Akademisyen
DERYA GİRGİN
Doçent
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
- Education Practices and Challenges21
- Educational Methods and Analysis15
- Values and Moral Education6
- Creative Drama in Education5
- Teacher Professional Development and Motivation5
- Science Education and Pedagogy5
- Mathematics Education and Teaching Techniques4
- Innovative Teaching and Learning Methods4
- Environmental Education and Sustainability3
- Animal and Plant Science Education3
- Education, Achievement, and Giftedness3
- Teacher Education and Leadership Studies3
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 48 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 5- i10-indeks
- 7
- Toplam atıf
- 218 Türkiye’de üst %41
- Makale başına
- 4,1
- FWCI
- 2,02 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 12
En çok atıf alan makaleleri
- Sliding mode control with integral augmented sliding surface design and experimental application to an electromechanical system
- Coping with stress during the first wave of the COVID-19 pandemic by Turkish people with Multiple Sclerosis: The relationship between perceived stress and quality of life
- Expression profile of WNT FZD and sFRP genes in human hematopoietic cells
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 5 makale (142 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #446/ 11.858 üst %3,8 Üniversitede #5/ 161Puan 22,95 dergi 20,2 · OA ek 2,75
- Makale sırası375/11.858
- Scopus sırası932/11.858
- WoS sırası946/11.858
- YÖKSİS62
- Scopus12
- WoS10
-
Yan dal Eğitim Programları ve ÖğretimPuan sırası #34/ 453 üst %7,5 Üniversitede #1/ 7Puan 22,95 dergi 20,2 · OA ek 2,75
- Makale sırası37/453
- Scopus sırası49/453
- WoS sırası43/453
- YÖKSİS62
- Scopus12
- WoS10
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 39
- akaturk profili olan
- 23
- Ulusal kurum
- 8
- Ortak yazarlı eser
- %87
Ortak çalıştığı akademisyenler 23
- İSMAİL SATMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 15
- ÇAVUŞ ŞAHİN Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 12
- EYLEM YALÇINKAYA ÖNDER Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 8
- LEYLA AYVERDİ Doktor Öğretim Üyesi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 4
- NUR AKCANCA Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 4
- NERGİS RAMO AKGÜN Doktor Öğretim Üyesi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 3
- AHMET MURAT ELLEZ Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi 2
- ATİLLA ÖZDEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Süleyman Demirel Üniversitesi 2
- AYSU KARADEMİR Araştırma Görevlisi · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 2
- ERCAN KİRAZ Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 2
Tümünü göster (23)
- GÜZİN ÖZYILMAZ Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi 2
- SERDAR ARCAGÖK Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 2
- ULAŞ YABANOVA Doktor Öğretim Üyesi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 2
- ZERRİN TOKER Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 2
- ABDULKERİM DİKTAŞ Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
- CANER BÖREKCİ Doktor Öğretim Üyesi · Balıkesir Üniversitesi 1
- FUAT ELKONCA Doçent · Muş Alparslan Üniversitesi 1
- GÖKHAN ILGAZ Doçent · Trakya Üniversitesi 1
- HÜSEYİN MERTOL Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
- MEHMET KAAN DEMİR Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
- MERVE ÖNOL Doktor Öğretim Üyesi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
- YUNUS EMRE AVCU Doktor Öğretim Üyesi · Balıkesir Üniversitesi 1
- ŞİRİN ÇETİN Doçent · Amasya Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 8 kurum
Kurum içi36 ortak eser · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
- Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Dokuz Eylül Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
- Süleyman Demirel Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Amasya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Balıkesir Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
- Muş Alparslan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Trakya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 16
EMRE KOÇAK 3SEVAL BİRCAN YILMAZ YILDIZ 2ASLIHAN KAYADENİZ DİNÇELECEM CAMBAZOĞLUEMRE UYGUNFİGEN ÇOŞKUNGÜLSÜM AKBAŞHALİME YERLİHASAN ENES GÜMÜŞMEHTAP ÇÖLNURİYE SİBEL ÖZATLINİDANUR CANSARANTALHA FURKAN TUNÇÖMER FARUK ÖZDENÖZGE ÖZGEÇEN
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 12
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 10
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Dünyadaki ve Türkiye’deki Çocuk Üniversitelerinin İncelenmesi
-
— Sınıf Öğretmeni Adaylarının 21 yy Becerileri Kapsamında Girişimcilik Becerilerinin İncelenmesi
-
— TÜBİTAK 4004 - Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı-İklim Elçileri Açık Hava Sınıflarında
-
— TÜBİTAK 4005 - Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı-Sınıf Öğretmenlerine Yönelik Üstün Yetenekli Öğrenciler İçin Yenilikçi Farklılaştırılmış Etkinlik Tasarlama Eğitimi
-
— TÜBİTAK 4008 - Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı- Tarım Varsa Birlikte Varız
-
— TÜBİTAK 4007- Bilim Şenlikleri Destekleme Programı-Sürdürülebilir Yaşam İçin 17 Hedef 1 Gelecek!
-
— GÜNEY MARMARA KALKINMA AJANSI- (GMKA) 2024 yılı Destek Programları kapsamında Beşeri Sermayenin Geliştirilmesi -Proje Adı: Toplumsal Dönüşüm için Geleceği Şekillendirmede Sosyal Girişimciliğin Gücü: Sosyal Girişimcilik Üretim İstasyonları -Referans Numarası:TR22/24/BSGTD/0004
-
— TÜBİTAK 2209-A- Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı-Proje Adı: Otizmli Bireylere Sosyal Becerilerin Öğretiminde Aileler, Akranlar ve Uzmanlar Aracılığıyla Sunulan Sosyal Öykülerin Etkililik ve Verimliliklerinin Karşılaştırılması
-
— TÜBİTAK 2209-A- Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı-Proje Adı: Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Bilinçli Tüketici Olma Davranışlarının Kazandırılması
-
— TÜBİTAK 2237 A- Eğitim Fakültesi Öğrencilerine Yönelik Proje Hazırlama ve Yazma Eğitimi
-
— TÜBİTAK 2237 A -Lisans Öğrencileri Proje Hazırlama ve Yazma Eğitimi
-
— TÜBİTAK 2237 A -Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmen Kimliği Oluşum Süreçlerinin Geliştirilmesi: Nasıl Bir Öğretmen Olmalıyım?
-
— Öğretmenlerin Uzaktan Eğitim Süreçlerinde Öğretim Becerilerinin Geliştirilmesi
-
— TÜBİTAK 2209-A- Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı-Proje Adı: Türkçe Dersinde Yazma Becerisinin Gelişiminde Oyunlaştırma
-
— TÜBİTAK 2209-A- Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı-Proje Adı: Üniversite Öğrencilerinde Algılanan Stres ve Sürekli Umut Düzeylerinin Nikotin Bağımlılığına Etkisi
-
— TÜBİTAK 2209-A- Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı-Proje Adı: İlkokul EFL Öğrencilerini Robot Destekli Dil Öğrenimini Sınıfa Entegre Ederek İngilizce Konuşmaya Teşvik Etme
-
— TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları - Matematik Yılı Özel Çağrısı-Matematiğin Doğasında Çözüm Var
-
— TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Düşün, tasarla, üret: Matematikle yaşamı keşfet!
-
— Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri Kapsamında Stream Yaklaşımına Yönelik Bir Öğretim Tasarımı Geliştirilmesi
-
— TÜBİTAK 2209-A- Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı-Proje Adı: Yeni Atanan Sınıf Öğretmenlerinin Yaşadıkları Sorunlara Mobil Uygulamayla Getirilen Çözümler