Akademisyen
BURCU AKTAŞ
Doktor Öğretim Üyesi
Trabzon Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Education Practices and Challenges5
- Educational Methods and Analysis4
- Family and Disability Support Research4
- Music Education and Analysis2
- Disability Education and Employment2
- Child Development and Digital Technology2
- Collaborative Teaching and Inclusion2
- Language Development and Disorders1
- Parental Involvement in Education1
- Education and Technology Integration1
- Reading and Literacy Development1
- Educational Assessment and Pedagogy1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Özel Eğitim
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks
5
Türkiye yüzdelik dilimi: 61
Üniversitesinde h-indekse göre 107. / 556
- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 39 Türkiye’de üst %52
- Makale başına
- 3,2
- FWCI
- 0,27 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.967/ 11.858 üst %41,9 Üniversitede #113/ 192Puan 3,65 dergi 3,4 · OA ek 0,25
- Makale sırası4.258/11.858
- Scopus sırası6.462/11.858
- WoS sırası3.574/11.858
- YÖKSİS14
- Scopus1
- WoS3
-
Yan dal Özel EğitimPuan sırası #28/ 106 üst %26,4 Üniversitede #2/ 7Puan 3,65 dergi 3,4 · OA ek 0,25
- Makale sırası17/106
- Scopus sırası57/106
- WoS sırası29/106
- YÖKSİS14
- Scopus1
- WoS3
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 10
- akaturk profili olan
- 9
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 9
- İLKNUR ÇİFCİ TEKİNARSLAN Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 7
- MEHTAP KOT Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 6
- AHMET YIKMIŞ Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 5
- NESİME KÜBRA TERZİOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 4
- ABDULKADİR KOCAOĞLU Araştırma Görevlisi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
- HAVVA AYSUN KARABULUT Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
- MÜZEYYEN ELDENİZ ÇETİN Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
- ÇİĞDEM TÜRKER YILDIRIM Doktor Öğretim Üyesi · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
- ŞULE YANIK Doktor Öğretim Üyesi · Marmara Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi7 ortak eser · Trabzon Üniversitesi
- Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 12 eser · 6 akademisyen
- Marmara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1
Ayşe Çevirgen
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %101
Ort. · n 11
%36,7
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
6 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2025 Special Education Teachers in the First Year of Profession YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 1.0%
- 2024 Türkiye’de Özel Eğitim Alanındaki Yönelimler: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisinde Yayımlanan Araştırmaların İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 30.4%
- 2021 GELİŞİMSEL GERİLİĞİ OLAN ÇOCUKLARA İLETİŞİM BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASINDA TEPKİ İSTEME – MODEL OLMA TEKNİĞİ KULLANIMI - META ANALİZ ÖRNEĞİ YÖKSİS TR Index OpenAlex 22.9%
- 2021 PRAGMATİK DİL TESTİ-2 (PDT-2) TÜRKÇEYE UYARLANMASI YÖKSİS TR Index OpenAlex 69.5%
- 2021 PROBLEMS EXPERIENCED BY CHILDREN WITH A SIBLING WITH DOWN SYNDROME YÖKSİS OpenAlex 11.9%
- 2020 Özel Eğitimde Geçiş Planlama ve Hizmetleri YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 66.1%
- 2018 The Effectiveness Of Parent Training A Mothers Of Children With Autism Use Of Mand Model Techniques YÖKSİS TR Index SJR Q4
- 2018 THE INFLUENCE OF VISUAL ARTS EDUCATIONON CHILDREN WITH ASD YÖKSİS
- 2018 Effectiveness Of Touch Math Technique:Meta-Analysis Study YÖKSİS
- 2018 OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN KAYNAŞTIRMA SÜRECİNDE YAPTIKLARI ÇALIŞMALAR YÖKSİS TR Index OpenAlex 27.4%
- 2018 TÜRKİYE’DE ÖZEL EĞİTİM ALANINDA YAPILAN MATEMATİK ARAŞTIRMALARININ BETİMSEL ANALİZİ YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.4%
- 2017 Annelerin Otizm Spektrum Bozukluğu olan çocuklarıyla kurdukları iletişim biçimlerine ilişkin görüşleri YÖKSİS OpenAlex 6.7%
- 2017 ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLERİNİN DERSLERDE OYUN VE ŞARKIYI KULLANMA DURUMLARI YÖKSİS TR Index OpenAlex 20.0%
- 2016 Müzik Öğretmenlerinin Kaynaştırma Öğrencilerine Yönelik Yaptıkları Öğretim Uyarlamalarının Belirlenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 57.2%