Akademisyen
MUHAMMET BAŞTUĞ
PROFESÖR
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Temel Eğitim
Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.
- Makale 69
- Proje 0
- Kitap 0
- Bildiri 0
- Patent 0
- Sanatsal 0
Scopus (SJR)
Q1
7
Q2
1
Q3
6
Q4
0
WoS (JCR)
Q1
2
Q2
2
Q3
5
Q4
5
TR Index
32
makale
Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.
Üst %1 makale
2
Üst %10 makale
11
Ort. yüzdelik
62.9%
Üst %1 payı
4.7%
Üst %10 payı
25.6%
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Makale listesi
- 2025 A Reading Comprehension Program for Primary School Students YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 80.8%
- 2025 The Effect of the Family Literacy Program on Parents and Children from Preschool to Primary School YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 16.9%
- 2025 1.-6. Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Başarılarının İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.7%
- 2024 The Development of a Reading Behavior Scale for Primary School Students YÖKSİS TR Index OpenAlex 19.6%
- 2024 They Cannot Give What They Do Not Get: The Teacher Care Scale YÖKSİS TR Index OpenAlex 29.5%
- 2024 Türkçe Dersinde Uygulanan Yazı Yazma Etkinliklerinin İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 87.8%
- 2024 PIRLS 2021 Türkiye sonuçlarına göre öğrencilerin okuma tutumlarının okuma başarılarına etkisi: Ev ortamı desteğinin aracılık rolü YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.3%
- 2024 İLKOKUL KELİME BİLGİSİ TESTİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK ve GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI YÖKSİS TR Index OpenAlex 7.1%
- 2023 Examination of Mechanical Writing Skills of Primary School Students YÖKSİS TR Index OpenAlex 30.0%
- 2023 Investigation Of The Relationship Between Fluent Reading And Fluent Writing YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.8%
- 2023 Derinlemesine Okuma ve Yazma Stratejisi: Kuramsal İncelemeden Uygulama Örneklerine Bir Bakış YÖKSİS TR Index OpenAlex 22.3%
- 2022 Monitoring proficiency: Growth of number sense in primary school YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 63.3%
- 2022 İlkokulda Derinlemesine Okuma Stratejisinin Okuduğunu Anlamaya Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 66.8%
- 2021 Teaching-learning conceptions, teaching motivation, and perceptions towards ICT: A research in Turkish public high schools YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.3%
- 2020 Okuma Güçlüğünü Gidermede Nörolojik Etki Yönteminin Rolü YÖKSİS OpenAlex 61.8%
- 2020 İkinci Sınıf Öğrencilerinin Akıcı Okuma Becerilerini GeliştirmedePratik Stratejilerle Erken Okuryazarlığa Yardım Programı’nın(HELPS) Kullanılması Üzerine Bir Durum Çalışması YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 67.9%
- 2020 Okuma Motivasyonu ve Okuduğunu Anlama Becerisinin Akademik Başarıyı Yordama Düzeyi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.4%
- 2019 Sesli ve Sessiz Okumada Göz Hareketleri: Bir Göz İzleme (Eye Tracking) Çalışması YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.5%
- 2018 Türkiye’de Öğretmen Kavramı Üzerine Yapılan Metafor Araştırmalarına Yönelik Bir Meta-Sentez Çalışması YÖKSİS OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.6%
- 2017 A phenomenological research study on writer’s block: causes, processes, and results YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.0%