İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

REFİK DİLBER

Profesör

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 47 YÖKSİS 47 · OpenAlex 0 Toplam atıf 140 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #17 / 213 Yan dal · üst %8,0 Ortak yazar 42 10 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 5
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 67 Üniversitesinde h-indekse göre 756. / 2.088
i10-indeks
3
Toplam atıf
140
Türkiye’de üst %32
Makale başına
8,8
FWCI
0,85
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

En çok atıf alan makaleleri

  1. The effect of Mo and F double doping on structural morphological electrical and optical properties of spray deposited SnO2 thin films 2014 dünyada üst %10 62 atıf
  2. STEM UYGULAMALARINDA ÖĞRETMEN ADAYLARININ 3D YAZICI KULLANIMI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ 2019 17 atıf
  3. The variation of the features of SnO2 and SnO2 F thin films as a function of V dopant 2014 14 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 5 makale (8 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 8.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 1

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
42
akaturk profili olan
17
Ulusal kurum
10
Ortak yazarlı eser
%89

Ortak çalıştığı akademisyenler 17

  1. İBRAHİM KARAMAN Profesör · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 15
  2. ERDAL SÖNMEZ Profesör · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 14
  3. HASAN GÜLERYÜZ Doktor Öğretim Üyesi · Sinop Üniversitesi 5
  4. ÜMİT TURGUT Profesör · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 5
  5. GÜVEN TURGUT Profesör · Erzurum Teknik Üniversitesi 3
  6. ERDAL ŞENOCAK Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 2
  7. MEHMET YILMAZ Profesör · Süleyman Demirel Üniversitesi 2
  8. MUSTAFA SÖZBİLİR Profesör · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 2
  9. SERDAR AYDIN Doçent · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 2
  10. DEMET İSKENDEROĞLU Profesör · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (17)
  1. EYÜP FAHRİ KESKENLER Profesör · Bayburt Üniversitesi 1
  2. MEHMET ERKOL Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
  3. MEHMET ÇAKIR Profesör · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1
  4. MUSTAFA KIŞOĞLU Profesör · Aksaray Üniversitesi 1
  5. MÜCAHİT YILMAZ Doçent · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  6. RIZA SALAR Doçent · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. İBRAHİM ERDOĞAN Profesör · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 10 kurum

Kurum içi27 ortak eser · Atatürk Üniversitesi

  1. Sinop Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  2. Erzurum Teknik Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Süleyman Demirel Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Afyon Kocatepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Aksaray Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Bayburt Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Necmettin Erbakan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 25

BAHATTİN DÜZGÜN 8Oğuz DOĞAN 7Mehmet ERTUĞRUL 6Önder ŞİMŞEK 5Fatih SEZEK 2Fatma Nur ERSOY 2Salih DOĞAN 2YAVUZ MERAL 2ŞENPOLAT YASEMİN 2Şenol KAYA 2Aydın YELGÜNAyhan AKSAKALLIBirol ALVERDerya ŞİMŞEKELİF DÜZGÜNEsra ÖZAYFaruk ArıcıFatma Nur BÜYÜKBAYRAKTARFatmanur ErsoyGökhan UĞURHASAN GÜRBÜZHasah ERTUĞRULSema ALTUNUğur DuymuşYavuz TAŞKESENLİGİL

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 2 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 12 %61,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

47makale

Yayını olan dergiler

12 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q21 Q32 Q41
WoS (JCR)
Q12 Q21 Q30 Q41
TR Index
2makale

