Atıf etkisi
OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.
- i10-indeks
- 6
- Toplam atıf
- 254 Türkiye’de üst %29
- Makale başına
- 12,7
- FWCI
- 2,56 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 5
En çok atıf alan makaleleri
- Novel ball type homo and hetero dinuclear phthalocyanines with four 1 1 methylenedinaphthalen 2 ol bridges Synthesis and characterization electrical and gas sensing properties and electrocatalytic performance towards oxygen reduction
- Computer Science Unplugged: A Systematic Literature Review
- SiO2 confined silicon carbon nanofiber composites as an anode for lithium ion batteries
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (95 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 7.
Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 18 makaleye atıf yapan 19 yayın · 7 Türkiye adresli
- 2020 1
- 2021 9
- 2022 3
- 2025 6
- DOI 10.3390/su18010040 2025
- DOI 10.1080/14703297.2025.2591110 2025
- DOI 10.1080/10691316.2025.2586544 2025
- DOI 10.1177/21582440251336708 2025
- DOI 10.1007/s11423-025-10572-0 2025
- DOI 10.1080/1475939x.2025.2591424 2025
- Book review: Handbook of research on emerging pedagogies for the future of education: Trauma-informed, care, and pandemic pedagogy TR Sevgi ELİBOL · Journal of Educational Technology and Online Learning · 2022
- DOI 10.3390/educsci12030210 2022
- DOI 10.4018/978-1-6684-2411-7.ch022 2022
- Yükseköğretim Öğrencilerinin Koronavirüs (Covid-19) Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitime Yönelik Algıları TR Dilara Arzugül AKSOY ve diğ. · Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
- The University Instructors' Opinions About Emergency Remote Education in Turkey TR Halil Kayaduman ve diğ. · Advances in Educational Technologies and Instructional Design · 2021
- AKADEMİSYENLERİN BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNE ERİŞİMİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE’YE UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI TR Ali BATTAL ve diğ. · Trakya Eğitim Dergisi · 2021
- A Review of Literature to Understand Student’s Perceptions Regarding Online Assessments TR Arif Cem Topuz ve diğ. · Lecture Notes in Educational Technology · 2021
- An Emerging Trend in Online Instruction TR Hamza Polat ve diğ. · Advances in Mobile and Distance Learning · 2021
- Teacher's Views on Distance Education in Turkish Teaching TR Cahit Epçaçan ve diğ. · Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi · 2021
- DOI 10.4018/978-1-7998-6717-3.ch013 2021
- DOI 10.1145/3502434.3502448 2021
- DOI 10.3390/mti5060028 2021
- DOI 10.1007/978-3-030-63212-0_13 2020
Bu liste nereden geliyor?
Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.
Alan sıralaması
YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.
-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.412/ 11.858 üst %20,3 Üniversitede #17/ 101Puan 9,75 dergi 8 · OA ek 1,75
- Makale sırası2.950/11.858
- Scopus sırası1.950/11.858
- WoS sırası2.506/11.858
- YÖKSİS21
- Scopus7
- WoS4
-
Yan dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri EğitimiPuan sırası #197/ 722 üst %27,3 Üniversitede #1/ 7Puan 9,75 dergi 8 · OA ek 1,75
- Makale sırası180/722
- Scopus sırası175/722
- WoS sırası250/722
- YÖKSİS21
- Scopus7
- WoS4
Çalışmalar 21
YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 6
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 4
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
13 dergi
- Participatory Educational Research 2
- ISSN 0047-2395 1
- ISSN 1303-6475 1
- ISSN 1306-7850 1
- ISSN 2148-8940 1
- ISSN 2148-9068 1
- ISSN 2528-9527 1
- ISSN 2630-6301 1
- Innovations in Education and Teaching International 1
- International Journal of Human-Computer Interaction 1
- Open Praxis 1
- Turkish Online Journal of Distance Education 1
- Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry (discontinued) 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 Human or Humanoid Animated Pedagogical Avatars in Video Lectures: The Impact of the Knowledge Type on Learning Outcomes YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.7%
- 2025 Trend and Issues in Educational Video Research: A Bibliometric Mapping Analysis YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.7%
