İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 6 YÖKSİS 6 · OpenAlex 0 Toplam atıf 2 h-indeks 1 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 10 0 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 6
YÖKSİS6 OpenAlex0
Proje 1
Kitap 4
Bildiri 5

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6
h-indeks 1 Türkiye yüzdelik dilimi: 8 Üniversitesinde h-indekse göre 1.530. / 2.189
i10-indeks
0
Toplam atıf
2
Türkiye’de üst %87
Makale başına
0,3
FWCI
0,10
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
10
akaturk profili olan
6
Ulusal kurum
0
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 6

  1. ELİF BENZER Profesör · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 3
  2. FATMA ÖNEN ÖZTÜRK Profesör · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. MEHTAP YILDIRIM Profesör · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. MERVE ŞEKERCİ Araştırma Görevlisi · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. OYA AĞLARCI ÖZDEMİR Doçent · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. İLKNUR GÜVEN Profesör · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 0 kurum

Kurum içi6 ortak eser · Marmara Üniversitesi

Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4

Kübra Yıldız 3Aynur ÖzakdağElvan ÖğünmezLerna Gürleroğlu

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 1
  • Q1 1 %100,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 1
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 1 %100,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 6 %41,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

6makale

Yayını olan dergiler

5 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Investigation of pre-service science teachers’ scientific text activities as a way of reading comprehension in science education International Journal of Science Education DOI 10.1080/09500693.2025.2550036 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 25.0%
  2. 2025 Pre-service Science Teachers' Views on Reading Comprehension and Texts with Scientific Content Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI 10.17522/balikesirnef.1657387 YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.1%
  3. 2025 Yer bilimi kavramlarının öğretiminde grup döngüsü ile yapılandırılmış işbirlikli öğretim International journal of geography and geography education (Online) DOI 10.32003/igge.1617727 YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.9%
  4. 2024 Tarihi Bilimsel Deneylerin Ortaokul Öğrencileri ile Yeniden Yapılmasının Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Kelime İlişkilendirme Düzeylerine Etkisi Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI 10.17522/balikesirnef.1335492 YÖKSİS TR Index OpenAlex 30.7%
  5. 2023 Developing and Evaluating a Design for Online STEM Education on Environment for Secondary School Students International Journal on Social and Education Sciences DOI 10.46328/ijonses.562 YÖKSİS OpenAlex 23.7%
  6. 2022 Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitaplarında Yer Alan STEM Etkinliklerinin Yeterliliklerinin İncelenmesi IBAD Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.21733/ibad.1124428 YÖKSİS OpenAlex 70.8%

← Akademisyenlere dön