İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

AYÇA ÜLKER

Araştırma Görevlisi

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 19 YÖKSİS 19 · OpenAlex 0 Toplam atıf 128 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 3 En iyi alan sırası #1.541 / 10.330 Ana dal · üst %14,9 Ortak yazar 46 13 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Okul Öncesi Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 19
YÖKSİS19 OpenAlex0
Proje 9
Kitap 9
Bildiri 31

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 73 Üniversitesinde h-indekse göre 974. / 2.337
i10-indeks
5
Toplam atıf
128
Türkiye’de üst %34
Makale başına
8,5
FWCI
8,34
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
9

En çok atıf alan makaleleri

  1. An Examination of Turkish Early Childhood Teachers' Challenges in Implementing Pedagogical Documentation 2021 dünyada üst %10 35 atıf
  2. A Preliminary Evaluation of the Cultural Appropriateness of the Tuning in to Kids Parenting Program in Germany, Turkey, Iran and China 2022 dünyada üst %10 20 atıf
  3. Sorting grid trials to improve size selectivity of red mullet Mullusbarbatus and annular sea bream Diplodus annularis in Turkish bottomtrawl fishery 2008 dünyada üst %10 14 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (16 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
46
akaturk profili olan
21
Ulusal kurum
13
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 21

  1. SELDA ARAS Doçent · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 8
  2. EMİNE HANDE AYDOS Doçent · İstanbul Kültür Üniversitesi 5
  3. MÜBECCEL SARA GÖNEN Profesör · İstanbul Okan Üniversitesi 4
  4. FİGEN ŞAHİN Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi 3
  5. AYSEL ÇOBAN Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. BETÜL DİLŞAD ERTEKİN Araştırma Görevlisi · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2
  7. TÜLİN GÜLER YILDIZ Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 2
  8. İBRAHİM HAKKI ACAR Profesör · Özyeğin Üniversitesi 2
  9. BERRİN AKMAN Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. BERRİN SOMER ÖLMEZ Doktor Öğretim Üyesi · Hitit Üniversitesi 1
Tümünü göster (21)
  1. DİLEK ALTUN Profesör · Boğaziçi Üniversitesi 1
  2. ELİF BULDU Doçent · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1
  3. FAHRİYE FİGEN TURAN Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. FEYZA ÖZKAN YILDIZ Doktor Öğretim Üyesi · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1
  5. FİRDEVS BURÇAK Doktor Öğretim Üyesi · Biruni Üniversitesi 1
  6. MERYEM DEMİR GÜDÜL Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Kültür Üniversitesi 1
  7. SERAY TATLI DALİOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Okan Üniversitesi 1
  8. SEVCAN YAĞAN Profesör · İstanbul Kültür Üniversitesi 1
  9. TÜLAY İYİ Araştırma Görevlisi · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
  10. ŞADİYE CAN GÜL Araştırma Görevlisi · Pamukkale Üniversitesi 1
  11. ŞÜKRAN UÇUŞ GÜLDALI Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 13 kurum

Kurum içi12 ortak eser · Hacettepe Üniversitesi

  1. İstanbul Kültür Üniversitesi 5 eser · 3 akademisyen
  2. İstanbul Okan Üniversitesi 5 eser · 2 akademisyen
  3. Gazi Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  4. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Özyeğin Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Biruni Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Boğaziçi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Hitit Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (13)
  1. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Pamukkale Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 25

ARİF YILMAZ 4Aileen Garcia 2Christiane E. Kehoe 2GAMZE NUR İNÖNÜ 2Helen Raikes 2Alessandra RadoviniAnastasiia IunChen QiuDana HosnDawn DavisDown DavisFateme Aghaie MeybodiForough EdrissiFrederik Ferstad SkoeGülşah AkdağKathy Kar-man ShumKübra PARIM AÇIKALINLouise GilbertNantje OtterpohlRachel ChoySophie HavighurstSusan C. A. BurkhardtTuğçe AlcıZeynep Begüm DalgıçİPEK ÖZBAY ÖZDEMİR

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 10
  • Q1 3 %30,0
  • Q2 4 %40,0
  • Q3 1 %10,0
  • Q4 2 %20,0
WoS (JCR) 11
  • Q1 3 %27,3
  • Q2 2 %18,2
  • Q3 2 %18,2
  • Q4 4 %36,4
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %109
Ort. · n 15 %88,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 10

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 11

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

19makale

Yayını olan dergiler

18 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q24 Q31 Q42
WoS (JCR)
Q13 Q22 Q32 Q44
TR Index
8makale

