İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 6
YÖKSİS6 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 5
Bildiri 30

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 3
h-indeks 1 Türkiye yüzdelik dilimi: 9 Üniversitesinde h-indekse göre 1.600. / 2.123
i10-indeks
0
Toplam atıf
2
Türkiye’de üst %86
Makale başına
0,7
FWCI
0,24
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 2 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 3 %35,7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

6makale

Yayını olan dergiler

6 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2023 A Comparison of the Impact of Intentional and Incidental Learning onVocabulary and Understanding Comprehension Text ısPEC International Journal of Social Sciences & Humani DOI 10.5281/zenodo.841882 YÖKSİS
  2. 2023 Intercultural Competence and Intercultural Sensitivity Levels of EFL Preparatory Students: Insights from a Turkish Context Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.21547/jss.1310183 YÖKSİS TR Index OpenAlex 75.8%
  3. 2020 Verbal Aptitude Levels of Prospective English Teachers: A Study in an EFL Context Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi DOI 10.30964/auebfd.607178 YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.2%
  4. 2019 The Voice of Instructors on the academic Challenges ın Preperatory Classes: A case Study in Turkish Efl Contex jOURNAL OF FOREIGN LANGUAGE EDUCATION AND TECHNOLOGY DOI //jflet.com/ojs/ YÖKSİS
  5. 2019 Error Analysis Of Native And Non- Native Efl Teachers On Turkish Prep Class Students’ Writing Journal of Foreign Language Teaching and Applied Linguisticss (J-FLTAL) DOI http://jfltal.org YÖKSİS
  6. 2019 AN ANALYSIS OF TURKISH PROSPECTIVE EFL TEACHERS VIEWS ON THE INTEGRATION OF TARGET CULTURE INTO THE LANGUAGE CLASSROOM Journal of International Social Research DOI 10.17719/jisr.2019.3280 YÖKSİS OpenAlex 5.9%

← Akademisyenlere dön