- Q1 1 %33,3
- Q2 0 %0,0
- Q3 2 %66,7
- Q4 0 %0,0
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
23
YÖKSİS23
OpenAlex0
Proje
2
Kitap
14
Bildiri
27
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks
6
Türkiye yüzdelik dilimi: 61
Üniversitesinde h-indekse göre 104. / 481
- i10-indeks
- 3
- Toplam atıf
- 100 Türkiye’de üst %39
- Makale başına
- 8,3
- FWCI
- 4,83 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 5
En çok atıf alan makaleleri
- Developing a guiding model of educational leadership in higher education during the COVID-19 pandemic: A grounded theory study
- Yenilikçi Materyal Tasarlamanın Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yenilikçilik Düzeylerine Etkisi
- Identifying the Concept Cartoons' Effect on Academic Achievement in Science Course: A Meta-Analysis Study
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (17 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.580/ 11.855 üst %21,8 Üniversitede #17/ 91Puan 9,1 dergi 7,6 · OA ek 1,5
- Makale sırası2.659/11.855
- Scopus sırası3.916/11.855
- WoS sırası1.473/11.855
- YÖKSİS23
- Scopus3
- WoS7
-
Yan dal Eğitim Programları ve ÖğretimPuan sırası #185/ 453 üst %40,8 Üniversitede #2/ 3Puan 9,1 dergi 7,6 · OA ek 1,5
- Makale sırası199/453
- Scopus sırası242/453
- WoS sırası74/453
- YÖKSİS23
- Scopus3
- WoS7
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 9
- akaturk profili olan
- 8
- Ulusal kurum
- 5
- Ortak yazarlı eser
- %78
Ortak çalıştığı akademisyenler 8
- TUĞBA YANPAR Profesör · Mersin Üniversitesi 8
- BURAK AYÇİÇEK Doçent · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 5
- GAMZE YAVUZ KONOKMAN Doçent · Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi 4
- HAKAN AKDAĞ Profesör · Mersin Üniversitesi 2
- AYTAÇ KARAKAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Pamukkale Üniversitesi 1
- HALİL ERDEM ÇOCUK Doçent · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1
- IŞIL TANRISEVEN Profesör · Mersin Üniversitesi 1
- SEDAT KANADLI Profesör · Mersin Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 5 kurum
- Mersin Üniversitesi 12 eser · 4 akademisyen
- Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
- Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
- Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Pamukkale Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1
Göksel Demirel
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 2 %28,6
- Q3 0 %0,0
- Q4 5 %71,4
Üst %11
Üst %104
Ort. · n 10
%73,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 3
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 7
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
20 dergi
- ISSN 1301-0085 2
- ISSN 2146-1961 2
- ISSN 0555-7747 1
- ISSN 1302-9967 1
- ISSN 1304-429X 1
- ISSN 1306-7850 1
- ISSN 1308-7177 1
- ISSN 2146-7242 1
- ISSN 2146-796X 1
- ISSN 2147-9844 1
- ISSN 2148-2888 1
- ISSN 2149-5939 1
- ISSN 2547-989X 1
- ISSN 2587-0238 1
- ISSN 2602-4047 1
- ISSN 2630-6301 1
- ISSN 2687-3087 1
- Eurasian Journal of Educational Research (discontinued) 1
- Participatory Educational Research 1
- Sustainability (Switzerland) 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 A Multi-Stakeholder Vision for Designing AI-Empowered Teacher Education: Exploring Key Components for Sustainable Institutional Change YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.3%
- 2025 Digital Pathways in Turkey Century Education Model: Document Analysis of 5th Grade Mathematics Curriculum For Ict Orientation YÖKSİS TR Index OpenAlex 33.4%
- 2022 Developing a guiding model of educational leadership in higher education during the COVID-19 pandemic: A grounded theory study YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.7%
- 2021 Measurement Scale Development: Researcherly Disposition in Teacher Education in Turkey YÖKSİS
- 2020 Identifying the Concept Cartoons' Effect on Academic Achievement in Science Course: A Meta-Analysis Study YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.6%
- 2020 Kavram Karikatürlerinin Fen Eğitimi Dersi Akademik Başarısı Üzerindeki Etkisini Belirlemeye Yönelik Bir Meta-Analiz Çalışması YÖKSİS TR Index JCR Q4
- 2020 Eğitim Felsefesi Dersindeki Sinematografik Deneyimler Üzerine Öğretmen Adaylarının Görüşlerinin İncelenmesi: “Yavaş Bakış” YÖKSİS
- 2020 Identifying Pre-service Teachers’ Critical Pedagogy Levels and Exploring Their Perspectives of Critical Pedagogy: An Explanatory Mixed Method Study YÖKSİS OpenAlex 29.5%
- 2020 Integrating Outdoor School Learning into formal Curriculum: Designing Outdoor Learning Experiences and Developing OUutdoor Learning Framework for Pre-service Teachers YÖKSİS
- 2019 Analyzing Academic Members’ Expectations from a PerformanceEvaluation System and Their Perceptions of Obstacles to Such anEvaluation System: Education Faculties Sample YÖKSİS TR Index JCR Q4
- 2019 Designing online professional learning network for developing researcherly dispositions of pre-service teachers YÖKSİS OpenAlex 75.2%
- 2019 IDENTIFYING QUALITY CRITERIA OF A SCIENTIFIC RESEARCH ADOPTED BY ACADEMIC COMMUNITY: A CASE STUDY YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.5%
- 2019 Okul Öncesi Dönemde Çocukların Oyun Davranışları Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 60.6%
- 2019 Sosyal Ağlara Dayalı Öğrenme Algısı (SAD) Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS TR Index
- 2019 Hizmetiçi Öğretmenlerin Yansıtıcı Düşünme Eğilimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi YÖKSİS TR Index
- 2019 Identifying Quality Criteria of a Scientific Research Adopted by Academic Community: A Case Study YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.5%
- 2018 Akademisyen Görüşleri Doğrultusunda Yükseköğretimde Performansa Dayalı Akademik Teşvik Sisteminin İncelenmesi YÖKSİS TR Index JCR Q4
- 2017 Üniversite Öğrencilerinin Yükseköğretim Hizmet Kalite Algılarının ve Kurumsal Aidiyet Düzeylerinin İncelenmesi: Eğitim Fakültesi Örneği YÖKSİS
- 2017 An Analysis of Digital Native Preferences for Design of Educational Mobile Applications: Mixed Design Research YÖKSİS JCR Q2
- 2016 Yenilikçi Materyal Tasarlamanın Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yenilikçilik Düzeylerine Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.4%