- Q1 1 %25,0
- Q2 1 %25,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 2 %50,0
Akademisyen
GÜLİZ AYDIN
Doçent
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Science Education and Pedagogy5
- Education Practices and Challenges4
- Innovative Teaching Methods3
- Technology-Enhanced Education Studies3
- Digital Storytelling and Education2
- Educational Methods and Analysis2
- Educational Assessment and Pedagogy2
- Problem and Project Based Learning1
- Educational Strategies and Epistemologies1
- Animal and Plant Science Education1
- Banking Sector Performance and Management1
- Education and Critical Thinking Development1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
29
YÖKSİS29
OpenAlex0
Proje
11
Kitap
22
Bildiri
98
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13
h-indeks
4
Türkiye yüzdelik dilimi: 53
Üniversitesinde h-indekse göre 502. / 1.332
- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 36 Türkiye’de üst %52
- Makale başına
- 2,8
- FWCI
- 2,13 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 3
En çok atıf alan makaleleri
- Students Misconceptions About The Subjects in The Unit The Systems in Our Body
- Project-Based Learning and the Flipped Classroom Model Supported Project-Based Learning's Impact on Academic Success, Retention, and Individual Innovation Competence
- Technologically Supported Mind and Concept Maps Prepared by Students on The Subjects of The Unit Systems in Our Body
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.847/ 11.858 üst %24,0 Üniversitede #54/ 194Puan 8,35 dergi 7,6 · OA ek 0,75
- Makale sırası1.997/11.858
- Scopus sırası3.569/11.858
- WoS sırası4.371/11.858
- YÖKSİS29
- Scopus4
- WoS2
-
Yan dal Fen Bilgisi EğitimiPuan sırası #238/ 475 üst %50,1 Üniversitede #10/ 14Puan 8,35 dergi 7,6 · OA ek 0,75
- Makale sırası184/475
- Scopus sırası279/475
- WoS sırası311/475
- YÖKSİS29
- Scopus4
- WoS2
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 17
- akaturk profili olan
- 7
- Ulusal kurum
- 6
- Ortak yazarlı eser
- %90
Ortak çalıştığı akademisyenler 7
- ALİ GÜNAY BALIM Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 13
- ERTUĞ EVREKLİ Doktor Öğretim Üyesi · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 4
- CENGİZ ÖZYÜREK Profesör · Ordu Üniversitesi 3
- EKREM BÖLÜKBAŞI Doçent · Amasya Üniversitesi 1
- HALE SUCUOĞLU Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
- HALİL İBRAHİM ÜNSER Doçent · Kapadokya Üniversitesi 1
- NİLGÜN YENİCE Profesör · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 6 kurum
- Dokuz Eylül Üniversitesi 13 eser · 2 akademisyen
- Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
- Ordu Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Amasya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Kapadokya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 10
SUAT TÜRKOĞUZ 3Mukaddes KARYAĞDI 2OSMAN MUTLU 2Bahaddin DURSUNCÜNEYD ÇELİKGülgün BAKIRLISABRİYE NİHAN YILMAZSevde SARAÇOĞLUSimay ERUYSALTAŞKOYAN NİHAN
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 1 %50,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 1 %50,0
- Q4 0 %0,0
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 12
%67,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 4
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
19 dergi
- 1 5
- ISSN 1308-7177 2
- ISSN 2146-9199 2
- International Electronic Journal of Elementary Education 2
- 101750971 1
- 10534441237641 1
- 1234 1
- 12345 1
- ISSN 1301-3718 1
- ISSN 1308-8963 1
- ISSN 1308-8971 1
- ISSN 2146-5711 1
- ISSN 2146-5983 1
- ISSN 2148-3868 1
- ISSN 2148-9378 1
- ISSN 2149-0848 1
- ISSN 2687-1831 1
- American Anthropologist 1
- Journal of Environmental Science and Health - Part B Pesticides, Food Contaminants, and Agricultural Wastes 1
Daralt
Makale listesi
- 2024 Reflections of Local Learning Environments on Secondary School Students: The Wastewater Treatment Plant YÖKSİS
- 2023 Project-Based Learning and the Flipped Classroom Model Supported Project-Based Learning's Impact on Academic Success, Retention, and Individual Innovation Competence YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.1%
- 2023 Pre-Service Science Teachers’ Views on Technology-Supported Conceptual Change Activities YÖKSİS OpenAlex 86.4%
- 2023 Okul Dışı Öğrenme Ortamı Olarak Arıcılık Müzesinin Öğretmen Adaylarının Kavramsal Bilgi Düzeylerine Etkileri YÖKSİS
- 2023 Türkiye’deki Ortaokul STEM Araştırmalarının İncelenmesi: Sistematik Bir Analiz YÖKSİS OpenAlex 24.4%
- 2023 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarıyla Gerçekleştirilen Teknoloji Destekli Kavramsal Değişim Etkinliklerinin Etkileri YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.7%
- 2023 Ortaokul Öğrencileri için Bireysel Yenilikçilik Yeterliliği Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS OpenAlex 62.9%
- 2023 Probleme Dayalı Hipotez Test Etme Deneylerine İlişkin Öğrenci Görüşleri: Ses ve Özellikleri Örneği YÖKSİS OpenAlex 36.5%
- 2023 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Ters Yüz Sınıf Modeliyle Desteklenmiş Mikroorganizma Etkinliklerine İlişkin Görüşleri YÖKSİS OpenAlex 35.9%
- 2015 The Effects of Technology Supported Mind and Concept Mapping on Students Construction of Science Concepts YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
- 2015 Environment Education Through Outdoor Science Activities Light Pollution Case YÖKSİS
- 2015 The effects of computer aided concept cartoons and outdoor science activities on light pollution YÖKSİS SJR Q4
- 2015 The Level of Utilization of Conceptual Change Approach by Classroom Teachers in Science Classes YÖKSİS
- 2015 Pre service Science Teachers Views on Conceptual Change Strategies and Practices Carried out YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3
- 2015 Students Opinions on the Light Pollution Application YÖKSİS SJR Q4
- 2014 Işık kirliliği Konusunun Bilgisayar Destekli Kavram Karikatürleriyle Öğretimi YÖKSİS TR Index OpenAlex 51.4%
- 2013 Öğrencilerin Hücre Bölünmesi ve Kalıtım Konularına İlişkin Kavram Yanılgıları YÖKSİS
- 2013 Fen ve Teknoloji Öğretmenlerine Yönelik Teknoloji Destekli Kavram Haritaları Uygulamaları YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.4%
- 2013 Kavramsal Değişim Stratejilerine Dayalı Olarak Hazırlanan Fen ve Teknoloji Plan ve Etkinlikleri YÖKSİS
- 2012 Activity Plans based on 7E Model of Constructivist Approach on the Subjects of Matter and Heat in Science and Technology Course YÖKSİS TR Index