Makale listesi

  1. 2022 Robotic coding and 3D printer with STEM activities; the effect of science teacher candidates on STEM awareness and STEM self-efficacy Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-022-11257-4 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 82.0%
  2. 2022 Teaching of Magnetism Unit Topics Via Active Learning Applications Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.22.140.9.6 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 71.9%
  3. 2022 THE IMPACT OF ROBOTICS CODING AND 3D PRINTING STEM ACTIVITY ON 21ST CENTURY LEARNER SKILLS OF TEACHER CANDIDATES INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING TECHNOLOGIES AND MANAGEMENT RESEARCH DOI 10.29121/ijetmr.v9.i4.2022.1120 YÖKSİS OpenAlex 84.8%
  4. 2021 STEM ACTIVITIES MADE WITH 3D PRINTER; THE EFFECT ON AWARENESS OF TEACHER CANDIDATES REGARDING ITS USE IN SCIENCE LESSONS International Journal of Research -GRANTHAALAYAH DOI 10.29121/granthaalayah.v9.i10.2021.4351 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.2%
  5. 2021 STEM ACTIVITIES WITH ROBOTIC CODING; THE EFFECT ON AWARENESS OF TEACHER CANDIDATES REGARDING ITS USE IN SCIENCE LESSONS International Journal of Engineering Technologies and Management Research DOI 10.29121/ijetmr.v8.i11.2021.1063 YÖKSİS OpenAlex 78.7%
  6. 2019 STEM UYGULAMALARINDA ÖĞRETMEN ADAYLARININ 3D YAZICI KULLANIMI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/aicusbed YÖKSİS OpenAlex 84.9%
  7. 2017 FİZİK DERSİ OPTİK ÜNİTESİ ÖĞRETİMİNDE JİGSAW TEKNİĞİNİN 10. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİ The Journal of Academic Social Science DOI 10.16992/ASOS.12057 YÖKSİS OpenAlex 3.3%
  8. 2017 ALTI ŞAPKALI DÜŞÜNME TEKNİĞİNİN 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ Researcher:Social Science Studies YÖKSİS OpenAlex 3.9%
  9. 2017 FİZİK DERSİ OPTİK ÜNİTESİ ÖĞRETİMİNDE JİGSAWTEKNİĞİNİN 10. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARISINAETKİSİ The Journal of Academik Social Science YÖKSİS OpenAlex 3.0%
  10. 2016 HIGH SCHOOL STUDENTS MISCONCEPTIONS ABOUT MAGNETISM Chemistry: Bulgarian Journal of Science Education DOI 1313-8235 YÖKSİS
  11. 2016 THE CONTRIBUTION OF MODEL TEACHING AND MATERIAL DEVELOPMENT TO PHYSICS TEACHING FARADAY S LAW OF INDUCTION Chemistry: Bulgarian Journal of Science Education DOI khimiya.org YÖKSİS SJR Q3
  12. 2016 Teknik Meslek Lisesi Öğrenci ve Öğretmenlerinin Aktif Öğrenme Tekniği ile Oluşturulan Öğrenme Ortamına İlişkin Görüşleri Milli Eğitim Dergisi YÖKSİS TR Index SJR Q4
  13. 2015 Görsel Okuma Yaklaşımının Üniversite Öğrencilerinin Fizik Dersindeki Akademik Başarılarına Etkisi The Journal of academic Social Science YÖKSİS
  14. 2014 The effect of Mo and F double doping on structural morphological electrical and optical properties of spray deposited SnO2 thin films Ceramics International DOI 10.1016/j.ceramint.2014.04.148 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.6%
  15. 2014 The variation of the features of SnO2 and SnO2 F thin films as a function of V dopant Journal of Materials Science: Materials in Electronics DOI 10.1007/s10854-014-1946-7 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 79.6%
  16. 2014 Comparison of two different techniques on students understandings of static electric concepts Int. J. Innovation and Learning YÖKSİS
  17. 2014 YGS ve LYS Sınavlarındaki Fizik Sorularının Öğretim Programı Açısından ve Bloom Taksonomisi Bilişsel Alan düzeyi Açısından Analizi Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi YÖKSİS
  18. 2013 Investigation of boron and yitrium dopin effect on strucrural electrical and optical properties of sol gel spin coated SnO2 thin films Journal of Ovonic Research YÖKSİS
  19. 2012 Investigation the effect of preparing powerpoint presentations about science topics on prospective teachers scienceachievements and science process skills Energy Education Science and Technology Part B: Social and Educational Studies YÖKSİS
  20. 2012 The Effects of Analogy on Students Understanding of Direct Current Circuits and Attitudes towards Physics Lessons European Journal of Educational Research YÖKSİS

← Akademisyenlere dön