Akademisyen
MUSTAFA KIŞOĞLU
PROFESÖR
AKSARAY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Biyoloji Eğitimi
Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.
- Makale 27
- Proje 0
- Kitap 4
- Bildiri 48
- Patent 0
- Sanatsal 0
Scopus (SJR)
Q1
0
Q2
0
Q3
2
Q4
1
WoS (JCR)
Q1
0
Q2
0
Q3
0
Q4
0
TR Index
7
makale
Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.
Üst %1 makale
0
Üst %10 makale
2
Ort. yüzdelik
67.9%
Üst %1 payı
0.0%
Üst %10 payı
25.0%
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Makale listesi
- 2025 Öğretmen adaylarının sosyobilimsel konuların öğretimine yönelik duyuşsal eğilimlerinin incelenmesi. YÖKSİS TR Index OpenAlex 77.6%
- 2025 Examining preservice teachers' perceptions of the greenhouse effect. YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.3%
- 2025 Analysis of the learning outcomes of the Türkiye century education model high school biology course curriculum according to solo taxonomy. YÖKSİS OpenAlex 26.1%
- 2025 Examination of consumer environmental consciousness perceptions of science and classroom teacher candidates according to different variables. YÖKSİS OpenAlex 16.0%
- 2024 Ortaokullarda iklim değişikliği eğitimi verecek olan öğretmen adaylarının küresel iklim değişikliğine yönelik farkındalıklarının incelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.7%
- 2024 Hafif zihinsel yetersizliği olan öğrencilere fen etkinliği örneği: Deprem. YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.5%
- 2018 Geri dönüşüm konusunun öğretimine yönelik artırılmış gerçeklik uygulamasıyla örnek bir etkinlik hazırlanması ve uygulanması YÖKSİS
- 2018 Fen bilgisi öğretmen adaylarının genetiği değiştirilmiş organizmalar (GDO) ile ilgili algılarının belirlenmesi YÖKSİS TR Index
- 2018 An Examination of Science High School Students’ Motivation towards Learning Biology and Their Attitude Towards Biology Lesson YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.7%
- 2018 Analysis of geography and biology teachers’ self-efficacy in environmental education YÖKSİS TR Index SJR Q3
- 2017 Biyoloji öğretmeni adaylarının çevre okuryazarlığını artırmaya yönelik öğrenci merkezli etkinlikler hakkındaki düşünceleri. YÖKSİS
- 2017 Argümantasyon tabanlı bilim öğrenme yaklaşımı rapor formatının öğretmen adaylarının başarılarına ve fen bilgisi laboratuvarına yönelik tutumlarına etkisi. YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 60.5%
- 2016 İlkokul ve ortaokullarda çevre eğitimi verecek olan öğretmen adaylarında çevre sorunlarına yönelik davranışların araştırılması YÖKSİS
- 2015 İlkokul ve ortaokullarda çevre eğitimi verecek olan öğretmen adaylarının katı atıklar ve geri dönüşüme yönelik tutumlarının farklı değişkenler açısından incelenmesi YÖKSİS
- 2015 Fen bilimleri öğretmenlerinin meslekte karşılaştıkları problemler ve fen öğretiminde yaşadıkları zorluklar YÖKSİS
- 2012 The use of the internet by pre-service teachers’ for educational purposes YÖKSİS
- 2012 The effect of science education through modeling on pre-service teachers’ views on model and modeling YÖKSİS
- 2012 Investigation the effect of preparing powerpoint presentations about science topics on prospective teachers’ science achievements and science process skills YÖKSİS
- 2012 Overview on teachers’ views of science and technology curriculum YÖKSİS
- 2011 Fen bilgisi ve sosyal bilgiler öğretmen adaylarının baskın öğrenme stillerinin tespiti üzerine bir araştırma YÖKSİS