İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

KADRİYE BAYRAM

Araştırma Görevlisi

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 11 YÖKSİS 11 · OpenAlex 0 Toplam atıf 69 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #4.453 / 11.855 Ana dal · üst %37,6 Ortak yazar 12 6 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 11
YÖKSİS11 OpenAlex0
Proje 7
Kitap 7
Bildiri 40

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 215. / 633
i10-indeks
2
Toplam atıf
69
Türkiye’de üst %53
Makale başına
9,9
FWCI
12,61
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
2
Dünyada üst %10
5

En çok atıf alan makaleleri

  1. A Meta-Synthesis on Turkish Metaphor Studies of Teachers 2018 dünyada üst %1 34 atıf
  2. Yapay Zekâ Konusunda Muhakeme ve Girişimcilik Becerileriyle Bütünleştirilmiş Sosyo-Bilim Etkinliği: Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Görüşleri (A Socio-Science Activity Integrated with Reasoning and Entrepreneurial Skills on Artificial Intelligence: Pre-service Science Teachers' Views) 2023 dünyada üst %1 20 atıf
  3. Öğretmen Adaylarının Girişimcilik Konu Alan Bilgileri ve Teknopark Algılarındaki Değişim: Teknopark Ziyareti 2022 dünyada üst %10 7 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (34 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
12
akaturk profili olan
10
Ulusal kurum
6
Ortak yazarlı eser
%91

Ortak çalıştığı akademisyenler 10

  1. HARUN ÇELİK Profesör · Kırıkkale Üniversitesi 3
  2. HÜLYA YILDIZLI Doçent · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 2
  3. NURİYE KOÇAK Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 2
  4. AHMET SABAN Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  5. MAHMUT SELVİ Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  6. MUHAMMET BAŞTUĞ Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
  7. OKTAY ASLAN Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  8. SALİH ATEŞ Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  9. TUBA ACAR ERDOL Doçent · Ordu Üniversitesi 1
  10. ŞEYMA ULUKÖK YILDIRIM Doktor Öğretim Üyesi · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 6 kurum

  1. Necmettin Erbakan Üniversitesi 5 eser · 4 akademisyen
  2. Kırıkkale Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Gazi Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  4. İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 2 eser · 1 akademisyen
  5. Ordu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Yıldız Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

EMRE ÖZDEMİRÖzen AVCI

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 1
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 1 %100,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %104
Ort. · n 5 %92,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

11makale

Yayını olan dergiler

9 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
3makale

Makale listesi

  1. 2025 A skills training model integrated with entrepreneurship for sustainability: Design and evaluation study Journal of Pedagogical Research DOI 10.33902/JPR.202537328 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.7%
  2. 2023 Yapay Zekâ Konusunda Muhakeme ve Girişimcilik Becerileriyle Bütünleştirilmiş Sosyo-Bilim Etkinliği: Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Görüşleri (A Socio-Science Activity Integrated with Reasoning and Entrepreneurial Skills on Artificial Intelligence: Pre-service Science Teachers' Views) Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi DOI 10.56423/fbod.1241946 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.1%
  3. 2022 Farklılaştırılmış Öğretim Uygulamalarının Ortaokul Öğrencilerin Elektrik Ünitesindeki Başarısı ve Girişimcilik Becerisi Üzerinde Etkisi Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/fmgted/issue/72834/1123088 YÖKSİS
  4. 2022 Öğretmen Adaylarının Girişimcilik Konu Alan Bilgileri ve Teknopark Algılarındaki Değişim: Teknopark Ziyareti Yuzuncu Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.1104815 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.3%
  5. 2021 Kitap değerlendirmesi: Kuramdan uygulamaya sosyobilimsel konular Journal of International Social Science Education DOI 10.47615/issej.915640 YÖKSİS
  6. 2020 EXPLORING PEDAGOGICAL CHANGE IN PRE-SERVICE TEACHERS’ SCIENCE TEACHING ORIENTATIONS DURING ARGUMENTATION-BASED TEACHING International Online Journal of Primary Education YÖKSİS TR Index
  7. 2018 Türkiye’de Öğretmen Kavramı Üzerine Yapılan Metafor Araştırmalarına Yönelik Bir Meta-Sentez Çalışması Science and Education DOI 10.15390/EB.2018.7220 YÖKSİS
  8. 2016 Determining Preservice Teachers’ Goal Orientations for Learning through Card Sorting Activity International Journal of Learning and Teaching DOI 10.18844/ijlt.v8i1.522 YÖKSİS OpenAlex 73.6%
  9. 2015 Pre-Service Science Teachers’ Mental Images towards Biology Concept (Metaphor Analysis Sample) International Online Journal of Educational Sciences DOI https://www.researchgate.net/profile/Mahmut_Selvi/publication/282834604_Pre-service_Science_Teachers'_Mental_Images_Towards_Biology_Concept_Metaphor_Analysis_Sample/links/691b2b13d3a2c801362bd4c2/Pre-service-Science-Teachers-Mental-Images-Towards-Biology-Concept-Metaphor-Analysis-Sample.pdf YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.2%
  10. 2013 Öğretmen Adaylarının Genel Kimya Dersindeki Erişilerine Ve Kalıcılık Düzeylerine Animasyon Uygulamalarının Etkisi Turkish Studies (International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic) YÖKSİS
  11. 2011 Kimya Eğitiminde Animasyon Kullanımı Ve Önemi SELÇUK ÜNİVERSİTESİ Ahmet Kelesoglu Egitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS

← Akademisyenlere dön