- Q1 0 %0.0
- Q2 0 %0.0
- Q3 1 %100.0
- Q4 0 %0.0
Academician
ASENA AYVAZ
Doçent
Erciyes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü
Research topics OpenAlex
- Education Practices and Challenges7
- Educational Methods and Analysis5
- Teacher Professional Development and Motivation5
- Values and Moral Education2
- Education and Technology Integration2
- Writing and Handwriting Education1
- Educational Games and Gamification1
- Mathematics Education and Pedagogy1
- Education and Critical Thinking Development1
- Mathematics Education and Teaching Techniques1
- Student Assessment and Feedback1
- Educational Assessment and Pedagogy1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Academic summary
YÖKSİS and OpenAlex counted separately.
Articles
18
YÖKSİS18
OpenAlex0
Projects
6
Books
2
Proceedings
30
Citation impact
OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 11 + YÖKSİS · co-author record: 2
h-index
5
Percentile in Türkiye: 61
#673 of 1,435 at their university by h-index
- i10-index
- 1
- Total citations
- 56 Top 46% in Türkiye
- Per article
- 4.3
- FWCI
- 2.52 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 4
Most cited articles
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 2 articles (0 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.
Field ranking
YÖKSİS ?-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #4,250/ 11,855 top 35.8% At university #34/ 98Score 5 journal 4 · OA add 1
- Article rank3,501/11,855
- Scopus rank6,348/11,855
- WoS rank5,792/11,855
- YÖKSİS18
- Scopus1
- WoS1
-
Side field İlköğretim Matematik EğitimiPoints rank #117/ 187 top 62.6% At university #2/ 3Score 5 journal 4 · OA add 1
- Article rank104/187
- Scopus rank158/187
- WoS rank142/187
- YÖKSİS18
- Scopus1
- WoS1
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 13
- With an akaturk profile
- 8
- Turkish institutions
- 3
- Co-authored works
- %67
Academic co-authors 8
- MUSTAFA BEKTAŞ Profesör · Sakarya Üniversitesi 9
- MEHMET BARIŞ HORZUM Profesör · Sakarya Üniversitesi 4
- DURSUN AKSU Doçent · Sakarya Üniversitesi 1
- EBRU ALBAYRAK Doçent · Sakarya Üniversitesi 1
- FATİH SELİM SELLÜM Araştırma Görevlisi · Sakarya Üniversitesi 1
- SITKI ÇEKİRDEKCİ Doçent · Sinop Üniversitesi 1
- YASİN ÜNGÖREN Öğretim Görevlisi · Sakarya Üniversitesi 1
- ZELİHA NURDAN BAYSAL Profesör · Marmara Üniversitesi 1
National collaboration 3 institutions
- Sakarya Üniversitesi 11 works · 6 academics
- Marmara Üniversitesi 1 works · 1 academics
- Sinop Üniversitesi 1 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 5
EBRU ÇALIKOĞLUENSAR AYDINFARUK MALBELEĞİMÜBERRA YAVAŞSULE DiNÇER
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.
Index quartiles
?- Q1 0 %0.0
- Q2 0 %0.0
- Q3 0 %0.0
- Q4 1 %100.0
Top 1%0
Top 10%4
Avg · n 11
%72.0
Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 1
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 1
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Journals with publications
16 journals
Narrow down
Article list
- 2021 İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin matematik problemi çözmeye ilişkin algılarının metaforlar yoluyla analizi YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 96.7%
- 2021 Investigating of primary school teacher candidates' mathematics teaching performance according to peer assessments: Example of teaching practice YÖKSİS OpenAlex 63.6%
- 2021 The effect of worked examples method on primary school students’ fractions achievement YÖKSİS TR Index
- 2020 Sınıf öğretmeni adaylarının “matematik oyunu” kavramına ilişkin metaforik algıları YÖKSİS TR Index OpenAlex 65.5%
- 2020 Examination of the relationship between individual innovativeness levels and professional innovativeness tendencies of classroom teacher candidates YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 96.2%
- 2019 Equipping the classroom teachers with mentorship tasks and responsibilities YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 98.1%
- 2019 Öğretmenler için otantik öğrenme hazırbulunuşluk ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması YÖKSİS OpenAlex 78.8%
- 2019 Sınıf öğretmeni adaylarının matematik okuryazarlığı öz-yeterlik düzeylerinin incelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 77.0%
- 2019 Sınıf öğretmeni adaylarının mesleki beceri öz-yeterlik algılarının incelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 96.3%
- 2018 Sınıf öğretmeni adaylarının “çocuk katılımı” kavramına yönelik metaforik algılarının farklı değişkenler açısından incelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.3%
- 2018 İlkokul 1. sınıf öğrencilerinin el tercihleri oturuş ve defter pozisyonu ile kalem tutuşlarının belirlenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 4.5%
- 2015 Sınıf öğretmeni adaylarının gelecekteki mesleki yeterliklerine yönelik görüşleri YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.9%
- 2013 Sınıf öğretmeni adaylarının üst bilişsel farkındalıklarının farklı değişkenler açısından incelenmesi YÖKSİS TR Index
- 2012 Sınıf öğretmeni adaylarının okul deneyimi dersinin amaç ve etkinlikleri hakkındaki görüş ve önerileri YÖKSİS
- 2012 Sınıf öğretmenlerinin eleştirel düşünme becerisi öğretimine ilişkin görüşleri YÖKSİS
- 2012 Sınıf öğretmenlerinin hizmet içi eğitimde uzaktan eğitime yönelik inançları YÖKSİS TR Index
- 2012 Öğretmen adaylarının öğretmenlik uygulaması dersinden beklentileri YÖKSİS
- 2010 Öğretmenlik uygulaması dersi öğretmen adayı akran değerlendirme ölçeği geliştirme çalışması YÖKSİS