCI
4,45
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
8

En çok atıf alan makaleleri

  1. Examination of the relationships between fifth graders self regulated learning strategies motivational beliefs attitudes and achievement 2013 dünyada üst %10 64 atıf
  2. Relationships among Fourth Graders’ Reading Anxiety, Reading Fluency, Reading Motivation, and Reading Comprehension 2018 dünyada üst %10 27 atıf
  3. How Digital Reading Differs from Traditional Reading: An Action Research 2019 dünyada üst %10 19 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (5 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
19
akaturk profili olan
15
Ulusal kurum
8
Ortak yazarlı eser
%83

Ortak çalıştığı akademisyenler 15

  1. MUSTAFA KOCAARSLAN Profesör · Bartın Üniversitesi 4
  2. ERGÜN ÖZTÜRK Profesör · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 3
  3. GÜRBÜZ OCAK Profesör · Afyon Kocatepe Üniversitesi 3
  4. ZUHAL ÇELİKTÜRK SEZGİN Doçent · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 3
  5. AHMET MURAT UZUN Profesör · Afyon Kocatepe Üniversitesi 2
  6. ERHAN ÜNAL Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi 2
  7. ASLI YÜKSEL Doktor Öğretim Üyesi · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 1
  8. AYLİN YAZICIOĞLU Doçent · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1
  9. BERİVAN ARIN ÖZTÜRMEN Araştırma Görevlisi · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1
  10. KORAY KASAPOĞLU Profesör · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
Tümünü göster (15)
  1. MUSTAFA ULUSOY Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  2. NEŞET MUTLU Doktor Öğretim Üyesi · Erciyes Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. NURAY KURTDEDE FİDAN Profesör · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
  4. NİL DUBAN Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
  5. İJLAL OCAK Profesör · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 8 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Erciyes Üniversitesi

  1. Afyon Kocatepe Üniversitesi 6 eser · 6 akademisyen
  2. Bartın Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  3. Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  4. Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Anadolu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Karadeniz Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4

OCAK 2YAMAÇ 2DİDEM ÖZYUVANADİR GÜRBAŞ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 7
  • Q1 2 %28,6
  • Q2 1 %14,3
  • Q3 2 %28,6
  • Q4 2 %28,6
WoS (JCR) 6
  • Q1 2 %33,3
  • Q2 1 %16,7
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 3 %50,0
TR Index 12 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %108
Ort. · n 12 %86,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 6

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

24makale

Yayını olan dergiler

22 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q21 Q32 Q42
WoS (JCR)
Q12 Q21 Q30 Q43
TR Index
12makale

Makale listesi

  1. 2024 An examination of preservice classroom teachers' perceived importance, self-efficacy beliefs, practices, and conceptions related to new literacies: a mixed design study JOURNAL OF COMPUTING IN HIGHER EDUCATION DOI 10.1007/s12528-023-09364-3 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.0%
  2. 2022 6. Sınıf İngilizce Ders Kitaplarında Yer Alan Metinlerin Değerler Açısından İncelenmesi Erciyes Journal of Education DOI 10.32433/eje.1041663 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.2%
  3. 2020 Effect of digital writing instruction with tablets on primary school students’ writing performance and writing knowledge COMPUTERS EDUCATION DOI https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0360131520301792 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  4. 2019 Dijital Okuma ve Yazma Uygulamalarının İlkokul Düzeyinde Kullanımına Yönelik Sınıf Öğretmeni Adaylarının Algıları Manas Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI 10.33206/mjss.484876 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.9%
  5. 2019 How Digital Reading Differs from Traditional Reading: An Action Research International Journal of Progressive Education DOI https://ijpe.penpublishing.net/makale/905 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.9%
  6. 2018 Relationships among Fourth Graders’ Reading Anxiety, Reading Fluency, Reading Motivation, and Reading Comprehension Eğitim ve Bilim-Education and Science DOI 10.15390/EB.2018.7555 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.0%
  7. 2018 Yeni Okuryazarlığa Genel Bir Bakış: Karar Alıcılar, Araştırmacılar ve Öğretmenler İçin Bazı Öneriler Kuramsal Eğitimbilim DOI 10.30831/akukeg.370469 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.1%
  8. 2018 Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Dersi Sınavlarında Sordukları Metne Dayalı Anlama Sorularının İncelenmesi Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/trkefd.356769 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.3%
  9. 2018 Türkiye’deki İlkokul Öğretmenlerinin Yazma Öğretimi Uygulamaları ve Algılarının Değerlendirilmesi: Bir Karma Yöntem Araştırması Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://www.efdergi.hacettepe.edu.tr/upload/files/2697-published.pdf YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.4%
  10. 2017 The Effect of The Teaching Practice Course on Pre-Service Elementary Teachers’ Technology Integration Self-Efficacy Malaysian Online Journal of Educational Technology DOI https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1150409.pdf YÖKSİS OpenAlex 87.3%
  11. 2016 Sınıf öğretmeni adaylarının yazma ve yazma öğretimine ilişkin deneyim ve inançları Turkish Studies DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.9318 YÖKSİS TR Index
  12. 2016 The Effect of Digital Storytelling in Improving the Third Graders Writing Skills International Electronic Journal of Elementary Education DOI http://www.iejee.com/index/makale/307/the-effect-of-digital-storytelling-in-improving-the-third-graders-writing-skills YÖKSİS SJR Q3
  13. 2015 Sınıf öğretmenleri için bir öğretim aracı etkileşimli kelime duvarı ve etkinlikleri Eğitimde Kuram ve Uygulama YÖKSİS
  14. 2015 İlkokul ve ortaokul öğrencileri için Okuma Kaygısı Ölçeğinin geliştirilmesi Geçerlik ve güvenirlik çalışması İlkokul ve ortaokul öğrencileri için Okuma Kaygısı Ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması DOI 10.17051/io.2015.03320 YÖKSİS TR Index SJR Q3
  15. 2015 İlkokul dördüncü sınıf düzeyinde bir öğrencinin sesli okuma akıcılığını artırmaya yönelik bir uygulama Kastamonu Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://79.123.169.199/ojs/index.php/Kefdergi/issue/view/18 YÖKSİS TR Index
  16. 2014 Classroom emotions scale for elementary school students Ces Ess Mevlana International Journal of Education DOI 10.13054/mije.13.72.4.1 YÖKSİS
  17. 2014 Birinci sınıf öğretmeni olmak Fenomenolojik Bir Çalışma Birinci sınıf öğretmeni olmak (Fenomenolojik Bir Çalışma). DOI http://ilkogretim-online.org.tr/vol13say2.html YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 48.5%
  18. 2013 Examination of the relationships between fifth graders self regulated learning strategies motivational beliefs attitudes and achievement Educational Sciences: Theory Practice (ESTP) DOI http://www.edam.com.tr/kuyeb/en/makale.asp?ID=798act=detay YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.7%
  19. 2013 PRE SERVICE TEACHERS ACADEMIC ACHIEVEMENTS IN ONLINE DISTANCE EDUCATION The Roles of Online Self Regulation and Attitudes Turkish Online Journal of Distance Education DOI https://tojde.anadolu.edu.tr/tojde51/index.htm YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q2
  20. 2013 Yaşayan bilim insanlarının akademik hayat hikâyelerine yönelik görüşleri E-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi. DOI http://www.e-ijer.com/ YÖKSİS

← Akademisyenlere dön