İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 21 YÖKSİS 21 · OpenAlex 0 Toplam atıf 285 h-indeks 9 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #72 / 350 Anahtar kelime · üst %20,6 Ortak yazar 20 2 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 21
YÖKSİS21 OpenAlex0
Proje 9
Kitap 9
Bildiri 34

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 9 Türkiye yüzdelik dilimi: 78 Üniversitesinde h-indekse göre 528. / 2.145
i10-indeks
9
Toplam atıf
285
Türkiye’de üst %20
Makale başına
19,0
FWCI
3,24
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
5

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (24 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
20
akaturk profili olan
6
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%95

Ortak çalıştığı akademisyenler 6

  1. RUKİYE GÜNSELİ YILDIRIM Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 9
  2. AHMET MURAT ELLEZ Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 8
  3. SİBEL KARABEKMEZ Doktor Öğretim Üyesi · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 3
  4. DERYA GİRGİN Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 2
  5. ENDAM DÜZYOL TÜRK Araştırma Görevlisi · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. SİBEL YEŞİLDERE İMRE Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi12 ortak eser · Dokuz Eylül Üniversitesi

  1. Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 14

HÜLYA HAMURCU 5YASEMİN GÜNAY 3AYŞENUR BULUT ÜNER 2Evrim Oğuz 2Perihan Civelek 2ASUMAN SEDA SARACALOĞLUAyşe Nur Bulut ÜnerEge KüntayKoray ÖZNaile Öykü MusluPerihan Tuğba ŞekerTEOMAN İSMAİL KESERCİOĞLUUmut Kafadarözlem şahbaz

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 5
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 2 %40,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 3 %60,0
WoS (JCR) 3
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %33,3
  • Q4 2 %66,7
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %105
Ort. · n 13 %83,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

21makale

Yayını olan dergiler

19 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q22 Q30 Q43
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q42
TR Index

Makale listesi

  1. 2024 Afet Sonrası Çocuk Destek Atölyeleri: Deprem Bölgelerinde Sosyal ve Duygusal İyileşme Süreci Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.51460/baebd.1594079 YÖKSİS TR Index OpenAlex 77.7%
  2. 2022 Investigation of the effect of augmented reality application on preschool children's knowledge of space Journal of Educational Technology & Online Learning/JETOL DOI Doi: https://doi.org/10.31681/jetol.976885 YÖKSİS
  3. 2020 Beliefs of preschool teacher candidates about the nature of science African Educational Research Journal DOI 10.30918/AERJ.84.20.173 YÖKSİS OpenAlex 72.4%
  4. 2019 Okul öncesi öğretmen adaylarının okul deneyimi ve öğretmenlik uygulaması derslerine ilişkin görüşlerinin incelenmesi Yükseköğretim ve Bilim Dergisi DOI 10.5961/jhes.2019.332 YÖKSİS TR Index OpenAlex 76.8%
  5. 2018 Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Mesleklere Yönelik Toplumsal Cinsiyet Algılarının İncelenmesi Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/624964 YÖKSİS OpenAlex 82.0%
  6. 2018 AÇIK ALAN ETKİNLİKLERİNİN OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEKİ ÇOCUKLARIN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNE ETKİSİ KASTAMONU EĞİTİM DERGİSİ DOI 10.24106/kefdergi.2297 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.9%
  7. 2018 Okul Öncesi Dönemde Mesleklere İlişkin Toplumsal Cinsiyet Algısı GEFAD / GUJGEF DOI http://www.gefad.gazi.edu.tr/tr/download/article-file/515815 YÖKSİS OpenAlex 87.3%
  8. 2017 The effect of outdoor learning activities on the development of preschool children South African Journal of Education DOI 10.15700/saje.v37n2a1378 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.8%
  9. 2017 AÇIK ALAN ETKİNLİKLERİNİN OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEKİÇOCUKLARIN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNE AİTKAZANIMLARININ GELİŞİMİNE ETKİSİ Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.12113 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.9%
  10. 2017 An alternative educational method in early childhood: Museum education Educational Research and Reviews DOI 10.5897/ERR2017.3145 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.7%
  11. 2012 A study on the contributions of second language education to language development in pre-school period CYPRUS INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATIONAL RESEARCH (CY-ICER-2012) DOI 10.1016/j.sbspro.2012.06.643 YÖKSİS OpenAlex 84.9%
  12. 2011 Okulöncesi Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Destekli EğitimYapmaya ve Bilgisayara Yönelik Tutumları İlköğretim Online YÖKSİS TR Index SJR Q4
  13. 2010 OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARI, MESLEKİ BENLİK SAYGILARI VE MESLEKİ YETERLİK İNANÇLARI BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.2%
  14. 2009 İlköğretimde analojiler, kavram karikatürleri ve tahmin-gözlem-açıklama teknikleriyle desteklenmiş fen ve teknoloji eğitimi e-Journal of New World Sciences Academy DOI www.newwsa.com YÖKSİS
  15. 2009 Öğretmen Adaylarının Kullandıkları Öğrenme Stratejilerinin ve Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının Eleştirel Düşünme Eğilimlerine Etkisi Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  16. 2009 Öğretmen Adaylarının Çoklu Zeka Alanları ve Öğrenme Stratejilerinin Eleşrirel Düşünme Eğilimlerine Etkisi Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  17. 2006 İLKÖĞRETİMDE PROJE TABANLI ÖĞRENMENİN YERİ TÜRK EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ YÖKSİS
  18. 2005 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞINA BAĞLI OKULLARDA YÜRÜTÜLEN LİSANSÜSTÜ ÇALIŞMALARA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/deubefd/issue/25433/268394 YÖKSİS TR Index
  19. 2005 ÇOKLU ZEKA KURAMI TABANLI ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN FEN BAŞARISI, TUTUMLARI VE HATIRDA TUTMA ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ DOI http://www.efdergi.hacettepe.edu.tr/yonetim/icerik/makaleler/888-published.pdf YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
  20. 2005 Fen Bilgisi ve Sınıf Öğretmenliği Anabilim DalıÖğrencilerinin Eleştirel Düşünme Eğilimi Profilleri Eğitim Araştırmaları DOI https://app.trdizin.gov.tr/dokuman-goruntule?ext=pdfpath=iszyC6h_XyiCkvthyLGCVVgJ1nX2njs4tYLJPWlh3yWcIEEYOo93KJ04_EejC15OPRo9u_gotfWU0qjoKFYcgMZV3KfJxfmIZBA25rmtz7E= YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 58.7%

← Akademisyenlere dön