İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

HAKAN KURT

Profesör

Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Biyoloji Eğitimi
Makale 61 YÖKSİS 61 · OpenAlex 0 Toplam atıf 138 h-indeks 5 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %26 eşleşen 16 / 61 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #1.041 / 11.858 Ana dal · üst %8,8 Ortak yazar 38 9 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 16 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 60 Üniversitesinde h-indekse göre 487. / 1.391
i10-indeks
5
Toplam atıf
138
Türkiye’de üst %32
Makale başına
6,9
FWCI
2,21
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
4

En çok atıf alan makaleleri

  1. Determining Biology Student Teachers Cognitive Structure on the Concept of Diffusion Through the Free Word Association Test and the Drawing Writing Technique 2013 dünyada üst %10 37 atıf
  2. Determining Cognitive Structures and Alternative Conceptions on the Concept of Reproduction The Case of Pre Service Biology Teachers 2013 dünyada üst %10 27 atıf
  3. Determining Biology Teacher Candidates Conceptual Structures about Energy and Attitudes towards Energy 2013 dünyada üst %10 25 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.

Atıf yapan yayınlar

Crossref DOI’li 16 makaleye atıf yapan 20 yayın · 14 Türkiye adresli

2015 12016 12018 22019 32020 32021 72022 22025 1

  1. How is the Concept of “Environment” Cognitively Structured by Secondary School Students? TR Zeynep Yüce · Acta Educationis Generalis · 2025
  2. Development and Application of a Three-Tier Diagnostic Test to Assess Pre-service Science Teachers’ Understanding on Work-Power and Energy Concepts TR Meltem IRMAK ve diğ. · International Journal of Science and Mathematics Education · 2022
  3. 10.31458/iejes.1061462 2022
  4. Determination of the factors affecting teachers’ perceptions of classroom management competence in technology assisted courses TR Zuhal Özgün ve diğ. · Technology, Pedagogy and Education · 2021
  5. Determination of Cognitive Structures and Misconceptions of Pre-service Science Teachers’ Regarding the Concept of "Energy" TR Filiz AVCI · Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi · 2021
  6. Pre-service Chemistry Teachers’ Understanding About Equilibria in Acid-Base Solutions TR Nejla Gültepe · Pedagogical Research · 2021
  7. 10.3390/su13148006 2021 · bu akademisyenin 2 makalesine atıf
  8. 10.1080/03057267.2021.1913321 2021
  9. 10.1371/journal.pone.0257085 2021
  10. 10.3390/educsci11060284 2021 · bu akademisyenin 2 makalesine atıf
  11. FARKLI DİSİPLİNLERDEKİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ENERJİ KAVRAMINA YÖNELİK ALGILARININ BELİRLENMESİ TR Hasene Esra Yıldırır ve diğ. · Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2020
  12. Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Biyoteknoloji, Genetik Mühendisliği ve Klonlama Kavramlarına ilişkin Algılarının İncelenmesi TR Sibel KAHRAMAN · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 2020
  13. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sera Etkisi Kavramı ile ilgili Bilişsel Yapıları TR Sibel KAHRAMAN · İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi · 2020
  14. ÜÇÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MİKROP KAVRAMINA İLİŞKİN BİLİŞSEL YAPILARININ ÇİZME-YAZMA TEKNİĞİ İLE İNCELENMESİ TR Pinar URAL KELEŞ · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2019
  15. Perception of Peace in Gifted Students (Case of Kırıkkale) TR Gülay EKİCİ ve diğ. · Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi · 2019
  16. 10.1088/1742-6596/1402/5/055053 2019
  17. Traditional and Digital Game Preferences of Children: A CHAID Analysis on Middle School Students TR Zeynep Tatli · Contemporary Educational Technology · 2018
  18. THE COGNITIVE STRUCTURE OF PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS ABOUT ENERGY METABOLISM TR Yeşim Yener ve diğ. · Journal of Baltic Science Education · 2018 · bu akademisyenin 2 makalesine atıf
  19. DETERMINING PROSPECTIVE BIOLOGY TEACHERS’ COGNITIVE STRUCTURE IN TERMS OF “BIOTECHNOLOGY” TR Dilek Sultan Acarli · Journal of Baltic Science Education · 2016
  20. PROSPECTIVE SCIENCE TEACHERS’ LEVELS OF UNDERSTANDING AND EXPLANATION OF ANIMAL AND PLANT CELLS: DRAW-WRITE TR Huriye Deniş Çeliker · Journal of Baltic Science Education · 2015
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %18.4’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
38
akaturk profili olan
19
Ulusal kurum
9
Ortak yazarlı eser
%89

Ortak çalıştığı akademisyenler 19

  1. GÜLAY EKİCİ Profesör · Balıkesir Üniversitesi 35
  2. AHMET GÖKMEN Doçent · Gazi Üniversitesi 6
  3. BAŞTÜRK KAYA Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 5
  4. DERYA ÇINAR Doktor Öğretim Üyesi · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 4
  5. FATİH GÜNGÖR Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi 4
  6. SELDA KILIÇ Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 3
  7. LÜTFULLAH TÜRKMEN Profesör · Uşak Üniversitesi 2
  8. MUHAMMED FATİH TURANALP Doçent · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 2
  9. MUSA DİKMENLİ Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 2
  10. OSMAN ÇARDAK Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 2
Tümünü göster (19)
  1. AYSEL KAYIŞ TOPAKSU Profesör · Çukurova Üniversitesi 1
  2. AYŞEGÜL KIRCA TOKLUCU Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
  3. CELALEDDİN ÖZTÜRK Profesör · Selçuk Üniversitesi 1
  4. EDİZ SADIK KANBİR Doktor Öğretim Üyesi · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1
  5. EMRE İNCE Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1
  6. ESRA MARTİN Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. GÖKHAN EKİNCİOĞLU Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1
  8. İBRAHİM YÜKSEL Doçent · Gazi Üniversitesi 1
  9. İLKNUR BEKEM KARA Doçent · Artvin Çoruh Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 9 kurum

