İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 35 YÖKSİS 35 · OpenAlex 0 Toplam atıf 56 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #2.768 / 11.858 Ana dal · üst %23,3 Ortak yazar 39 9 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 35
YÖKSİS35 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 5
Bildiri 29

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 17 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 858. / 2.203
i10-indeks
0
Toplam atıf
56
Türkiye’de üst %49
Makale başına
2,7
FWCI
0,77
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (11 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
39
akaturk profili olan
22
Ulusal kurum
9
Ortak yazarlı eser
%74

Ortak çalıştığı akademisyenler 22

  1. SİBEL DEMİR KAÇAN Doçent · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 7
  2. FATMA ŞAHİN Profesör · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 6
  3. OYA AĞLARCI ÖZDEMİR Doçent · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 4
  4. MEHPARE SAKA MELEN Doçent · Trakya Üniversitesi 3
  5. HATİCE MERTOĞLU Doçent · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. ALPER NUHOĞLU Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  7. BEYHAN KOCADAĞİSTAN Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  8. ELİF BENZER Profesör · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. ELİF ÖZTETİK Profesör · Eskişehir Teknik Üniversitesi 1
  10. ENSAR OĞUZ Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
Tümünü göster (22)
  1. ERDEM KOCADAĞİSTAN Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  2. ERGÜN YILDIZ Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  3. ESİN CUMHUR YALÇIN Doçent · Kırklareli Üniversitesi 1
  4. FATİH YILMAZ Profesör · Dicle Üniversitesi 1
  5. GÜLFEM MUŞLU KAYGISIZ Profesör · Hasan Kalyoncu Üniversitesi 1
  6. KIYMET GÜVEN Profesör · Eskişehir Teknik Üniversitesi 1
  7. MEHMET KÜRŞAD DURU Doktor Öğretim Üyesi · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. MUHAMMED NUR ÖGÜN Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
  9. UFUK DEMİRCİ Doktor Öğretim Üyesi · Artvin Çoruh Üniversitesi 1
  10. YALÇIN KEMAL BAYHAN Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  11. ZEYNEP CEYLAN Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  12. ZEYNEP EREN Profesör · Atatürk Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 9 kurum

Kurum içi13 ortak eser · Marmara Üniversitesi

  1. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 7 eser · 1 akademisyen
  2. Trakya Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Artvin Çoruh Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Atatürk Üniversitesi 1 eser · 8 akademisyen
  5. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Dicle Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Eskişehir Teknik Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  8. Hasan Kalyoncu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Kırklareli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 17

AYLA GÜRDAL 5AYTEKİN ERDEM 3GÜRCAN UZAL 3HALE BAYRAM 2Tuğçe Küçükali 2ARİF ÇÖMEKAYŞE GÖKÇEN KARAMANFrederique CUNINLluis MARSALMEHMET EMİN BAKAYNezihe TunçOKAN PALASERDAR KARAKAYASÜMER ŞAHİNSümeyye DemiryapanZehra ÖztürkoğluÇiğdem Çakır Şık

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 2
  • Q1 1 %50,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %50,0
WoS (JCR) 4
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 1 %25,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 3 %75,0
TR Index 10 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 17 %51,9
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

