İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

BURAK AYÇİÇEK

Doçent

Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 29 YÖKSİS 29 · OpenAlex 0 Toplam atıf 331 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 4 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #1.194 / 11.855 Ana dal · üst %10,1 Ortak yazar 15 7 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Bilimleri
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 29
YÖKSİS29 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 14
Bildiri 15

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 25
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 68 Üniversitesinde h-indekse göre 217. / 1.165
i10-indeks
5
Toplam atıf
331
Türkiye’de üst %17
Makale başına
13,2
FWCI
5,10
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
2
Dünyada üst %10
11

En çok atıf alan makaleleri

  1. The Effect of Flipped Classroom Model on Students’ Classroom Engagement in Teaching English 2018 dünyada üst %1 178 atıf
  2. Integration of critical thinking into curriculum: Perspectives of prospective teachers 2021 dünyada üst %1 44 atıf
  3. Investigating Stakeholders’ Views on Technology Integration: The Role of Educational Leadership for Sustainable Inclusive Education 2020 dünyada üst %10 31 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
15
akaturk profili olan
9
Ulusal kurum
7
Ortak yazarlı eser
%79

Ortak çalıştığı akademisyenler 9

  1. TUĞBA YANPAR Profesör · Mersin Üniversitesi 8
  2. GÜROL YOKUŞ Doçent · Sinop Üniversitesi 4
  3. ÇETİN TORAMAN Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 3
  4. BURCU KARAFİL Doçent · Yalova Üniversitesi 2
  5. GAMZE YAVUZ KONOKMAN Doçent · Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi 2
  6. RAMAZAN ŞAMİL TATIK Doçent · Pamukkale Üniversitesi 2
  7. ECE LEVENTOĞLU Araştırma Görevlisi · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. SEDAT KANADLI Profesör · Mersin Üniversitesi 1
  9. YALÇIN DİLEKLİ Profesör · Aksaray Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 7 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

  1. Mersin Üniversitesi 9 eser · 2 akademisyen
  2. Sinop Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  3. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  4. Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Pamukkale Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Yalova Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  7. Aksaray Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6

ŞENOL ORAKCI 3GAMZE KUTLUHANHÜSEYİN ÇEVİKHİKMET DOĞRULMUTLU UYGUROSMAN AKTAN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 8
  • Q1 4 %50,0
  • Q2 2 %25,0
  • Q3 1 %12,5
  • Q4 1 %12,5
WoS (JCR) 8
  • Q1 2 %25,0
  • Q2 3 %37,5
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 3 %37,5
TR Index 10 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %12
Üst %1011
Ort. · n 25 %69,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 8

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

29makale

Yayını olan dergiler

26 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q14 Q22 Q31 Q41
WoS (JCR)
Q12 Q23 Q30 Q43
TR Index
10makale

Makale listesi

  1. 2026 Academic jealousy, attitudes, and motivation in relation to foreign language learning effort: a structural equation modeling approach Frontiers in Psychology DOI 10.3389/fpsyg.2026.1739546 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 17.7%
  2. 2026 Prediction of creative thinking in music by emotional intelligence, cognitive control/flexibility Cognitive Processing DOI 10.1007/s10339-025-01312-6 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 79.0%
  3. 2026 AI-supported instructional design and preservice teachers’ perceived metacreativity: a mixed-methods study Discover Artificial Intelligence DOI 10.1007/s44163-026-02319-4 YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.9%
  4. 2025 Attitudes Toward Artificial Intelligence in Higher Education: A Mixed-Methods Study Journal of University Research DOI 10.32329/uad.1770973 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.9%
  5. 2025 Peer Assessment Analysis via the Many-Facet Rasch Model Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17860/mersinefd.1642676 YÖKSİS TR Index OpenAlex 21.1%
  6. 2025 An investigation of the relationship between preschool teachers' self-efficacy levels and their technological pedagogical content knowledge (TPACK) Education Mind DOI 10.58583/EM.4.1.8 YÖKSİS OpenAlex 20.1%
  7. 2023 Öğretmen Adaylarının Öz Yeterlik Algıları ve Öz Düzenleyici Öğrenme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1313393 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.4%
  8. 2022 Program Proposals of Pre-Service Teachers for the Lifelong Learning Needs of the Society Journal of Teacher Education and Lifelong Learning DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2550864 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.3%
  9. 2021 Integration of critical thinking into curriculum: Perspectives of prospective teachers Thinking Skills and Creativity DOI 10.1016/j.tsc.2021.100895 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.3%
  10. 2021 Exploring Perspectives of Secondary School Teachers on Technology Integration in Education During Pandemic Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.18506/anemon.821577 YÖKSİS TR Index
  11. 2021 Metaphorical Perceptions of High School Teachers Regarding the Hidden Curriculum Shanlax International Journal of Education DOI 10.34293/education.v9i4.4158 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.9%
  12. 2021 Investigation of university students' lifelong learning tendencies in terms of various variables African Educational Research Journal DOI 10.30918/AERJ.91.20.218 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.3%
  13. 2021 The Effect of Flipped Classroom Model Applications on High School Students’ Classroom Engagement and Classroom Life Perceptions in Teaching English International Online Journal of Education and Teaching DOI https://iojet.org/index.php/IOJET YÖKSİS TR Index
  14. 2021 An investigation of EFL teachers’ viewpoints on the secondary school English language curriculum in Turkey International Journal of Curriculum and Instruction DOI http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/756/378 YÖKSİS OpenAlex 19.8%
  15. 2021 Classroom Life Perception Scale: A Scale Development Study International Journal of Instruction DOI 10.29333/iji.2021.14115a YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.4%
  16. 2021 Quality Assurance System in Higher Education: University Students’ Views International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2021.03.012 YÖKSİS
  17. 2020 Investigating Stakeholders’ Views on Technology Integration: The Role of Educational Leadership for Sustainable Inclusive Education Sustainability DOI 10.3390/su122410354 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.7%
  18. 2020 Kavram Karikatürlerinin Fen Eğitimi Dersi Akademik Başarısı Üzerindeki Etkisini Belirlemeye Yönelik Bir Meta-Analiz Çalışması Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.9779/pauefd.592287 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
  19. 2020 Bilimsel Araştırma Projesi (BAP) Yürütücülerinin Proje Deneyimleri Üzerine Nitel Bir Çalışma OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi DOI 10.26466/opus.630564 YÖKSİS OpenAlex 1.3%
  20. 2020 The Predictive Role of Reasons for Choosing the Teaching Profession as a Career on the Educational Beliefs of Teachers International Journal of Contemporary Educational Research DOI 10.33200/ijcer.713412 YÖKSİS OpenAlex 69.2%

← Akademisyenlere dön