İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

YUSUF ZİYA OLPAK

Doçent

Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 28 YÖKSİS 28 · OpenAlex 0 Toplam atıf 205 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 4 Scopus · WoS Q1 3 En iyi alan sırası #1.814 / 13.562 Ana dal · üst %13,4 Ortak yazar 15 5 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 28
YÖKSİS28 OpenAlex0
Proje 4
Kitap 6
Bildiri 35

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 22
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 74 Üniversitesinde h-indekse göre 102. / 773
i10-indeks
6
Toplam atıf
205
Türkiye’de üst %24
Makale başına
9,3
FWCI
2,56
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
8

En çok atıf alan makaleleri

  1. The effect of the metacognitive support via pedagogical agent on self-regulation skills 2018 dünyada üst %10 75 atıf
  2. Öğretmen adaylarının bireysel yenilikçilik özelliklerinin farklı değişkenler açısından incelenmesi 2015 34 atıf
  3. Investigating the effects of peer instruction on preservice mathematics teachers’ achievements in statistics and probability 2018 dünyada üst %10 15 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
15
akaturk profili olan
11
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%93

Ortak çalıştığı akademisyenler 11

  1. EBRU KILIÇ ÇAKMAK Profesör · Gazi Üniversitesi 5
  2. RAMAZAN YILMAZ Profesör · Bartın Üniversitesi 5
  3. AĞAH TUĞRUL KORUCU Profesör · İstanbul Ticaret Üniversitesi 4
  4. FATMA GİZEM KARAOĞLAN YILMAZ Profesör · Bartın Üniversitesi 3
  5. MUHAMMET ARICAN Doçent · Boğaziçi Üniversitesi 3
  6. MUSTAFA YAĞCI Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 3
  7. SERDAL BALTACI Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 3
  8. HÜSEYİN ATEŞ Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 2
  9. AVNİ YILDIZ Profesör · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1
  10. MURAT YÜKSEL Doktor Öğretim Üyesi · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (11)
  1. UĞUR BAŞARMAK Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi9 ortak eser · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi

  1. Bartın Üniversitesi 5 eser · 2 akademisyen
  2. Gazi Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  3. İstanbul Ticaret Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  4. Boğaziçi Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  5. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4

GÜRKAN ÜRKMEZKAĞAN GÜLSEMA NUR ÇİLSIDIKA SEDA OLPAK

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 8
  • Q1 4 %50,0
  • Q2 2 %25,0
  • Q3 1 %12,5
  • Q4 1 %12,5
WoS (JCR) 8
  • Q1 3 %37,5
  • Q2 3 %37,5
  • Q3 2 %25,0
  • Q4 0 %0,0
TR Index 14 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %108
Ort. · n 22 %70,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 8

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

28makale

Yayını olan dergiler

18 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q14 Q22 Q31 Q41
WoS (JCR)
Q13 Q23 Q32 Q40
TR Index
14makale

Makale listesi

  1. 2026 The investigation of the relationships among artificial intelligence literacy, metacognitive awareness, satisfaction, learning strategies, and self-regulation skills of students in generative AI-powered programming education Journal of Research on Technology in Education DOI 10.1080/15391523.2026.2683793 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.7%
  2. 2026 Examining the relationship between individual innovativeness and resistance to change in pre-service teachers Journal of Advances in Mathematics, Science and Technology Education DOI 10.5281/zenodo.20050434 YÖKSİS OpenAlex 56.7%
  3. 2025 Ortaokul öğrencilerinin dijital oyun bağımlılıklarının dijital oyun oynama motivasyonu ve akademik erteleme davranışı ile ilişkisi Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.31592/aeusbed.1754985 YÖKSİS TR Index OpenAlex 57.2%
  4. 2022 Community of inquiry framework: Research trends between 2000-2020 Online Learning DOI 10.24059/olj.v26i2.2737 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%
  5. 2022 Educational data mining: Predicting candidates’ placement status in physical education and sports education program Journal of Information and Communication Technologies DOI 10.53694/bited.1118025 YÖKSİS OpenAlex 70.6%
  6. 2022 Review of trends in the use of mobile learning in teacher education Journal of Information and Communication Technologies DOI 10.53694/bited.1076330 YÖKSİS OpenAlex 10.2%
  7. 2022 Review of trends in peer instruction: Bibliometric mapping analysis and systematic review Journal of Learning and Teaching in Digital Age DOI 10.53850/joltida.978824 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 59.2%
  8. 2022 Using big data in education: Curriculum review with educational data mining Journal of Teacher Education and Lifelong Learning DOI 10.51535/tell.1192930 YÖKSİS OpenAlex 11.2%
  9. 2021 Turkish-addressed social sciences citation index articles: What does the big picture tell us? International Journal of Educational Research Open DOI 10.1016/j.ijedro.2021.100039 YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex 67.9%
  10. 2019 The effect of peer instruction on conceptual and operational approaches preferred in problem solutions Journal of International Cooperation and Development DOI https://www.icdsapienza.org/journal/index.php/jicd/article/view/16 YÖKSİS
  11. 2018 The effect of the metacognitive support via pedagogical agent on self-regulation skills Journal of Educational Computing Research DOI 10.1177/0735633117707696 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
  12. 2018 Investigating the effects of peer instruction on preservice mathematics teachers’ achievements in statistics and probability Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-018-9717-3 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.0%
  13. 2018 Examining the reliability and validity of a Turkish version of the community of inquiry survey Online Learning DOI https://olj.onlinelearningconsortium.org/index.php/olj/issue/view/57 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  14. 2018 Pre-service science teachers’ perceptions toward additional instructional strategies in biology laboratory applications: Blended learning Science Education International DOI 10.33828/sei.v29.i2.3 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 80.0%
  15. 2018 Uzaktan eğitim öğrencilerinin sosyal bulunuşluk algılarını yordayan öğrenme stratejileri Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14686/buefad.365218 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.7%
  16. 2018 Akran öğretimi: Grup büyüklüğünün öğrencilerin akademik başarılarına ve görüşlerine etkisi Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://kefad.ahievran.edu.tr/Kefad/ArchiveIssues/PDF/c051496e-bf48-e811-80f7-005056b0673e YÖKSİS TR Index OpenAlex 61.5%
  17. 2018 Öğretmen adaylarının öğrenme yaklaşımlarının ve bireysel yenilikçilik özelliklerinin akran öğretimine yönelik memnuniyetlerine etkisi Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.23891/efdyyu.2018.78 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.1%
  18. 2017 Development of a student evaluation form toward peer instruction Turkish Online Journal of Distance Education DOI http://www.tojet.net/special/2017_10_1.pdf YÖKSİS JCR Q2
  19. 2016 Determination of perception of community of inquiry Educational Research and Reviews DOI 10.5897/ERR2016.2758 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.8%
  20. 2016 Investigation of the relationship between learning approaches and academic engagement of teacher candidates Journal of Learning and Teaching in Digital Age DOI http://joltida.org/index.php/joltida/issue/view/1 YÖKSİS TR Index JCR Q3

← Akademisyenlere dön