35makale

Yayını olan dergiler

14 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q30 Q43
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Görsel Öğrenme Bağlamında Çizgi Filmlerin Fen Eğitimi ve Bilim Öğretimi Açısından İncelenmesi Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.1507878 YÖKSİS TR Index OpenAlex 82.5%
  2. 2025 Analysis of the Impact of Science-Fiction Films and Science-Fictions Books on the Environmental Literacy of 7th-Grade Students Science Insights Education Frontiers DOI 10.15354/sief.25.or812 YÖKSİS OpenAlex 21.9%
  3. 2024 Fen Bilimleri Ders Kitaplarında Bilim Tarihi Yaklaşımı: Dünya ve Evren Ünitesi Örneği Uluslararası eğitim bilimleri dergisi DOI 10.29228/INESJOURNAL.76677 YÖKSİS OpenAlex 12.7%
  4. 2024 Görsel Öğrenme Bağlamında Animasyon Filmlerin Fen Eğitimi ve Bilim Öğretimi Açısından İncelenmesi Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14582/DUZGEF.2025.230 YÖKSİS TR Index OpenAlex 82.7%
  5. 2024 Rol Oynama ile Desteklenmiş Hikâyelerin Öğrencilerin Küresel Isınma Konusundaki Bilgi, Algı ve Görüşleri Üzerine Etkisi ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ DOI 10.29228/INESJOURNAL.76677 YÖKSİS
  6. 2023 Science Fiction as an Instructional Strategy: Foundations, Procedures, and Results for Pre-service Teachers International Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.1007/s10763-021-10244-4 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 74.6%
  7. 2022 Investigation of How Freshman Pre-Service Teachers Relate Chemistry Laboratory with Daily Life International Journal on New Trends in Education and Their Implications DOI http://www.ijonte.org/FileUpload/ks63207/File/investigation_of_how_freshman_pre-service_teachers_relate_chemistry_laboratory_with_daily_life.pdf YÖKSİS
  8. 2019 STEM uygulamalarına ilişkin görüşlerle bu uygulamanın bilimsel tutum ve fen öğretimi öz yeterlik inancı üzerine etkisi . Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/841152 YÖKSİS TR Index
  9. 2019 Öğretmen Adaylarının Bilim İnsanlarına ve Çalışma Yöntemlerine İlişkin Görüşleri ve Metaforları Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.9779/pauefd.445566 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 69.8%
  10. 2019 Fen bilimleri öğretmen adaylarının hazırladığı bilim tarihi temelli dramaların incelenmesi Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/942233 YÖKSİS TR Index
  11. 2017 The Impact of Science-Fiction Movies on the Self- Efficacy Perceptions of Their Science Literacy of Science Teacher Candidates Educational Sciences: Theory Practice DOI 10.12738/estp.2017.5.0058 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 11.5%
  12. 2017 İki Farklı Yaklaşıma Dayalı Bilimin Doğası Öğretiminin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kavram Yanılgılarının Giderilmesindeki Etkisi Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.15285/maruaebd.308619 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.0%
  13. 2017 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilim-Teknoloji-Toplum Hakkındaki Görüşlerine Bilim Kurgu Filmlerin Etkisi Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14686/buefad.307540 YÖKSİS TR Index OpenAlex 63.4%
  14. 2017 Fen-toplum temelli eğitsel kısa filmler üzerine bir çalışma: Fen bilgisi öğretmenliği örneği. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  15. 2017 Prospective Chemistry and Science Teachers’ Views and Metaphors about Chemistry and Chemical Studies Eurasian Journal of Educational Research DOI https://ejer.com.tr/prospective-chemistry-and-science-teachers-views-and-metaphors-about-chemistry-and-chemical-studies/ YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 82.7%
  16. 2016 Using the history of science to teach scientific inquiry Journal of Baltic Science Education YÖKSİS
  17. 2016 Bilimsel Epistemolojik İnançlar Bilimsel Bilginin DoğasıHakkındaki Görüşler ve Bilimsel Tutumlar Üzerine Bir Çalışma Abu Dhabi Örneği Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi YÖKSİS
  18. 2016 Bilim teknoloji toplum hakkındaki görüşler ile fen ve teknoloji okuryazarlığı öz yeterlik algısı üzerine bir çalışma Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI 10.17522/nefefmed.87937 YÖKSİS OpenAlex 8.3%
  19. 2015 Besin alırken nelere dikkat ediyoruz Fen bilgisi öğretmenliği örneği The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.9761/JASSS2948 YÖKSİS OpenAlex 56.9%
  20. 2015 Bilimin doğası öğretimi fen bilgisi öğretmen adaylarının bilimsel araştırmanın doğasına ilişkin görüşlerini nasıl etkiler The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.9761/JASSS2585 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön