İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

İBRAHİM YÜKSEL

Doçent

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 24 YÖKSİS 24 · OpenAlex 0 Toplam atıf 44 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #3.990 / 13.562 Ana dal · üst %29,4 Ortak yazar 25 5 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 24
YÖKSİS24 OpenAlex0
Proje 4
Kitap 30
Bildiri 42

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 1.311. / 2.186
i10-indeks
2
Toplam atıf
44
Türkiye’de üst %49
Makale başına
3,4
FWCI
0,57
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

En çok atıf alan makaleleri

  1. Sosyal Bilgiler, Fen Bilimleri ve Diğer Branş Öğretmenlerinin Görüşleri Açısından Zekâ Oyunları Öğretim Programı 2017 dünyada üst %10 15 atıf
  2. The Effects of Research-Inquiry Based Learning on the Scientific Reasoning Skills of Prospective Science Teachers 2019 10 atıf
  3. Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı’ndaki Öğretmen Adaylarının Kaynakların Tasarruflu Kullanımı Hakkındaki Görüşleri 2020 8 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
25
akaturk profili olan
15
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%88

Ortak çalıştığı akademisyenler 15

  1. SALİH ATEŞ Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 3
  2. ABDULKADİR SAĞLAM Doçent · Hakkari Üniversitesi 2
  3. HAYATİ ADALAR Doçent · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 2
  4. ÖMER ERBASAN Doçent · Süleyman Demirel Üniversitesi 2
  5. AYŞE NESİBE ÖNDER Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. AYŞE SERT ÇIBIK Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. COŞKUN ATAĞ Öğretim Görevlisi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. EKREM ZİYA DUMAN Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. ELVAN İNCE AKA Doçent · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. ERHAN ŞAHİN Doçent · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (15)
  1. EZGİ GÜVEN YILDIRIM Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. FATİH ŞAHİN Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. HAKAN KURT Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  4. SERKAN DÜZGÜN Doçent · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. TOLGA TOPCUBAŞI Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi9 ortak eser · Gazi Üniversitesi

  1. Hakkari Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Süleyman Demirel Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Necmettin Erbakan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 10

HATİCE KİRÇİÇEK 4MERVE EKER 3NİSA YENİKALAYCI 2SAVAŞ Muhammed Ali 2ABDULHAMİT KURUPINARADEM KOÇGAMZE ÜSTÜNSOYHATİCE İLKNUR TİFTİKÇİTimur DemirciİREM BERTİZLİOĞLU

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 3
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %33,3
  • Q4 2 %66,7
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 14 %39,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

24makale

Yayını olan dergiler

19 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
5makale

Makale listesi

  1. 2025 Robotics Coding Training and Scientific Reasoning: Views of Academicians and Pre-Service Teachers International Journal of Scholars in Education DOI 10.52134/ueader.1642197 YÖKSİS
  2. 2025 The Effect of Science Activities Supported with Verbal Intelligence Games on the Problem Solving and Scientific Reasoning Skills of Prospective Teachers Bulletin of Educational Studies DOI https://prensipjournals.com/ojs/index.php/bules/article/view/378/293 YÖKSİS
  3. 2022 Views of Secondary School Science, Pre-school and Primary School Teachers on Science Education with Intelligence Games International Journal of Education & Literacy Studies DOI 10.7575/aiac.ijels.v.10n.1p.48 YÖKSİS OpenAlex 78.7%
  4. 2021 The Effect of Open and Confirmatory Questioning Based Learning Approaches on the Success of Prospective Teachers on Geometric Optics Subjects Açık ve Doğrulayıcı Sorgulamaya Dayalı Öğrenme Yaklaşımlarının Öğretmen Adaylarının Geometrik Optik Konularındaki Başarılarına Etkisi Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi (GEFAD) DOI http://www.gefad.gazi.edu.tr/en/pub/issue/64632/633439 YÖKSİS
  5. 2021 Development of Verbal Games Achievement Test of Primary School 3rd Grade Science Lesson “Let’s Know About Substance” Unit Education Quarterly Reviews DOI https://www.asianinstituteofresearch.org/ YÖKSİS OpenAlex 5.8%
  6. 2021 The Views of Pre-Service Science Teachers on Recycling International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2021.366.27 YÖKSİS OpenAlex 45.4%
  7. 2021 The Views of Pre-Service Science Teachers on the History of Science After Taking the Course of the Course of Nature and History of Science: A Profile from Turkey International Education Studies DOI 10.5539/ies.v14n4p72 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 5.2%
  8. 2021 Development of Verbal Games Achievement Test of Primary School 3rd Grade Science Lesson “Let’s Know About Substance Education Quarterly Reviews DOI 10.31014/aior.1993.04.02.261 YÖKSİS OpenAlex 5.8%
  9. 2021 Meaning and Uniqueness of Ethics and Ethical Teacher Behaviors in the Teaching Profession i.e.: inquiry in education DOI https://digitalcommons.nl.edu/ie/vol13/iss2/2/ YÖKSİS
  10. 2020 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilim Tarihi ve Felsefesi Hakkındaki Görüşleri Journal of Research in Education and Teaching DOI http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/04.nisa_yenikalayci..pdf YÖKSİS
  11. 2020 Investigation of the Opinions of Preservice Science Teachers about Chemical Wastes International Journal of Scientific and Technological Research DOI 10.7176/JSTR/6-10-01 YÖKSİS OpenAlex 14.7%
  12. 2020 İstasyon Tekniğine Dayalı Yapılan Fen Öğretimi Laboratuvar Uygulamaları II’nin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Ders Başarısına Etkisi Turkish Studies - Educational Sciences DOI https://www.researchgate.net/publication/342558718_Istasyon_Teknigine_Dayali_Yapilan_Fen_Ogretimi_Laboratuvar_Uygulamalari_II'nin_Fen_Bilgisi_Ogretmen_Adaylarinin_Ders_Basarisina_Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 10.8%
  13. 2020 Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı’ndaki Öğretmen Adaylarının Kaynakların Tasarruflu Kullanımı Hakkındaki Görüşleri Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi-International Journal of Society Researches DOI 10.26466/opus.648555 YÖKSİS OpenAlex 40.0%
  14. 2019 Akademisyenlerin Okul Deneyimi ve ÖğretmenlikUygulaması Dersi ile İlgili Görüşleri Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://www.gefad.gazi.edu.tr/tr/download/article-file/898465 YÖKSİS
  15. 2019 Bilimsel Muhakeme Becerileri Testi’nin Geliştirilmesi Cumhuriyet International Journal of Education DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/813439 YÖKSİS TR Index
  16. 2019 Developing a Test to Measure Drawing a Shape-Schema and Making a Table Skills of Prospective Teachers Asian Journal of Education and Training DOI 10.20448/journal.522.2019.51.176.182 YÖKSİS OpenAlex 2.3%
  17. 2019 The Views of Prospective Teachers about School Experience Course in the Department of Science Education and Other Departments International Journal of Higher Education DOI 10.5430/ijhe.v8n1p160 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 86.0%
  18. 2019 The Effects of Research-Inquiry Based Learning on the Scientific Reasoning Skills of Prospective Science Teachers Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v7i4.4020 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 87.7%
  19. 2018 The Effect Of Made-Up Instruction Based On Open And Closed-Ended Experimental Techniques On The Achievements And Attıtudes Of Science Education Students (Açık ve Kapalı Uçlu Deney Tekniklerine Dayalı Yapılan Öğretimin Fen Bilgisi Eğitimi Öğrencilerinin Başarılarına ve Tutumlarına Etkisi) Journal of Turkish Studies-Educational Sciences DOI 10.7827/TurkishStudies.13762 YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.0%
  20. 2017 Fen Bilgisi Öğretmenliği Programındaki Öğrenciler İle Bazı Lisans Programlarındaki Öğrencilere Geometrik–Mekanik Oyunlar Uygulama Örnekleri Journal of Research in Education and Teaching DOI http://www.jret.org/ YÖKSİS

← Akademisyenlere dön