İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 17 YÖKSİS 15 · OpenAlex 2 Toplam atıf 103 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 11 3 Türk kurumu
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 17
YÖKSİS15 OpenAlex2
Proje 0
Kitap 1
Bildiri 24

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 308. / 513
i10-indeks
2
Toplam atıf
103
Türkiye’de üst %50
Makale başına
7,9
FWCI
3,49
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
5

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (62 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
11
akaturk profili olan
8
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%76

Ortak çalıştığı akademisyenler 8

  1. FATMA BETÜL ŞENOL Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi 6
  2. TUĞÇE AKYOL Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi 6
  3. NİL DUBAN Profesör · Anadolu Üniversitesi 3
  4. KORAY KASAPOĞLU Profesör · Afyon Kocatepe Üniversitesi 2
  5. AHMET YAMAÇ Doçent · Erciyes Üniversitesi 1
  6. ASLIHAN KILIÇ Araştırma Görevlisi · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. BÜLENT AYDOĞDU Profesör · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
  8. NURAY KURTDEDE FİDAN Profesör · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi

  1. Afyon Kocatepe Üniversitesi 9 eser · 5 akademisyen
  2. Anadolu Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Erciyes Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

MUSTAFA ERGÜNMeltem MANGIRTAYİP DUMAN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 2
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 2 %100,0
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %104
Ort. · n 11 %58,9
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

17makale

Yayını olan dergiler

10 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Competencıes of classroom teachers regardıng students wıth learnıng dıffıcultıes Scientific Educational Studies DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/ses YÖKSİS
  2. 2025 Sınıf eğitimi öğretmen adaylarının konuşma öz yeterlikleri Türk Nitel Araştırmalar Dergisi DOI https://www.nitelarastirma.org/index.html YÖKSİS
  3. 2023 Sınıf Eğitimi Öğretmen Adaylarının Uzaktan ve Yüz Yüze Eğitime İlişkin Metaforik Algıları Jass Studies-The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.29228/JASSS.73925 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.4%
  4. 2023 Examination of Prospective Teachers’ Reading Habits and Speaking Self-Efficacies Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI 10.29329/epasr.2023.631.8 YÖKSİS OpenAlex 87.6%
  5. 2020 The Effect of Drama Course on Prospective Primary and Preschool Teachers’ Communication Skills Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI 10.29329/epasr YÖKSİS
  6. 2019 Classroom Teachers’xx Opinions on Science Laboratory Practices Universal Journal of Educational Research DOI DOI: 10.13189/ujer.2019.070317 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.2%
  7. 2019 OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ DRAMAYA İLİŞKİN ALGILARININ İNCELENMES Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.14594 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
  8. 2018 Identifying Early Childhood Teacher Candidates’ Music Perceptions Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.12707 YÖKSİS TR Index OpenAlex 4.6%
  9. 2017 Öğretmen Adaylarının Sınıf Yönetimine İlişkin Öz Yeterlik İnançlarının Belirlenmesi The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.9761/JASSS7129 YÖKSİS OpenAlex 16.0%
  10. 2017 SINIF ÖĞRETMENLERİNİN SINIF YÖNETİMİ BECERİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.9761/JASSS7334 YÖKSİS OpenAlex 23.2%
  11. 2016 ÖĞRETMEN ADAYLARININ DRAMAYA İLİŞKİN ALGILARININ BELİRLENMESİ The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.9761/JASSS6881 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
  12. 2014 Fen ve Teknoloji Öğretimi I Dersindeki Öğrenme Ortamının Karma Yöntem İle Değerlendirilmesi İlköğretim Online DOI 10.17051/io.2014.62101 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 24.8%
  13. 2013 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Gözüyle Öğretmen Eğitimcilerinin Özellikleri Kuramsal Eğitimbilim Dergisi DOI www.keg.aku.edu.tr YÖKSİS
  14. 2010 Okuma Güçlüğü Çeken Bir Öğrencinin Okuma Becerisinin Geliştirilmesine Yönelik Bir Çalışma Kuramsal Eğitimbilim Dergisi DOI www.keg.aku.edu.tr YÖKSİS
  15. 2005 Sınıfta İstenmeyen Öğrenci Davranışları ve Çözüm Yolları Yaşadıkça Eğitim YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön