İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ERHAN EKİCİ

Doçent

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 17 YÖKSİS 17 · OpenAlex 0 Toplam atıf 125 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #3.005 / 11.855 Ana dal · üst %25,3 Ortak yazar 13 3 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 17
YÖKSİS17 OpenAlex0
Proje 12
Kitap 20
Bildiri 24

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 736. / 1.475
i10-indeks
1
Toplam atıf
125
Türkiye’de üst %32
Makale başına
9,6
FWCI
0,94
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

En çok atıf alan makaleleri

  1. Utility of Concept Cartoons in Diagnosing and Overcoming Misconceptions Related to Photosynthesis 2007 101 atıf
  2. Öğretmenlere Yönelik Bilişim Teknolojileri Öz yeterlik Algısı Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması 2012 dünyada üst %10 8 atıf
  3. Exploring Pre-Service Elementary Teachers' Mental Models of the Environment 2015 5 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
13
akaturk profili olan
7
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%88

Ortak çalıştığı akademisyenler 7

  1. FATMA TAŞKIN EKİCİ Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 13
  2. İZZET KARA Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 3
  3. FATİH AYDIN Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2
  4. MERVE KOCAGÜL SAĞLAM Doktor Öğretim Üyesi · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. ESRA UÇAK Doçent · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. HÜSEYİN EŞ Doçent · Sinop Üniversitesi 1
  7. ÇİĞDEM ALDAN KARADEMİR Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi13 ortak eser · Pamukkale Üniversitesi

  1. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Sinop Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6

GÜLLÜ KATIRCIOĞLUGülhizar Döner AydoğanHULUSİ ÇOKADARMUSTAFA SARIKAYASeçil DemirhanÇİLEM USLU

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 7
  • Q1 1 %14,3
  • Q2 2 %28,6
  • Q3 1 %14,3
  • Q4 3 %42,9
WoS (JCR) 5
  • Q1 1 %20,0
  • Q2 1 %20,0
  • Q3 2 %40,0
  • Q4 1 %20,0
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 13 %47,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

17makale

Yayını olan dergiler

17 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q22 Q31 Q43
WoS (JCR)
Q11 Q21 Q32 Q41
TR Index
6makale

Makale listesi

  1. 2026 Teachers’ profiles for Education for Sustainable Development: implications for professional development Environmental Education Research DOI 10.1080/13504622.2025.2605221 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 68.6%
  2. 2026 Development and validation of the Teaching for Sustainable Development Scale: a holistic approach to assessing teachers’ competencies in Education for Sustainable Developmen Teacher Development DOI 10.1080/13664530.2026.2678581 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 49.4%
  3. 2023 The Effects of Web 2.0 Tools Supported Inquiry-Based Activities on Students' Attitudes Towards Chemistry Lesson International Technology and Education Journal DOI https://itejournal.com/articles/the-effects-of-web-2.0-tools-supported-inquiry-based-activities-on-students-attitudes-towards-chemistry-lesson.pdf YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.6%
  4. 2021 Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Çevreye Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi Journal of International Social Research DOI https://www.sosyalarastirmalar.com/articles/investigation-middle-school-students-attitudes-towards-environment-by-some-variables.pdf YÖKSİS OpenAlex 8.0%
  5. 2020 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Üst-Bilişsel Farkındalıklarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Gazi Journal of Education Sciences DOI 10.30855/gjes.2020.06.03.009 YÖKSİS OpenAlex 61.4%
  6. 2020 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Öğrenme, Öğretme, Ölçme-Değerlendirme ve Müfredat Yönelimleri Mediterranean Journal of Educational Research DOI 10.29329/mjer.2020.234.29 YÖKSİS TR Index OpenAlex 6.7%
  7. 2016 Why Do I Slog Through the Physics Understanding High School Students Difficulties in Learning Physics Journal of Education and Practice DOI http://www.iiste.org/Journals/index.php/JEP/article/view/29367 YÖKSİS
  8. 2016 Science Teachers' ICT Use Frequency and the Barriers They Were Exposed International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.239568 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 0.5%
  9. 2015 Exploring Pre-Service Elementary Teachers' Mental Models of the Environment International Electronic Journal of Environmental Education DOI 10.18497/iejee-green.35212 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 73.3%
  10. 2014 Prospective Science Teachers' Self-Assessments about the Use of Slowmation Approach in Teaching European Journal of Social Sciences Education and Research DOI 10.26417/ejser.v1i1.p91-94 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 47.5%
  11. 2012 Öğretmenlere Yönelik Bilişim Teknolojileri Öz yeterlik Algısı Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/pauefd YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
  12. 2012 The Primary Student Teachers Views About a Blended Learning Application in a Basic Physics Course Turkish Online Journal of Distance Education-TOJDE DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/155926 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q2
  13. 2011 Primary School Teachers Opinions and Application Levels Related to Constructivist Approach to the Subjects of Voice and Light International Journal of Physics & Chemistry Education DOI 10.51724/ijpce.v3i2.196 YÖKSİS OpenAlex 14.0%
  14. 2011 Fen Eğitiminde Bilişim Teknolojilerinden Faydalanmanın Yeni ve Etkili Bir Yolu: Yavaş Geçişli Animasyonlar İlöğretim Online YÖKSİS TR Index SJR Q4
  15. 2010 The Evaluation Of Turkish Ministry Of Education And Canadian Ontario State By Comparing Science And Technology Curriculum e-Journal of New World Science Academy (Educational Science) DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/185842 YÖKSİS
  16. 2007 Fen Bilgisi Derslerinde Benzeşimlerin Analoji Kullanılabilirliğine İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri ve Örnekleri Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1495937 YÖKSİS TR Index OpenAlex 18.8%
  17. 2007 Utility of Concept Cartoons in Diagnosing and Overcoming Misconceptions Related to Photosynthesis International Journal of Environmental and Science Education DOI http://www.ijese.net/makale_indir/IJESE_1588_article_5839996989538.pdf YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 84.0%

← Akademisyenlere dön