Makale listesi

  1. 2026 Out-of-field early childhood teachers' perceived identity and capacity: a three-year long professional development experience PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN EDUCATION DOI 10.1080/19415257.2026.2665199 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.9%
  2. 2026 Big issues, young minds: preschool teachers’ emotional experiences and coping strategies in climate change education CURRENT PSYCHOLOGY DOI 10.1007/s12144-025-08686-y YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.3%
  3. 2026 I feel that I have truly found myself”: preservice early childhood teachers' experiences of lesson study International Journal for Lesson and Learning Studies DOI 10.1108/IJLLS-01-2026-0003 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.2%
  4. 2026 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Pedagojik Alan Bilgisi Gelişimlerinde Ders Araştırması Modelinin Rolü Başkent Üniversitesi Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/bujoe/article/1755681 YÖKSİS TR Index
  5. 2026 Emotion Coaching in Schools: A Cross-National Synthesis of Theory and Emerging Evidence on Social-Emotional Learning from Six Countries European Journal of Psychology & Educational Research DOI 10.12973/ejper.9.2.91 YÖKSİS OpenAlex 52.9%
  6. 2025 Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Yönelik Dergilerde Ele Alınan Sosyal Duygusal Öğrenme Becerilerine İlişkin Bir İnceleme Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/5283566 YÖKSİS
  7. 2024 Okul Öncesi Dönemde Çocuğu Olan Ebeveynlerin Duygu Sosyalleştirme Davranışları ve Duygusal İstismar Potansiyelleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Türk Psikoloji Dergisi DOI 10.31828/turkpsikoloji.1441059 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 66.1%
  8. 2023 Reconceptualising the role of the child portfolio in assessment: How it serves for ‘assessment as learning’ SAGE Publications DOI 10.1177/14639491211048002 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 70.9%
  9. 2023 Okul Öncesi Eğitim Programı’nın K12 Beceriler Çerçevesi Türkiye Bütüncül Modeline Göre İncelenmesi Milli Egitim Bakanligi Milli Egitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.1309000 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.9%
  10. 2023 The Effect of the Socio-Emotional Learning for Professional Development (SEL-PD) Program on Turkish Preservice Teachers’ Knowledge and Practices KAFKAS EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3031017 YÖKSİS TR Index
  11. 2022 A Preliminary Evaluation of the Cultural Appropriateness of the Tuning in to Kids Parenting Program in Germany, Turkey, Iran and China Int. J. Environ. Res. Public Health DOI 10.3390/ijerph191610321 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.6%
  12. 2021 An Examination of Turkish Early Childhood Teachers' Challenges in Implementing Pedagogical Documentation EARLY CHILDHOOD EDUCATION JOURNAL DOI 10.1007/s10643-020-01113-w YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
  13. 2021 A Common Language among Child, School and Parents: The Use of Pedagogical Documentation in the Parent Involvement Process JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI DOI 10.14689/enad.27.14 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 89.2%
  14. 2021 Çocuk, okul ve aile arasında ortak bir dil oluşturmak: Aile katılımı sürecinde pedagojik dokümantasyonun kullanımı. Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi DOI 10.14689/enad.27.14 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 89.2%
  15. 2019 Examining the associations between children’s receptive language skills and developmental domains in the United States and Turkey JOURNAL OF CHILD LANGUAGE DOI United States and Turkey. Journal of Child Language1–21. https://doi.org/10.1017/S0305000918000570 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  16. 2018 Examining the Association Between Executive Functions and Developmental Domains of Low-Income Children in the United States and Turkey Psychological Reports DOI 10.1177/0033294118756334 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.5%
  17. 2017 Okul öncesi eğitim ortamlarında yaratıcı drama kullanımı: Öğretmenler ve öğretmen adayları perspektifinden bir inceleme HASAN ALİ YÜCEL EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ DOI https://www.hayefjournal.org/index.php/pub/article/view/324 YÖKSİS TR Index
  18. 2017 Resimli Çocuk Kitaplarında Yer Alan Olumsuz Duygular ve Karakterlerin Kullandığı Baş Etme Stratejileri Abant İzzet Baysal Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://efdergi.ibu.edu.tr/index.php/efdergi/article/view/2431/3406 YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.3%
  19. 2016 Experiences of candidate preschool teachers on art education and implementationsOkul öncesi eğitimi öğretmen adaylarının sanat eğitimi ve uygulamalarına dair deneyimleri International Journal of Innovative Research in Education DOI 10.18844/ijire.v1i1.118 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%

← Akademisyenlere dön