- 2024 ADAPTATION OF STUDENTS’ ACCEPTANCE OF ONLINE LEARNING SCALE INTO TURKISH: VALIDITY AND RELIABILITY STUDY YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 85.6%
- 2023 The relationship between undergraduate students’ digital literacy and self-regulation in online interaction YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.8%
- 2023 The Use of Virtual Worlds in the Field of Education: A Bibliometric Study YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 89.4%
- 2022 Assessment in online education during the COVID-19 pandemic: from the perspective of university instructors YÖKSİS TR Index OpenAlex 26.1%
- 2021 Computer Science Unplugged: A Systematic Literature Review YÖKSİS OpenAlex 81.2%
- 2021 Akademisyenlerin Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Erişimi Ölçeğinin Türkçe'ye Uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex 75.1%
- 2021 Bilgisayar Destekli Matematik Eğitimi Alanında 2015-2019 Yılları Arasında Yapılan Araştırmaların İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 89.1%
- 2020 Investigating the Factors Affecting Students’ Satisfaction in a Programming Course Designed in 3D Virtual Worlds YÖKSİS TR Index OpenAlex 74.8%
- 2017 Öğretmenlerin etkileşimli tahta yazılımı Antropi Teach’in kullanılabilirliğine yönelik görüşleri YÖKSİS
- 2016 An Examination of Instructional High School Chemistry Videos on EBA Portal in terms of Nine Events of Instruction YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 3.2%
- 2015 Sistem Kullanılabilirlik Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlilik Çalışması YÖKSİS
- 2015 Investigation of Usage Frequency and Department on Usability Issues with the Online Examination System (OSSI) YÖKSİS TR Index OpenAlex 18.0%
Projeler 2
-
2022 Açıklayıcı ve Yöntemsel Bilgi İçeren Eğitsel Videolarda Öğreticinin Görüntüsü ve Niteliğinin İncelenmesi
-
2009 Yabancı Dil Öğretmeni Yetiştirmede Bilgi ve İletişim Teknolojileri Blog Destekli Bir Yaklaşım
Kitaplar 9 Tümünü gör (9) →
-
2023 Eğitim Bilimleri Alanında Uluslararası Araştırmalar XVI
-
2023 Teoriden Uygulamaya Bilgisayar Bilimi Eğitimi
-
2023 Shaping the Future of Online Learning: Education in the Metaverse
-
2022 Eğitim Teknolojileri Okumaları 2022
-
2021 Eğitim Teknolojileri Okumaları 2021
Bildiriler 22 Tümünü gör (22) →
-
2018 Programming education in 3D virtual words based on Goal Based Scenario
-
— Blok Tabanlı Programlama Araçlarının Kullanımı: 2020–2025 Literatürünün Sistematik İncelemesi
-
2010 Web Tabanlı Öğretim için Bir Ölçme Değerlendirme Modeli : OSSI
-
2010 Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Öğretim Amaçlı Kullanımına Yönelik Öğretim Elemanlarının Görüşleri
-
2020 The Relationship Between Digital Literacy and Distance Education Perceptions
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 18
- akaturk profili olan
- 13
- Ulusal kurum
- 9
- Ortak yazarlı eser
- %67
Ortak çalıştığı akademisyenler 13
- HALİL KAYADUMAN Doçent · İnönü Üniversitesi 6
- HAMZA POLAT Doçent · Atatürk Üniversitesi 4
- ABDULKADİR TAŞDELEN Doktor Öğretim Üyesi · Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi 1
- ABDULLATİF KABAN Doçent · Atatürk Üniversitesi 1
- AHMET MURAT UZUN Profesör · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
- FATİH ÖZDİNÇ Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
- FERHAT KADİR PALA Profesör · Aksaray Üniversitesi 1
- GÜNEŞ UĞRAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
- KÜRŞAT ÇAĞILTAY Profesör · Ted Üniversitesi 1
- MUHAMMET İBRAHİM AKYÜREK Doçent · Selçuk Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (13)
- NURULLAH TAŞ Doçent · Atatürk Üniversitesi 1
- SANİYE TUĞBA TOKEL Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1
- ZAFER KADIRHAN Doktor Öğretim Üyesi · Ankara Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 9 kurum
Kurum içi1 ortak eser · Selçuk Üniversitesi
- İnönü Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
- Atatürk Üniversitesi 4 eser · 3 akademisyen
- Afyon Kocatepe Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
- Aksaray Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Ted Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5
ABDÜLMENAF GÜLAslı ÇalışkanGÜLGÜN AFACAN ADANIRHalit ArslanYASEMİN GÜLBAHAR GÜVEN
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.