İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 30 YÖKSİS 30 · OpenAlex 0 Toplam atıf 208 h-indeks 9 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #1.435 / 13.562 Ana dal · üst %10,6 Ortak yazar 27 10 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Bilimleri
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 30
YÖKSİS30 OpenAlex0
Proje 8
Kitap 15
Bildiri 27

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 25
h-indeks 9 Türkiye yüzdelik dilimi: 82 Üniversitesinde h-indekse göre 81. / 691
i10-indeks
7
Toplam atıf
208
Türkiye’de üst %24
Makale başına
8,3
FWCI
3,28
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
8

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
27
akaturk profili olan
17
Ulusal kurum
10
Ortak yazarlı eser
%90

Ortak çalıştığı akademisyenler 17

  1. HÜLYA YILDIZLI Doçent · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 4
  2. EMEL BAYRAK ÖZMUTLU Doçent · Ordu Üniversitesi aynı üniversite 3
  3. PINAR KANIK UYSAL Doçent · Ordu Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. ÇETİN TORAMAN Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 2
  5. AHMET KAYSILI Doçent · Ankara Üniversitesi 1
  6. ALPER YETKİNER Doçent · Kilis 7 Aralık Üniversitesi 1
  7. ALİ BOSTANCIOĞLU Doçent · İskenderun Teknik Üniversitesi 1
  8. ELİF ÇİL Doçent · Ordu Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. FATMANUR ÖZEN Profesör · Giresun Üniversitesi 1
  10. HAYATİ AKYOL Profesör · Gazi Üniversitesi 1
Tümünü göster (17)
  1. KADRİYE BAYRAM Araştırma Görevlisi · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1
  2. MUHAMMET BAŞTUĞ Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
  3. MUSTAFA ŞAHİN Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
  4. SAİT ÇÜM Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
  5. SEMA ÖNGÖREN ÖZCAN Doçent · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1
  6. SEVDA TÜRKİŞ Profesör · Ordu Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. SİNEM DEMİRKOL Doktor Öğretim Üyesi · Ordu Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 10 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Ordu Üniversitesi

  1. İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 4 eser · 1 akademisyen
  2. Dokuz Eylül Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  3. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  4. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Giresun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Kilis 7 Aralık Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Yıldız Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. İskenderun Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 10

FATMA DİLEK GÖZÜTOK 5ÇİĞDEM AKIN ARIKAN 4Dilek TOKATLI 2Uğur GENÇ 2Esra Almila KOCAMANGülbin Sağlam AydınMERVE ERSOYSaniye ÖzdemirÖZGE KARAKUŞ ÖZDEMİRCİŞahika Ünlü

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 11
  • Q1 2 %18,2
  • Q2 3 %27,3
  • Q3 5 %45,5
  • Q4 1 %9,1
WoS (JCR) 12
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 3 %25,0
  • Q3 3 %25,0
  • Q4 6 %50,0
TR Index 22 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %108
Ort. · n 26 %63,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 11

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 13

TR Index

  • YÖKSİS satırı 23 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

30makale

Yayını olan dergiler

20 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q10 Q23 Q33 Q46
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Türkçe öğretmenlerinin dijital bilgi kaynaklarının güvenirliğine ilişkin görüşleri ve kullandıkları materyallerin analizi Ana Dili Eğitimi Dergisi DOI 10.16916/aded.1772640 YÖKSİS TR Index OpenAlex 6.1%
  2. 2026 Variables differentiating digital addiction: Middle school level Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi DOI 10.48146/odusobiad.1791964 YÖKSİS TR Index OpenAlex 19.7%
  3. 2025 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne Göre Hazırlanan Ortaöğretim Felsefe Dersi Öğretim Programı’nın (10. ve 11. Sınıflar) Öğretmen ve Akademisyen Görüşleri Bağlamında Değerlendirilmesi Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.1708911 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
  4. 2025 Investigating the Mediating Effect of Deep Learning on General Academic Achievement Cukurova University Faculty of Education Journal DOI 10.14812/cuefd.1468999 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 10.4%
  5. 2025 Latent profile analysis of students' science motivation and cognitive dimensions relationships Turkish Journal of Education DOI 10.19128/turje.1487696 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 73.2%
  6. 2025 The Effect of LyricsTraining on Listening Achievement and Listening Anxiety in Foreign Language Education Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences DOI 10.30964/auebfd.1651336 YÖKSİS TR Index OpenAlex 26.6%
  7. 2025 Ortaokul Düzeyinde Dijital Bağımlılık Farkındalığı Programının Geliştirilmesine Yönelik İhtiyaç Analizi Bağımlılık Dergisi DOI 10.51982/bagimli.1630597 YÖKSİS TR Index OpenAlex 13.0%
  8. 2025 Social emotional learning skills of middle school students Education Mind DOI 10.58583/EM.4.3.7 YÖKSİS OpenAlex 64.6%
  9. 2024 Turkish Language Teachers’ Higher-Order Thinking Question Preparation Competencies Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.1414418 YÖKSİS TR Index
  10. 2024 Violence against Women and the Role of Teacher Education in Turkey Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung DOI 10.3224/84743028.17 YÖKSİS OpenAlex 16.6%
  11. 2024 Düşünme Eğitimi Öğretim Programı’nın Demirel’in Analitik Program Değerlendirme Modeli ’ne göre değerlendirilmesi Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi DOI 10.48146/odusobiad.1475042 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.3%
  12. 2024 Öğretim Programları ve Ders Kitaplarında Kadın İmgesi Analizine Yönelik Ölçüt Belirleme: Bir Delphi Çalışması Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.51460/baebd.1525687 YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.8%
  13. 2023 OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUK KİTAPLARININ TOPLUMSAL CİNSİYET AÇISINDAN İNCELENMESİ Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/eyyad/issue/82268/1338442 YÖKSİS
  14. 2022 Türkçe Dersi Sınav Sorularının Özgünlük, Madde Türü, Madde Yazma Ölçütleri ve Bilişsel Düzey Açısından İncelenmesi Eğitim ve Bilim DOI http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/issue/view/227 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4
  15. 2022 Gender equality perceptions of preservice teachers: Are they ready to teach it? Social Psychology of Education DOI https://www.springer.com/journal/11218/ YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
  16. 2022 Gender Gap in Reading Achievement: The Mediating Role of Metacognitive Strategies and Reading-Related Attitudes Social Psychology of Education DOI https://www.springer.com/journal/11218 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
  17. 2020 Analysis of the questions in 11th Grade Philosophy Coursebook interms of higher-order thinking skills Turkish Journal of Education DOI 10.19128/turje.695928 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 89.9%
  18. 2020 Structuring process and evaluation of group work by prospective preschool teachers International Online Journal of Education and Teaching DOI file:///C:/Users/redmo/Downloads/858-Article20Text-3684-1-10-20200623.pdf YÖKSİS TR Index OpenAlex 19.4%
  19. 2019 Practicing Gender Pedagogy: The Case of Egalia JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI DOI 10.14689/issn.2148-624.1.7c.4s.3m 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 73.9%
  20. 2019 Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Eğitim Programının Değerlendirilmesi İlköğretim Online DOI 10.17051/ilkonline.2019.631950 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 79.8%

← Akademisyenlere dön