Kurum içi14 ortak eser · Necmettin Erbakan Üniversitesi

  1. Balıkesir Üniversitesi 35 eser · 1 akademisyen
  2. Gazi Üniversitesi 7 eser · 2 akademisyen
  3. Afyon Kocatepe Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  4. Uşak Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Artvin Çoruh Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1 eser · 3 akademisyen
  7. Selçuk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Çukurova Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 19

MURAT AKTAŞ 17ÖZLEM AKSU 16ALİ ATEŞ 3NİLAY GÖZ 2ABDULHAMİT KURUPINARAHMET AFYONAYVAZ ÜNALAtahan DEMİRBERRA KÖRPEDidem NurbanuGözde ÇAĞLAYAN AYGÜNKEMAL SOLAKMUSTAFA ÇEVRİMMUSTAFA ÖKSÜZMuhammed Emin EmetNesrin Merve Çelebi UzkuçRECEP KARALISEMA SEVİNÇ ERGEZENTezcan Eralp ABAY

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 10 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %104
Ort. · n 16 %65,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 12

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

61makale

Yayını olan dergiler

29 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q32 Q410
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q32 Q40
TR Index
10makale

Makale listesi

  1. 2022 ATTITUDES OF UNIVERSITY INSTRUCTORS TOWARDS DISTANCE EDUCATION: A SCALE DEVELOPMENT STUDY IJOEEC DOI https://www.ijoeec.com/OncekiSayilarDetay.aspx?Sayi=16 YÖKSİS OpenAlex 4.7%
  2. 2022 Views of Secondary School Science, Pre-school and Primary School Teachers on Science Education with Intelligence Games International Journal of Education and Literacy Studies DOI 10.7575/aiac.ijels.v.10n.1p.48 YÖKSİS OpenAlex 78.9%
  3. 2022 ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN UZAKTAN EĞİTİME YÖNELİK TUTUMLARI ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI IJOESS DOI https://www.ijoess.com/OncekiSayilarDetay.aspx?Sayi=47 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
  4. 2022 Makrofunguslara Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Konya Yöresinde Uygulanması Mantar Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/mantar/issue/74529/1202216 YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.2%
  5. 2019 PROSPECTİVE TEACHERS’ OPINIONS ABOUT ANIMATIONS IN SCIENCE EDUCATION European Journal of Education Studies DOI 10.5281/zenodo.3418583 YÖKSİS OpenAlex 53.9%
  6. 2019 PRE-SERVICE BIOLOGY TEACHERS’ PERCEPTION OF THE CONCEPT OF ENVIRONMENT: A METAPHOR STUDY European Journal of Education Studies DOI 10.5281/zenodo.3470237 YÖKSİS OpenAlex 68.5%
  7. 2019 Determination of Semantic Differences of Biology Teacher Candidates for Laboratory Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.2019.20.03.005 YÖKSİS TR Index
  8. 2019 Development of Animation Attitude Scale (AAS): Validity And Reliability Study Journal of Computer and Education Research DOI 10.18009/jcer.617943 YÖKSİS TR Index OpenAlex 60.2%
  9. 2018 Water: Turkish Prospective Biology Teachers’xx Conceptual Structures and Semantic Attitudes towards Water Higher Education Studies DOI 10.5539/hes.v8n4p7 YÖKSİS
  10. 2015 The Values Attributed to Computer by Teacher Candidates According to Emotional Semantic Difference Kastamonu Eğitim Dergisi YÖKSİS
  11. 2014 An Evaluation Of Teachers Attitudes And Beliefs Levels On Classroom Control In Terms Of Teachers Sense Of Efficacy The Sample Of Biology Teachers In Turkey Education YÖKSİS
  12. 2014 Biyoloji Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stilleriyle Kişilik Tiplerinin İlişkisi Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi YÖKSİS
  13. 2014 The effect of classroom management course on self-efficacy of student teachersregarding teaching Social and Behavioral Sciences YÖKSİS
  14. 2014 The Values Attributed The Aids by Teacher Candidates According to Emotional Semantic Difference Turkish Studies - International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic YÖKSİS
  15. 2014 Student Teachers Cognitive Structure on The Concept of AIDS The Sample of Free Word Association Test Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi YÖKSİS
  16. 2014 The Effect of Classroom Management Course on Self Efficacy of Student Teachers Regarding Teaching Procedia - Social and Behavioral Sciences YÖKSİS
  17. 2014 The Relationship between Personality Types and Self Efficacy Perceptions of Student Teachers Procedia - Social and Behavioral Sciences YÖKSİS
  18. 2014 The relationship among teacher efficacy efficacy regarding teaching and responsibility for student achievement Procedia - Social and Behavioral Sciences YÖKSİS
  19. 2014 Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Kavramı Konusundaki Bilişsel Yapılarının Belirlenmesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi (GEFAD) YÖKSİS
  20. 2014 The Analysis of Disciplinal Self efficacy Perceptions of Student Teachers Based on Their Classroom Management Profiles Gaziantep University Journal of Social Sciences DOI 10.21547/jss.257177 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.1%

← Akademisyenlere dön