- Q1 2 %18,2
- Q2 3 %27,3
- Q3 5 %45,5
- Q4 1 %9,1
Akademisyen
TUBA ACAR ERDOL
Doçent
Ordu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
- Education Practices and Challenges9
- Gender Studies in Language6
- Educational Methods and Analysis6
- Educational Assessment and Pedagogy3
- Values and Moral Education3
- Education and Critical Thinking Development3
- Gender Roles and Identity Studies3
- Impact of Technology on Adolescents2
- Child Development and Digital Technology2
- Education, Achievement, and Giftedness2
- Gender Studies and Social Issues2
- Turkey's Politics and Society2
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Bilimleri
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 25- i10-indeks
- 7
- Toplam atıf
- 208 Türkiye’de üst %24
- Makale başına
- 8,3
- FWCI
- 3,28 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 8
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #1.435/ 13.562 üst %10,6 Üniversitede #6/ 82Puan 13,65 dergi 13,4 · OA ek 0,25
- Makale sırası2.090/13.562
- Scopus sırası1.190/13.562
- WoS sırası711/13.562
- YÖKSİS30
- Scopus11
- WoS12
-
Yan dal Eğitim BilimleriPuan sırası #126/ 964 üst %13,1 Üniversitede #1/ 5Puan 13,65 dergi 13,4 · OA ek 0,25
- Makale sırası185/964
- Scopus sırası81/964
- WoS sırası51/964
- YÖKSİS30
- Scopus11
- WoS12
-
Kel. Eğitim Programları ve ÖğretimPuan sırası #32/ 240 üst %13,3 Üniversitede #1/ 2Puan 13,65 dergi 13,4 · OA ek 0,25
- Makale sırası47/240
- Scopus sırası17/240
- WoS sırası6/240
- YÖKSİS30
- Scopus11
- WoS12
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 27
- akaturk profili olan
- 17
- Ulusal kurum
- 10
- Ortak yazarlı eser
- %90
Ortak çalıştığı akademisyenler 17
- HÜLYA YILDIZLI Doçent · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 4
- EMEL BAYRAK ÖZMUTLU Doçent · Ordu Üniversitesi aynı üniversite 3
- PINAR KANIK UYSAL Doçent · Ordu Üniversitesi aynı üniversite 2
- ÇETİN TORAMAN Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 2
- AHMET KAYSILI Doçent · Ankara Üniversitesi 1
- ALPER YETKİNER Doçent · Kilis 7 Aralık Üniversitesi 1
- ALİ BOSTANCIOĞLU Doçent · İskenderun Teknik Üniversitesi 1
- ELİF ÇİL Doçent · Ordu Üniversitesi aynı üniversite 1
- FATMANUR ÖZEN Profesör · Giresun Üniversitesi 1
- HAYATİ AKYOL Profesör · Gazi Üniversitesi 1
Tümünü göster (17)
- KADRİYE BAYRAM Araştırma Görevlisi · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1
- MUHAMMET BAŞTUĞ Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
- MUSTAFA ŞAHİN Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
- SAİT ÇÜM Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
- SEMA ÖNGÖREN ÖZCAN Doçent · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1
- SEVDA TÜRKİŞ Profesör · Ordu Üniversitesi aynı üniversite 1
- SİNEM DEMİRKOL Doktor Öğretim Üyesi · Ordu Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 10 kurum
Kurum içi3 ortak eser · Ordu Üniversitesi
- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 4 eser · 1 akademisyen
- Dokuz Eylül Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
- Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Giresun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Kilis 7 Aralık Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Yıldız Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- İskenderun Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 10
FATMA DİLEK GÖZÜTOK 5ÇİĞDEM AKIN ARIKAN 4Dilek TOKATLI 2Uğur GENÇ 2Esra Almila KOCAMANGülbin Sağlam AydınMERVE ERSOYSaniye ÖzdemirÖZGE KARAKUŞ ÖZDEMİRCİŞahika Ünlü
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 3 %25,0
- Q3 3 %25,0
- Q4 6 %50,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 11
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 13
TR Index
- YÖKSİS satırı 23 makale
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
20 dergi
- Egitim ve Bilim 4
- ISSN 2147-2858 3
- Elementary Education Online (discontinued) 3
- ISSN 1309-9302 2
- ISSN 2147-1037 2
- Social Psychology of Education 2
- ISSN 1301-3718 1
- ISSN 1302-5570 1
- ISSN 1302-9967 1
- ISSN 1308-8971 1
- ISSN 1869-2338 1
- ISSN 2147-6020 1
- ISSN 2148-225X 1
- ISSN 2148-2624 1
- ISSN 2148-7510 1
- ISSN 2667-5390 1
- ISSN 2979-9619 1
- ISSN 8474-3028 1
- International Journal of Instruction (discontinued) 1
- Milli Egitim 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 Türkçe öğretmenlerinin dijital bilgi kaynaklarının güvenirliğine ilişkin görüşleri ve kullandıkları materyallerin analizi YÖKSİS TR Index OpenAlex 6.1%
- 2026 Variables differentiating digital addiction: Middle school level YÖKSİS TR Index OpenAlex 19.7%
- 2025 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne Göre Hazırlanan Ortaöğretim Felsefe Dersi Öğretim Programı’nın (10. ve 11. Sınıflar) Öğretmen ve Akademisyen Görüşleri Bağlamında Değerlendirilmesi YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
- 2025 Investigating the Mediating Effect of Deep Learning on General Academic Achievement YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 10.4%
- 2025 Latent profile analysis of students' science motivation and cognitive dimensions relationships YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 73.2%
- 2025 The Effect of LyricsTraining on Listening Achievement and Listening Anxiety in Foreign Language Education YÖKSİS TR Index OpenAlex 26.6%
- 2025 Ortaokul Düzeyinde Dijital Bağımlılık Farkındalığı Programının Geliştirilmesine Yönelik İhtiyaç Analizi YÖKSİS TR Index OpenAlex 13.0%
- 2025 Social emotional learning skills of middle school students YÖKSİS OpenAlex 64.6%
- 2024 Turkish Language Teachers’ Higher-Order Thinking Question Preparation Competencies YÖKSİS TR Index
- 2024 Violence against Women and the Role of Teacher Education in Turkey YÖKSİS OpenAlex 16.6%
- 2024 Düşünme Eğitimi Öğretim Programı’nın Demirel’in Analitik Program Değerlendirme Modeli ’ne göre değerlendirilmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.3%
- 2024 Öğretim Programları ve Ders Kitaplarında Kadın İmgesi Analizine Yönelik Ölçüt Belirleme: Bir Delphi Çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.8%
- 2023 OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUK KİTAPLARININ TOPLUMSAL CİNSİYET AÇISINDAN İNCELENMESİ YÖKSİS
- 2022 Türkçe Dersi Sınav Sorularının Özgünlük, Madde Türü, Madde Yazma Ölçütleri ve Bilişsel Düzey Açısından İncelenmesi YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4
- 2022 Gender equality perceptions of preservice teachers: Are they ready to teach it? YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
- 2022 Gender Gap in Reading Achievement: The Mediating Role of Metacognitive Strategies and Reading-Related Attitudes YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
- 2020 Analysis of the questions in 11th Grade Philosophy Coursebook interms of higher-order thinking skills YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 89.9%
- 2020 Structuring process and evaluation of group work by prospective preschool teachers YÖKSİS TR Index OpenAlex 19.4%
- 2019 Practicing Gender Pedagogy: The Case of Egalia YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 73.9%
- 2019 Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Eğitim Programının Değerlendirilmesi YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 79.8%