İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 16 YÖKSİS 16 · OpenAlex 0 Toplam atıf 68 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #3.746 / 11.855 Ana dal · üst %31,6 Ortak yazar 12 1 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 16
YÖKSİS16 OpenAlex0
Proje 16
Kitap 0
Bildiri 50

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 4
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 523. / 868
i10-indeks
1
Toplam atıf
68
Türkiye’de üst %42
Makale başına
17,0
FWCI
4,31
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
12
akaturk profili olan
8
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%94

Ortak çalıştığı akademisyenler 8

  1. SİNAN ÇINAR Doçent · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 8
  2. EBRU ALTUN Doktor Öğretim Üyesi · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 3
  3. AHMET TEKBIYIK Profesör · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 2
  4. KADER BİRİNCİ KONUR Doçent · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. NESLİHAN UZUN Doktor Öğretim Üyesi · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. SÜMEYYE ERENLER Araştırma Görevlisi · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 2
  7. SELAMİ YANGIN Profesör · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. ZEYNEP KUVVET Öğretim Görevlisi · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi12 ortak eser · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi

  1. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4

GÜNAY PALİÇ ŞADOĞLU 3AYGÜL KARTALNESRİN YANGINÖmer KOÇER

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 5
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 3 %60,0
  • Q3 1 %20,0
  • Q4 1 %20,0
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 5 %66,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 8

TR Index

  • YÖKSİS satırı 8 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

16makale

Yayını olan dergiler

7 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q23 Q31 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2022 Examination of Fractional Number Sense in Eight Graders with High Academic Performance Education Quarterly Reviews DOI 10.31014/aior.1993.05.03.546 YÖKSİS OpenAlex 50.6%
  2. 2022 The Effect of a STEM Education Workshop on the Science Teachers’ Instructional Practices Journal of Turkish Science Education DOI 10.36681/tused.2022.1125 YÖKSİS TR Index SJR Q2
  3. 2022 The Effect of a STEM Education Workshop on Science Teachers’ Instructional Practices Journal of Turkish Science Education DOI 10.36681/tused.2022.125 YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex 58.3%
  4. 2022 The Effect of a STEM Education Workshop on Science Teachers’ Instructional Practices Journal of Turkish Science Education DOI https://www.tused.org/index.php/tused/article/view/1065/754 YÖKSİS TR Index SJR Q2
  5. 2018 Özel Eğitim Öğretmenlerinin Kesirler Konusundaki Alan ve Pedagojik Alan Bilgileri Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi DOI http://ekuad.com/articles/ozel-egitim-ogretmenlerinin-kesirler-konusundaki-alan-ve-pedagojik-alan-bilgileri.pdf YÖKSİS
  6. 2018 2005-2017 Yılları Arasında Türkiye’de Matematik ve Fen Bilimleri Eğitiminde Yapılan Metafor Çalışmalarının İncelenmesi Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/trkefd.408484 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS TR Index
  7. 2016 The effects of Kayseri MoNE STEM Centre on teachers' professional development New Trends and Issues Proceedings on Humanities and Social Sciences DOI 10.18844/gjhss.v2i7.1183 YÖKSİS OpenAlex 26.3%
  8. 2016 The Effect of Stem Education on Pre Service Science Teachers Perception of Interdisciplinary Education Türkish Science Education DOI 10.12973/tused.10175a 3 YÖKSİS kaydı YÖKSİS TR Index SJR Q3
  9. 2016 The Effect of Stem Education on Pre Service Science Teachers Perception of Interdisciplinary Education Journal of Turkish Science Education YÖKSİS
  10. 2016 Views of Science and Mathematics Pre service Teachers Regarding STEM Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2016.040628 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%
  11. 2016 Views of Science and Mathematics Pre service Teachers Regarding STEM Universal of Educational Research YÖKSİS
  12. 2016 The Connection Competencies of Pre service Mathematics Teachers about Geometric Concepts to Daily life Universal Journal of Educational Research YÖKSİS
  13. 2010 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Mol Kavramındaki İşlem Becerilerinin Belirlenmesi Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  14. 2010 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Mol Kavramındaki İşlem Becerilerinin Belirlenmesi Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  15. 2009 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Öğretimi yeterliklerinin Belirlenmesi Rize Üniversitesi Örneği Milli Eğitim YÖKSİS
  16. 2009 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Öğretimi yeterliklerinin Belirlenmesi Rize Üniversitesi Örneği Milli Eğitim YÖKSİS

← Akademisyenlere dön