İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 18 YÖKSİS 18 · OpenAlex 0 Toplam atıf 67 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #27 / 1.727 Yan dal · üst %1,6 Ortak yazar 7 2 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Yabancı Dil Eğitimi
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 18
YÖKSİS18 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 9
Bildiri 19

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 886. / 1.664
i10-indeks
3
Toplam atıf
67
Türkiye’de üst %50
Makale başına
5,6
FWCI
5,24
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
5

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (25 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
7
akaturk profili olan
6
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%56

Ortak çalıştığı akademisyenler 6

  1. ESİM GÜRSOY Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 5
  2. EBRU ATAK DAMAR Doktor Öğretim Üyesi · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 3
  3. AYSUN YAVUZ Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
  4. SAMET ÇAĞRI KIZKAPAN Araştırma Görevlisi · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1
  5. SEDAT KORKMAZ Öğretim Görevlisi · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. ÇİĞDEM KARATEPE Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi7 ortak eser · Bursa Uludağ Üniversitesi

  1. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

MUHAMMED YİĞİTCAN KARAGÖZ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 6
  • Q1 1 %16,7
  • Q2 1 %16,7
  • Q3 3 %50,0
  • Q4 1 %16,7
WoS (JCR) 4
  • Q1 1 %25,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %25,0
  • Q4 2 %50,0
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %104
Ort. · n 9 %70,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

18makale

Yayını olan dergiler

16 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q31 Q42
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Mapping English language teacher resilience: a bibliometric analysis Frontiers in Psychology DOI 10.3389/fpsyg.2026.1790584 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.0%
  2. 2026 The Turkish EFL Teacher Profile: Insights into Personality, Mindfulness, Classroom Management Anxiety, and Instructional Methods Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.16986/hunefd.1710987 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.9%
  3. 2026 Empowering Future-Ready Educators Through Mindfulness and Metacognitive-Based Intervention: A Mixed-Methods Study in ELT Context International Journal of Educational Reform DOI 10.1177/10567879261448912 YÖKSİS OpenAlex 40.0%
  4. 2025 The Use of Formulaic Chunks by EFL Very Young Learners: Interactive Games vs. Interactive Stories Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.1567998 YÖKSİS TR Index OpenAlex 29.4%
  5. 2021 ELT Prospective Teachers’ Beliefs About Target Language Use in EFL Classrooms Anadolu Journal of Educational Sciences International DOI 10.18039/ajesi.874181 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.2%
  6. 2021 Teacher Trainees’ Perspectives on Storytelling in Primary EFL Classrooms: The Case of Online Training to Tell Stories Effectively. Journal of English Teaching DOI 10.33541/jet.v7i2.2883 YÖKSİS OpenAlex 72.6%
  7. 2021 Target Language Use in EFL Classrooms: Turkish EFL Teachers’ Beliefs and Practices Indonesian Journal of English Language Teaching and Applied Linguistics DOI http://ijeltal.org/index.php/ijeltal/article/view/930/pdf YÖKSİS
  8. 2020 Materials Evaluation and Adaptation: Teacher Trainees’ Perceptions and Experiences. Journal of Uludag University Faculty of Education DOI 10.19171/uefad.484619 YÖKSİS TR Index OpenAlex 18.8%
  9. 2020 Picture Storybooks With Basic Literary Elements: ELT Prospective Teachers’ Self-Assessments of Their Books Trakya Journal of Education (Trakya Eğitim Fakültesi Dergisi) DOI 10.24315/ tred.583046 YÖKSİS TR Index
  10. 2018 The Impact of Multisensory Language Teaching on Young English Language Learners’ Achievement Reading Skills Novitas-ROYAL (Research on Youth and Language) DOI https://novitasroyal.org/volume-12-issue-2-october-2018/?wpdmc=volume-12-issue-2 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.6%
  11. 2017 English Language Teaching within the New Educational Policy of Turkey: Views of Stakeholders International Education Studies DOI 10.5539/ies.v10n4p18 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.3%
  12. 2017 Classroom Research: What do ELT Teacher Trainees Experience WhenPerforming Collaborative Group-Work Tasks? JOURNAL OF TEACHER EDUCATION AND EDUCATORS DOI http://jtee.org/document/issue12/MAKALE2.pdf YÖKSİS
  13. 2015 Teacher trainers as action researchers: Scrutinizing the reasons for student failure Journal of Language and Linguistic Studies DOI http://jlls.org/index.php/jlls/article/view/395/222 YÖKSİS TR Index SJR Q2
  14. 2013 Foreign language teaching within 4 4 4 education system in Turkey: Language teachers’ voice Eurasian Journal of Educational Research DOI http://www.ejer.com.tr/0DOWNLOAD/pdfler/eng/egursoyeng53a.pdf YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q3
  15. 2013 Third Language Learning Strategies of ELT LearnersStudying Either German or French. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi[H. U. Journal of Education] DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/hunefd/article/view/5000048045/5000045365 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
  16. 2013 Teaching English to Young Learners: Through the Eyes of EFL Teacher Trainers ELT Research Journal DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/eltrj/article/view/1063000068/1063000092 YÖKSİS
  17. 2012 Teaching young learners: The role oftheory on practice ELT Research Journal DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/eltrj/article/view/1063000003/1063000005 YÖKSİS
  18. 2011 ELT STUDENT TEACHERS’ PERSPECTIVES OFAN EFFECTIVE ENGLISH TEACHER Journal of Theory and Practice in Education DOI http://dergipark.gov.tr/download/article-file/63245 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön