İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

BANU ÇİÇEK BAŞARAN UYSAL

Doktor Öğretim Üyesi

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 10 YÖKSİS 10 · OpenAlex 0 Toplam atıf 72 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #214 / 1.598 Yan dal · üst %13,4 Ortak yazar 8 5 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 10
YÖKSİS10 OpenAlex0
Proje 2
Kitap 7
Bildiri 21

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 8
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 592. / 1.185
i10-indeks
3
Toplam atıf
72
Türkiye’de üst %42
Makale başına
9,0
FWCI
5,83
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
5

En çok atıf alan makaleleri

  1. The Pre-Service Teachers’ Reflection-on-Action during Distance Practicum: A Critical View on EBA TV English Courses 2020 dünyada üst %10 35 atıf
  2. Overview of the challenges of Practicum Practices in English Language Teaching in Turkey: A Meta Synthesis Study on Literature between 2004 and 2019 2021 dünyada üst %10 14 atıf
  3. Reflective Peer Feedback in the Practicum: Qualitative and Quantitative Practices 2020 10 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
8
akaturk profili olan
8
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%80

Ortak çalıştığı akademisyenler 8

  1. İLKNUR YÜKSEL Doçent · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi aynı üniversite 3
  2. FATMA GÜMÜŞOK Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi 2
  3. GÖZDE BALIKÇI Doktor Öğretim Üyesi · Başkent Üniversitesi 2
  4. PERİHAN SAVAŞ Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2
  5. BETİL ERÖZ Doçent · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1
  6. ESRANUR EFEOĞLU ÖZCAN Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Gazi Üniversitesi 1
  7. GÜLDEN TANER YAVUZ Doktor Öğretim Üyesi · İzmir Ekonomi Üniversitesi 1
  8. ÜMİT ÖZKANAL Doktor Öğretim Üyesi · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi

  1. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  2. Bartın Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Başkent Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. İzmir Ekonomi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 4
  • Q1 3 %75,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %25,0
WoS (JCR) 4
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 3 %75,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %25,0
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %105
Ort. · n 8 %89,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

10makale

Yayını olan dergiler

10 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q20 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q23 Q30 Q41
TR Index
3makale

Makale listesi

  1. 2025 Surviving uncertainty: the impact of COVID-19 policies on the teaching practicum in Turkey Educational Studies DOI 10.1080/03055698.2023.2216821 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%
  2. 2025 ‘Neyse Halim Çıksın Falim’: Turkish women’s intimate discourse in fortune-telling sessions through coffee cup readings Discourse Studies DOI 10.1177/14614456241252894 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 80.4%
  3. 2025 Reconciling Researching and Teaching: Identity Tensions of Novice Nontraditional Language Teacher Educators Toward Professional Legitimacy TESOL Journal DOI 10.1002/tesj.70096 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.9%
  4. 2025 EFL Teachers’ Professional Development Needs: Implications for Online Training Design Anadolu Journal of Educational Sciences International DOI 10.18039/ajesi.1787209 YÖKSİS TR Index OpenAlex 67.3%
  5. 2021 Overview of the challenges of Practicum Practices in English Language Teaching in Turkey: A Meta Synthesis Study on Literature between 2004 and 2019 İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.886731 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
  6. 2020 Reflective Peer Feedback in the Practicum: Qualitative and Quantitative Practices The Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry DOI 10.17569/tojqi.627310 YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.6%
  7. 2020 The Pre-Service Teachers’ Reflection-on-Action during Distance Practicum: A Critical View on EBA TV English Courses Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi DOI 10.14689/issn.2148-2624.8c.4s.12m YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.7%
  8. 2019 Analysis and Treatment of Oral Errors in Language Classrooms: A case from EAL Context Osmangazi Journal of Educational Research DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/ojer/issue/53535/712987 YÖKSİS
  9. 2019 The Change in ELT Pre-service Teachers’ Cognition During Teaching Practicum Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v7i10.4425 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.8%
  10. 2013 Laughter as a Face Management Device in Turkish Evidence from Turkish Spoken Corpus Mersin Üniversitesi Dil ve Edebiyat Dergisi DOI http://mersin.edu.tr/edergi/?journal=ded&page=article&op=view&path%5B%5D=465 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön