- Q1 0 %0,0
- Q2 1 %50,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 1 %50,0
Akademisyen
SERKAN DÜZGÜN
Doçent
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü
- Education Practices and Challenges7
- Technology-Enhanced Education Studies5
- Innovative Teaching Methods3
- Educational Methods and Analysis3
- Online and Blended Learning2
- Innovative Teaching and Learning Methods1
- Digital literacy in education1
- Child Development and Digital Technology1
- COVID-19 and Mental Health1
- Educational Innovations and Technology1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İlk Okuma Yazma Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 2
- Toplam atıf
- 81 Türkiye’de üst %42
- Makale başına
- 8,1
- FWCI
- 8,64 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 4
En çok atıf alan makaleleri
- Öğretmen adaylarının Covid-19 pandemisi sürecinde uzaktan eğitim uygulamalarına ilişkin görüşleri
- Views of Primary School Teachers and Students about The Interactive Whiteboard
- Türkçeye çevrilmiş VARK öğrenme stilleri envanterinin doğrulayıcı faktör analizi modeli ile doğrulanması: Öğretmenler örneği
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (10 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.532/ 11.855 üst %38,2 Üniversitede #241/ 440Puan 4,4 dergi 3,4 · OA ek 1
- Makale sırası4.355/11.855
- Scopus sırası4.915/11.855
- WoS sırası5.464/11.855
- YÖKSİS13
- Scopus2
- WoS1
-
Yan dal İlk Okuma Yazma EğitimiPuan sırası #36/ 51 üst %70,6 Üniversitede #4/ 4Puan 4,4 dergi 3,4 · OA ek 1
- Makale sırası36/51
- Scopus sırası35/51
- WoS sırası37/51
- YÖKSİS13
- Scopus2
- WoS1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 7
- akaturk profili olan
- 4
- Ulusal kurum
- 3
- Ortak yazarlı eser
- %54
Ortak çalıştığı akademisyenler 4
- ALPER KAŞKAYA Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
- FATMA ÜNAL Profesör · Bartın Üniversitesi 1
- MUSTAFA BAŞARAN Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
- SÜLEYMAN ERKAM SULAK Profesör · Ordu Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 3 kurum
Kurum içi1 ortak eser · Gazi Üniversitesi
- Bartın Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Ordu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Yıldız Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3
SULTANBAYEVA LYAILAZEYNEP ÜNSALZİYA SELÇUK
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 1 %100,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 0 %0,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 2
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
13 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2025 Theoretical Basis for The Formation of Competencies of Digital Thinking of Future Primary School Teachers YÖKSİS
- 2024 İlkokul öğrencilerinin okuma alışkanlığı kazanmasına yönelik öğretmen görüşleri YÖKSİS
- 2023 Tracing the relationship between pre-service teachers’ learning styles and attitudes toward online learning YÖKSİS OpenAlex 88.8%
- 2022 Exploring teachers views on emotion transfer in virtual classrooms during emergency remote teaching YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 81.5%
- 2022 Öğretmenlerin uzaktan eğitimdeki öz düzenlemeli öğrenme öz yeterlikleri YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.0%
- 2022 Acil uzaktan öğrenimde öğrencilerin öz düzenlemeli öğrenmeye yönelik görüşlerinin akademik başarı ile ilişkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.3%
- 2022 Okul yöneticilerinin teknolojik liderlik öz yeterlikleri ile uzaktan eğitime yönelik görüşlerinin ilişkisi YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.2%
- 2021 Teachers’ attitudes toward Turkey Education Informatics Network during the distance education period in the Covid-19 pandemic YÖKSİS OpenAlex 84.4%
- 2021 The effect of self-regulated learning on success during distance education YÖKSİS
- 2020 Öğretmen adaylarının Covid-19 pandemisi sürecinde uzaktan eğitim uygulamalarına ilişkin görüşleri YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.8%
- 2019 Kültürel diplomasi platformu olarak Türkçenin Sesi Radyosu YÖKSİS
- 2018 Sözsüz iletişim becerilerinden öğretmenlerin öğrencilerle göz teması kurma davranışlarının bazı değişkenler açısından değerlendirilmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 76.4%
- 2018 Türkçeye çevrilmiş VARK öğrenme stilleri envanterinin doğrulayıcı faktör analizi modeli ile doğrulanması: Öğretmenler örneği YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.5%