- Q1 6 %42.9
- Q2 3 %21.4
- Q3 4 %28.6
- Q4 1 %7.1
Academician
AHMET OĞUZ AKÇAY
Doçent
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü
- Education Practices and Challenges9
- Educational Methods and Analysis5
- Education and Critical Thinking Development4
- Education, Achievement, and Giftedness3
- Educational Assessment and Pedagogy3
- Child Development and Digital Technology3
- Education and Technology Integration3
- Education and experiences of immigrants and refugees2
- Problem Solving Skills Development2
- Mathematics Education and Pedagogy2
- Technology-Enhanced Education Studies2
- Educational Practices and Challenges2
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Citation impact
OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 29 + YÖKSİS · co-author record: 5- i10-index
- 8
- Total citations
- 227 Top 26% in Türkiye
- Per article
- 6.7
- FWCI
- 1.89 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 10
Most cited articles
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 5 articles (43 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.
Field ranking
YÖKSİS ?-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #477/ 11,858 top 4.0% At university #7/ 151Score 22.1 journal 19.6 · OA add 2.5
- Article rank616/11,858
- Scopus rank558/11,858
- WoS rank752/11,858
- YÖKSİS52
- Scopus15
- WoS11
-
Side field İlköğretim Matematik EğitimiPoints rank #14/ 187 top 7.5% At university #2/ 3Score 22.1 journal 19.6 · OA add 2.5
- Article rank18/187
- Scopus rank16/187
- WoS rank18/187
- YÖKSİS52
- Scopus15
- WoS11
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 34
- With an akaturk profile
- 9
- Turkish institutions
- 7
- Co-authored works
- %92
Academic co-authors 9
- ENGİN KARAHAN Doçent · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 19
- MUHAMMED SERHAT SEMERCİOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Gümüşhane Üniversitesi 7
- MEHMET ARİF BOZAN Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Aydın Üniversitesi 6
- UFUK GÜVEN Doktor Öğretim Üyesi · Düzce Üniversitesi 4
- OSMAN ÇİL Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 3
- AHMET KARA Doçent · Kastamonu Üniversitesi 2
- AYTAÇ KURTULUŞ Profesör · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi same university 2
- EMEL ÇİLİNGİR ALTINER Doçent · Çukurova Üniversitesi 2
- OKAN KUZU Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1
National collaboration 7 institutions
Within own university2 joint works · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi 19 works · 1 academics
- Gümüşhane Üniversitesi 7 works · 1 academics
- İstanbul Aydın Üniversitesi 6 works · 1 academics
- Düzce Üniversitesi 4 works · 1 academics
- Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 4 works · 2 academics
- Kastamonu Üniversitesi 2 works · 1 academics
- Çukurova Üniversitesi 2 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 25
HASAN GÜLLÜ 7Arif BOZAN 4Feyzanur ARDIÇ 3HALİT ARSLAN 2Ömer Garan 2Büşra MertCEMRE SARAÇLARCEREN TİFTİKÇİDerya AyEsin AkyılGürhan DikmenHilal HamzaçebioğluMURAT KORKMAZMerve AksoyMeryem ArslanNihat PolatRae MancillaSİBEL TÜRKVeysel GöçerİLYAS YAŞLIKİPEK YILMAZİsmail Mustafa AKÇAYŞenay DoğanerŞengül Becerik HasŞeyma Öztürk Güleç
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.
Index quartiles
?- Q1 5 %45.5
- Q2 3 %27.3
- Q3 2 %18.2
- Q4 1 %9.1
Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 14
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 11
Projects
Research and development projects recorded in YÖKSİS.
Records
-
— TASARIM TABANLI ARAŞTIRMA YAKLAŞIMI İLE K12 BECERİLER ÇERÇEVESİ TÜRKİYE BÜTÜNCÜL MODELİ MATEMATİK ALAN BECERİLERİN GELİŞTİRİLMESİ
-
— Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
-
— Sınıf Öğretmenlerine Yönelik Tasarım Temelli Doğal Afet Eğitimi Uygulamaları-II
-
— Sınıf Öğretmenlerine Yönelik Tasarım Temelli Doğal Afet Eğitimi Uygulamaları
-
— STEP- STEM to Environmental Problems
-
— İlkokullar STEM ile Şekillenecek (II. Faz)
-
— Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Gelişiminde Üniversite-Okul İşbirliği Modeli
-
— Çılgın Makineler Yarışıyor
-
— Üstün Yetenekli İlkokul Öğrencilerinin Matematiksel Görevleri Çözme Sürecinde Gösterdikleri Bilişsel Aktiviteleri Yansıtan Video Animasyon Örneklerinin Geliştirilmesi
-
— İlkokullar STEM ile Şekillenecek
-
— PDR Lisans Öğrencilerine Yönelik STEM Kariyer Olgunluk Programı Tasarımı ve Uygulanması
-
— Mathematics-Science Partnership (MSP) Project
-
— Examined the quality of mathematics curriculum offered by cyber schools and online instructional programs at the state and national level
-
— Sınıf, Matematik ve Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Mesleki Gelişimlerinin Disiplinlerarası Yaklaşımla Desteklenmesi:STEM uygulamaları