İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 24 YÖKSİS 24 · OpenAlex 0 Toplam atıf 144 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 1 Ortak yazar 14 6 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 14 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 5
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 32. / 340
i10-indeks
5
Toplam atıf
144
Türkiye’de üst %35
Makale başına
7,6
FWCI
3,22
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
10
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 5 makale (31 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
14
akaturk profili olan
11
Ulusal kurum
6
Ortak yazarlı eser
%75

Ortak çalıştığı akademisyenler 11

  1. SAVAŞ YEŞİLYURT Doçent · Atatürk Üniversitesi 5
  2. GÜLŞAH TIKIZ ERTÜRK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi aynı üniversite 3
  3. ARİF BAKLA Profesör · Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi 2
  4. KÜBRA OKUMUŞ DAĞDELER Doçent · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 2
  5. TUBA DEMİRKOL Doçent · Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. AHMET SELÇUK AKDEMİR Doçent · Malatya Turgut Özal Üniversitesi 1
  7. AHMET ÇEKİÇ Doçent · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1
  8. BELKIS ZEYNEP ÖZIŞIK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Bartın Üniversitesi 1
  9. LEYLA HARPUTLU Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
  10. MURAT ATA Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
Tümünü göster (11)
  1. ŞEYMA YEŞİL Doktor Öğretim Üyesi · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 6 kurum

Kurum içi5 ortak eser · Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi

  1. Atatürk Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  2. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 4 eser · 3 akademisyen
  3. Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Dokuz Eylül Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  5. Bartın Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Malatya Turgut Özal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

FARUK TÜRKERHÜSEYİN EFEMUSTAFA YAVUZ KONCA

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %108
Ort. · n 14 %76,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

24makale

Yayını olan dergiler

18 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q22 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q11 Q21 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Rethinking Social Language Learning and Politeness in Autism: Key Insights for English Language Teachers International Journal of Applied Linguistics DOI 10.1111/ijal.12783 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 10.3%
  2. 2025 A Review on Conversational AI as a Tool in Academic Writing Eskiyeni DOI 10.37697/eskiyeni.1565854 YÖKSİS TR Index OpenAlex 69.9%
  3. 2024 English language learners’ experiences of using interactive videos in EFL listening The JALT CALL Journal DOI 10.29140/jaltcall.v20n2.1247 YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.5%
  4. 2023 The effects of implicit CT training on EFL learners’ L2 writing performance Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi DOI 10.30703/cije.1194124 YÖKSİS TR Index OpenAlex 73.6%
  5. 2023 Intercultural Competence and Intercultural Sensitivity Levels of EFL Preparatory Students: Insights from a Turkish Context Gaziantep University Journal of Social Sciences DOI 10.21547/jss.1310183 YÖKSİS TR Index OpenAlex 76.2%
  6. 2022 Exploring the relationship between L2 writing self-efficacy and language proficiency level The Literacy Trek DOI 10.47216/literacytrek.1148773 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.0%
  7. 2022 EFL Instructors’ Perceptions of Utilizing Mobile-Assisted Language Learning in Higher Education Acta Educationis Generalis DOI 10.2478/atd-2022-0012 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.2%
  8. 2020 EFL Instructors’ Perceptions and Attitudes towards Using CALL in Language Classrooms Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.648438 YÖKSİS TR Index
  9. 2020 The effect of mobile-assisted language learning (MALL) on EFL learners’ collocation learning Journal of Language and Linguistic Studies DOI 10.17263/jlls.712891 YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
  10. 2019 Developing intercultural awareness in language teaching: Insights from EFL lecturers in Turkey Journal of Language and Linguistic Studies DOI http://www.jlls.org/index.php/jlls/index YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.4%
  11. 2019 Incorporating and Combining Technology and Literature into Language Teaching to Enhance Creativity Anadili Eğitimi Dergisi DOI 10.16916/aded.448839 YÖKSİS TR Index OpenAlex 74.9%
  12. 2019 Assessment in the Language Classroom: Teachers Supporting Student Learning 1st ed. (2017). The Reading Matrix: An International Online Journal YÖKSİS
  13. 2017 Reading Development Teaching (2016) Morag Stuart Rhona Stainthorp THE READING MATRIX An International Online Journal YÖKSİS
  14. 2017 An Exploration of English Language Teachers’ Perceptions of Culture Teaching and Its Effects on Students’ Motivation International Journal of Progressive Education DOI http://www.inased.org/v13n1/ijpev13n1.pdf YÖKSİS
  15. 2016 Learning English Idioms through Reading in an LMS Etymological Notes versus Pictorial Support Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/jef.88778 YÖKSİS OpenAlex 9.5%
  16. 2016 A Short Course in Teaching Reading Practical Techniques for Building Reading Power 2nd ed 2011 The Reading Matrix: An International Online Journal YÖKSİS
  17. 2015 Goal Orientation and Reading Strategy Use of Turkish Students of an English Language Teaching Department The Qualitative Report DOI http://nsuworks.nova.edu/tqr/vol20/iss3/8/ YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
  18. 2015 Pre Service EFL Teachers Motivational Profiles for Recreational Reading in English The Reading Matrix: An International Online Journal DOI http://www.readingmatrix.com/files/12-1wrev9wf.pdf YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.0%
  19. 2015 Effective Foreign Language Teaching: Perceptions of Prospective English Language Teachers Universal Journal of Educational Research DOI DOI: 10.13189/ujer.2015.031112 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
  20. 2012 Teaching motivation of ELT instructors through goal orientation perspective E-International Journal of Educational Research DOI http://www.e-ijer.com/tr/issue/8018/105353 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön