İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

TÜLAY İYİ

ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Okul Öncesi Eğitimi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 12
  • Proje 0
  • Kitap 6
  • Bildiri 15
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 2 Q2 0 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR) Q1 1 Q2 1 Q3 0 Q4 1
TR Index 6 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 2
Ort. yüzdelik 68.3%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 22.2%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 12 yayın

Scopus (SJR)
Q1 2 Q2 0 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2024 The Relationship Between Parental Attitudes and Parent-Child Relationship Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1450045 YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.5%
  2. 2021 BİR EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÇOCUK HAKLARI, ÇOCUK İHMAL VE İSTİSMARI İLE İLGİLİ BİLGİ VE GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Eskişehir Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Halk Sağlığı Dergisi DOI 10.35232/estudamhsd.919458 YÖKSİS TR Index OpenAlex 19.8%
  3. 2021 Education for sustainability in early childhood education: a systematic review Environmental Education Research DOI 10.1080/13504622.2021.1896680 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 89.1%
  4. 2025 Impact of a life skills program on preschool childrens social problem-solving skills in Türkiye European Early Childhood Education Research Journal DOI 10.1080/1350293X.2025.2599972 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 40.6%
  5. 2023 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Yaşam Becerilerine İlişkin Görüş ve Uygulamalarının İncelenmesi Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.1199092 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%
  6. 2023 The Effect of the Socio-Emotional Learning for Professional Development (SEL-PD) Program on Turkish Preservice Teachers’ Knowledge and Practices e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.30900/kafkasegt.1269904 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.4%
  7. 2021 BİR EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÇOCUK HAKLARI, ÇOCUK İHMAL VE İSTİSMARI İLE İLGİLİ BİLGİ VE GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Eskişehir Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Halk Sağlığı Dergisi DOI 10.35232/estudamhsd.919458 YÖKSİS TR Index OpenAlex 19.8%
  8. 2020 THE RELATIONSHIP BETWEEN PARENTS’ EMOTION SOCIALIZATION STRATEGIES AND CHILDREN’S SOCIAL COMPETENCE Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI https://www.academia.edu/43480984/THE_RELATIONSHIP_BETWEEN_PARENTS_EMOTION_SOCIALIZATION_STRATEGIES_AND_CHILDREN_S_SOCIAL_COMPETENCE YÖKSİS
  9. 2020 İşitme Yetersizliği Olan Çocuklar ve Resimli Çocuk Kitapları: Literatür Taraması Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR) YÖKSİS
  10. 2019 Ebeveynlerin duygu sosyalleştirme stratejileri ile çocukların davranış problemleri arasında ilişki Başkent University Journal of Education DOI https://www.academia.edu/40119482/Ebeveynlerin_Duygu_SosyalleC59Ftirme_Stratejileri_ile_C387ocuklarC4B1n_DavranC4B1C59F_Problemleri_ArasC4B1ndaki_C4B0liC59Fki_Relationship_Between_Parental_Emotion_Socialization_Strategies_and_Childrens_Behavior_Problems?auto=download YÖKSİS TR Index
  11. 2017 Özel Gereksinimli 3-6 Yaş Çocuklarının Ebeveynlerinin Stres Düzeyleri ile Rolleri Arasındaki İlişki Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi DOI 10.21565/ozelegitimdergisi.286786 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 78.5%
  12. 2017 Okul öncesi dönem çocuklarının ebeveynlerinin akıllı sembol kullanımı ve televizyondan koruma yöntemleri Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi DOI 10.24130/eccd-jecs.196720171114 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
  13. 2017 Türkiye’de Erken Çocukluk Eğitimine Uluslararası Bir Bakış: OECD Karnesi1 An International View of Early Childhood Education in Turkey: OECD Grades Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi/UUSBD DOI http://dergipark.gov.tr/uploads/issuefiles/a216/c6e6/b9ff/5a454fb7b4e3b.pdf YÖKSİS

Akademisyenlere dön