İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

CANER BÖREKCİ

Doktor Öğretim Üyesi

Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 22 YÖKSİS 22 · OpenAlex 0 Toplam atıf 109 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #3.050 / 11.855 Ana dal · üst %25,7 Ortak yazar 20 1 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 22
YÖKSİS22 OpenAlex0
Proje 14
Kitap 4
Bildiri 5

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 18 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 297. / 1.025
i10-indeks
4
Toplam atıf
109
Türkiye’de üst %36
Makale başına
5,5
FWCI
2,32
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

En çok atıf alan makaleleri

  1. Exploring The Role of Digital Literacy in University Students Engagement with AI through the Technology Acceptance Model 2024 dünyada üst %10 26 atıf
  2. Predicting Academic Achievement with Machine Learning Algorithms 2020 19 atıf
  3. Family Attitude, Academic Procrastination and Test Anxiety as Predictors of Academic Achievement 2018 18 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (11 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
20
akaturk profili olan
10
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%91

Ortak çalıştığı akademisyenler 10

  1. NİHAT UYANGÖR Doçent · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 7
  2. KAZIM BİBER Profesör · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 6
  3. MUSTAFA TUNCAY SARITAŞ Profesör · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. YUNUS EMRE AVCU Doktor Öğretim Üyesi · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. DERYA GİRGİN Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
  6. EYLEM YALÇINKAYA ÖNDER Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
  7. HASAN HÜSEYİN ŞAHAN Profesör · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. LEYLA AYVERDİ Doktor Öğretim Üyesi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
  9. ÖZGÜR ÇELİK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. İSMAİL SATMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi18 ortak eser · Balıkesir Üniversitesi

  1. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1 eser · 4 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 10

BURÇİN ATEŞBuse İlayda BaşeğmezFatma Feriha BakırGİZEM EZGİ KAYAMuhammed Berke YıldızNuriye Sibel ÖzatlıRabia BörekciRumeysa ÇAKIRSITKI ATICISamet Demirel

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 6
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 1 %16,7
  • Q3 3 %50,0
  • Q4 2 %33,3
WoS (JCR) 2
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 2 %100,0
  • Q4 0 %0,0
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 18 %71,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

22makale

Yayını olan dergiler

21 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q33 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q32 Q40
TR Index
7makale

Makale listesi

  1. 2026 Subjective beliefs of pre-service preschool teachers regarding classroom management: a Q-methodology-based investigation Journal of Early Childhood Teacher Education DOI 10.1080/10901027.2026.2708263 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3
  2. 2026 Maternal Gatekeeping: Links to Children’s Social Competence, Problems, and Emotion Regulation International Journal of Scientific Research and Management (IJSRM) DOI 10.18535/ijsrm/v14i03.sh04 YÖKSİS OpenAlex 17.8%
  3. 2026 Okul Öncesi Dönemde Annelerin İstismar Potansiyeli, Babaların Çocukla İlişkisi ve Çocukların Problemli Davranışları Arasındaki İlişkiler Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.55008/te-ad.1855211 YÖKSİS
  4. 2026 Bug safari: promoting ecological awareness in early childhood through nature-based learning International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) DOI 10.11591/ijere.v15i3.38526 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 49.7%
  5. 2025 The role of academic self-efficacy in pre-service mathematics and science teachers' use of generative artificial intelligence tools Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi DOI 10.25092/baunfbed.1596547 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.4%
  6. 2025 The Relationship Between Parents’ Emotion Regulation Skills, Parent–Child Relationship, and Social Problem-Solving Skills of Children Aged 4–6: A Structural Equation Modeling HAYEF: Journal of Education DOI 10.5152/hayef.2025.24032 YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.4%
  7. 2024 Exploring The Role of Digital Literacy in University Students Engagement with AI through the Technology Acceptance Model Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.1468866 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.9%
  8. 2024 Okul Öncesi Eğitime Devam Eden 48-72 Aylık Çocukların ve Ailelerin Sürdürülebilirliğe İlişkin Bilgi ve Uygulamaları Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.19171/uefad.1475849 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.5%
  9. 2024 Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları Bağlamında STREAM Yaklaşımına Yönelik Öğretim Tasarımlarının Geliştirilmesinde Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Görüşleri Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1482764 YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.4%
  10. 2024 The Role of Digital Addiction and Self-Efficacy on Academic Procrastination: A Turkish Pre-Service Teachers' Case Análise Psicológica DOI 10.14417/ap.2061 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 2.0%
  11. 2023 The validity and reliability of the Turkish version of revised metacognitive awareness of reading strategies inventory International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.1238250 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 58.9%
  12. 2023 Türkiyede öğrenme analitikleri kullanılarak yapılan tezlerin sistematik incelenmesi Balikesir Universitesi Fen Bilimleri Enstitusu Dergisi DOI 10.25092/baunfbed.1189141 YÖKSİS OpenAlex 64.1%
  13. 2022 Quality Assurance in Distance Education through Data Mining International Journal of Technology in Education and Science DOI 10.46328/ijtes.396 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 81.8%
  14. 2022 Investigating High School Students' Personality Traits and Academic Procrastination with Cluster Analysis European Journal of Psychology and Educational Research DOI 10.12973/ejper.5.1.63 YÖKSİS OpenAlex 76.4%
  15. 2021 Investigating the Goal Orientations for Teaching of Teachers in Turkey According to Different Variables International e-Journal of Educational Studies (IEJES) DOI 10.31458/iejes.776274 YÖKSİS OpenAlex 64.3%
  16. 2021 Analyzing Pre-service Teachers' Educational Philosophy Preferences, Curriculum Design Orientation, and Epistemological Beliefs with Structural Equation Model Participatory Educational Research DOI 10.17275/PER.21.70.8.3 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 70.2%
  17. 2020 Predicting Academic Achievement with Machine Learning Algorithms Journal of Educational Technology and Online Learning DOI 10.31681/jetol.773206 YÖKSİS OpenAlex 86.5%
  18. 2019 PROJE TABANLI ÖĞRENME YAKLAŞIMINI TEMEL ALAN ETKİNLİKLERİN ÖZDÜZENLEME VE ÜSTBİLİŞ BECERİLERİNE ETKİSİ Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/tsadergisi/issue/51239/536455 YÖKSİS TR Index
  19. 2018 Proje Tabanlı Öğrenme Sürecinde Öğrenenlerin Özdüzenleme Becerilerinin İzlenmesi Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.13761 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.3%
  20. 2018 Family Attitude, Academic Procrastination and Test Anxiety as Predictors of Academic Achievement International Journal of Educational Methodology DOI 10.12973/ijem.4.4.219 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 82.7%

← Akademisyenlere dön