Akademisyen
MÜZEYYEN ELDENİZ ÇETİN
DOÇENT
BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Çok Engellilerin Eğitimi
Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.
- Makale 46
- Proje 0
- Kitap 0
- Bildiri 57
- Patent 0
- Sanatsal 0
Scopus (SJR)
Q1
0
Q2
1
Q3
6
Q4
3
WoS (JCR)
Q1
0
Q2
0
Q3
3
Q4
4
TR Index
15
makale
Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.
Üst %1 makale
0
Üst %10 makale
5
Ort. yüzdelik
56.3%
Üst %1 payı
0.0%
Üst %10 payı
15.2%
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Makale listesi
- 2026 School‐related needs of inclusion and multiple disabilities students via drawing analysis YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 77.4%
- 2024 Parent Opinions Regarding The Services Received In Special Education And Rehabilitation Centers For Individuals With Multiple Disabilities YÖKSİS OpenAlex 7.9%
- 2024 Çoklu yetersizliği olan bireylerin eğitiminde birden fazla duyuya hitap etme: Çok duyulu ortamlar, öğretim stratejileri ve hikâyeler YÖKSİS TR Index OpenAlex 82.6%
- 2023 Determination of the Difficulties Encountered by Special Education Teachers Carrying out Homeschooling Services. YÖKSİS OpenAlex 23.8%
- 2023 Instructıon of Safety Skılls for The Indıvıduals wıth Intellectual Dısabılıtıes* YÖKSİS OpenAlex 16.8%
- 2023 Rehberlik Araştırma Merkezlerinde Eğitsel Değerlendirme Yapan Personelin Çoklu Yetersizliği Olan Bireyleri Değerlendirme Süreçlerine İlişkin Görüşleri YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.2%
- 2023 Kaynaştırma Öğrencilerinin Zorbalığa Maruz Kalma Durumlarının ve Zorbalıkla Başa Çıkma Stratejilerinin Belirlenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.3%
- 2023 Examination of digital game addiction levels of adolescent mainstreaming students YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 86.6%
- 2022 Özel Eğitim Öğretmenlerinin Çoklu Yetersizliği Olan Öğrencilere Yönelik Metaforik Algıları YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.6%
- 2021 Teaching Puzzle-Solving Skills to Students with Multiple Disabilities via a Tablet Computer YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 46.9%
- 2021 Identifying the Problems Experienced by Parents of Children with Special Needs during the COVID-19 Pandemic YÖKSİS OpenAlex 74.0%
- 2021 Determination of Reinforcement Usage Strategies during Literacy Education of Teachers Working with Students with Multiple Disabilities in Turkey YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.8%
- 2021 Gelişimsel Geriliği Olan Çocuklara İletişim Becerilerinin Kazandırılmasında Tepki İsteme – Model Olma Tekniği Kullanımı - Meta Analiz Örneği. YÖKSİS TR Index OpenAlex 22.4%
- 2020 The Experiences, Opinions and Suggestions of Special Education Teachers Regarding Leisure Activities Selected by Students with Intellectual Disability YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 1.5%
- 2020 The Effectiveness of a Training Package Prepared to Teach First Aid Skills to Individuals with Intellectual and Additional Disabilities YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 77.5%
- 2020 Çoklu Yetersizliği Olan Bireylerle Yapılmış Tek Denekli Araştırmaların İncelenmesi: Sistematik Derleme YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 71.3%
- 2019 The Effectiveness of the Combination of Visual Prompt-Fading and Direct Instruction Method in Teaching Pattern Building Skills to Students with Intellectual Disabilities YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 11.9%
- 2018 Investigating the Resilience Levels of Parents with Children with Multiple Disabilities Based on Different Variables YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 6.8%
- 2018 Zihinsel Yetersizliği Olan Bireylere Tehlike Uyarı Sembollerinin Öğretiminde Artan Bekleme Süreli Öğretim Yönteminin Etkililiği YÖKSİS OpenAlex 2.5%
- 2018 Öykü Yazma Stratejisinin Kaynaştırma Öğrencilerinin Öykü Yazma Becerilerine Etkisi YÖKSİS OpenAlex 86.1%