İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

YALÇIN DİLEKLİ

Profesör

Aksaray Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 25 YÖKSİS 25 · OpenAlex 0 Toplam atıf 255 h-indeks 8 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 1 Ortak yazar 18 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 20
h-indeks 8 Türkiye yüzdelik dilimi: 77 Üniversitesinde h-indekse göre 138. / 791
i10-indeks
7
Toplam atıf
255
Türkiye’de üst %21
Makale başına
12,8
FWCI
5,68
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
2
Dünyada üst %10
10

En çok atıf alan makaleleri

  1. The relationship among teachers classroom practices for teaching thinking skills teachers self efficacy towards teaching thinking skills and teachers teaching styles 2016 dünyada üst %1 98 atıf
  2. A cross-cultural study: Teachers’ self-efficacy beliefs for teaching thinking skills 2020 dünyada üst %10 44 atıf
  3. The structural relationship between accountability felt and responsible teaching in Turkish teachers: The mediating effect of innovative thinking 2020 dünyada üst %10 27 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 9.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
18
akaturk profili olan
10
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%88

Ortak çalıştığı akademisyenler 10

  1. ERDOĞAN TEZCİ Profesör · Balıkesir Üniversitesi 8
  2. SAVAŞ KARAGÖZ Profesör · Aksaray Üniversitesi aynı üniversite 3
  3. MUHAMMED EMİR RÜZGAR Doçent · Aksaray Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. SERKAN BOYRAZ Doçent · Aksaray Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. BURAK AYÇİÇEK Doçent · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
  6. COŞKUN ERDAĞ Doçent · Aksaray Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. EKREM SEDAT ŞAHİN Doçent · Aksaray Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. KAMİL YILDIRIM Profesör · Aksaray Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. İBRAHİM SÖZCÜ Araştırma Görevlisi · Aksaray Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. ŞENYURT YENİPINAR Doçent · Aksaray Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi8 ortak eser · Aksaray Üniversitesi

  1. Balıkesir Üniversitesi 8 eser · 1 akademisyen
  2. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8

ŞENOL ORAKCI 3Banu ÜnlüEmre DöngelFatmir MehmetiSerdan KervanSoner YıldırımYakup Bahadır AkkayaÇağla Demirtaş

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %12
Üst %1010
Ort. · n 20 %73,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

25makale

Yayını olan dergiler

20 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q20 Q31 Q43
WoS (JCR)
Q11 Q22 Q30 Q41
TR Index
6makale

Makale listesi

  1. 2025 Ambition and Competence Perception Among Emerging Adults: An Analysis of Demographic and Predictive Factors International Journal of Educational Research Review DOI 10.24331/ijere.1596495 YÖKSİS OpenAlex 1.1%
  2. 2025 Sınıf Öğretmenlerine Göre Öğrencilerin Düşünme Becerilerinin Gelişmesini Destekleyen ve Engelleyen Faktörlerin Belirlenmesi BAYTEREK Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi DOI 10.48174/buaad.1781157 YÖKSİS
  3. 2025 Teaching Career Ladders: Legal Regulation and Applications from the Perspective of Educators Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14686/buefad.1340271 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.5%
  4. 2025 Educational Effects of After School Courses: A Study on School Managers and Teacher Opinions The Universal Academic Research Journal DOI 10.55236/tuara.1676767 YÖKSİS OpenAlex 15.4%
  5. 2025 How Procedural and Conceptual Knowledge in Math Course Drive Analytical Thinking Development Journal of Educational Studies and Multidisciplinary Approaches (JESMA) DOI 10.51383/jesma.2025.124 YÖKSİS OpenAlex 51.2%
  6. 2024 Reflections of Teachers’ Self-leadership Experiences on Teaching Leadership Skills CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION - HRVATSKI ČASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE DOI 10.15516/cje.v26i2.5260 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 12.1%
  7. 2024 Kavramsal Zenginlik ve Standardizasyon Arasında: Eğitime Giriş Ders Kitaplarının Analizi Edutech Research DOI https://www.edutechres.com/tr-tr/son-sayi/ YÖKSİS
  8. 2024 From “Can AI think?” to “Can AI help thinking deeper?”: Is use of Chat GPT in higher education a tool of transformation or fraud? International Journal of Modern Education Studies(IJONMES) DOI 10.51383/ijonmes.2024.316 YÖKSİS TR Index OpenAlex 74.1%
  9. 2023 Özel Eğitim Okullarında Çalışan Görsel Sanatlar Öğretmenlerinin Öğretim Süreçlerine Yönelik Görüşleri Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (AEÜSBED) DOI 10.31592/aeusbed.1321482 YÖKSİS TR Index OpenAlex 41.7%
  10. 2023 Öğretmen Adaylarının Özyeterlik Algıları ve Öz düzenleyici Öğrenme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1313393 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.7%
  11. 2022 A Study on Turkish and Syrian Educational Experiences of Syrian Refugee Students and Parents Residing in Turkey International Journal of Educational Research Review DOI 10.24331/ijere.1216557 YÖKSİS OpenAlex 74.3%
  12. 2020 The structural relationship between accountability felt and responsible teaching in Turkish teachers: The mediating effect of innovative thinking Thinking Skills and Creativity DOI 10.1016/j.tsc.2020.100662 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.1%
  13. 2020 A cross-cultural study: Teachers’ self-efficacy beliefs for teaching thinking skills Thinking Skills and Creativity DOI 10.1016/j.tsc.2019.100624 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.5%
  14. 2019 ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME STRATEJİ TERCİHLERİ Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2019.19.43815-420420 YÖKSİS TR Index OpenAlex 57.5%
  15. 2019 Öğretmenlerin Yansıtıcı Düşünme BecerilerininÇeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi DOI 10.26466/opus.550187 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.6%
  16. 2019 What are the dimensions of thinking skills in Turkish literature: a content analysis study? International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) DOI 10.11591/ijere.v8i1.17215 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.1%
  17. 2019 Adaptation of Teachers’ Teaching Thinking Practices Scale into English European Journal of Educational Research DOI 10.12973/eu-jer.8.4.943 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.4%
  18. 2018 Ortaokul İngilizce Hazırlık Sınıfı Programı Pilot Uygulamasının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi DOI 10.26466/opus.445713 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.6%
  19. 2018 İhsan Sungu’ nun Program Değerlendirme ModelininAvrupa ve Amerika’da Yaygın Kullanılan ProgramDeğerlendirme Modelleri İle Karşılaştırılması Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi-International Journal of Society Researches DOI 10.26466/ opus.391195 YÖKSİS TR Index
  20. 2018 Adaptation of Teachers’ Self-Efficacy Towards Teaching Thinking Skills Scale Into English Journal of Education and Training Studies DOI doi.org/10.11114/jets.v6i11.3630 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.1%

← Akademisyenlere dön