İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 30 YÖKSİS 30 · OpenAlex 0 Toplam atıf 73 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #3.362 / 13.562 Ana dal · üst %24,8 Ortak yazar 20 4 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 30
YÖKSİS30 OpenAlex0
Proje 1
Kitap 10
Bildiri 27

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 1.308. / 2.184
i10-indeks
1
Toplam atıf
73
Türkiye’de üst %41
Makale başına
5,6
FWCI
1,91
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
20
akaturk profili olan
11
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%90

Ortak çalıştığı akademisyenler 11

  1. AYŞE SERT ÇIBIK Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 9
  2. MEHMET YILMAZ Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 6
  3. EZGİ GÜVEN YILDIRIM Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 5
  4. FERHAT KARAKAYA Doçent · Yozgat Bozok Üniversitesi 4
  5. VOLKAN GÖKSU Profesör · Kafkas Üniversitesi 2
  6. ALEV ÇETİN Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. ESRA BENLİ ÖZDEMİR Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. KADRİYE KAYACAN Doçent · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  9. MAHMUT SELVİ Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. PINAR FETTAHLIOĞLU Doçent · Çukurova Üniversitesi 1
Tümünü göster (11)
  1. İBRAHİM YÜKSEL Doçent · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi22 ortak eser · Gazi Üniversitesi

  1. Yozgat Bozok Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  2. Kafkas Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Necmettin Erbakan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Çukurova Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9

MUSTAFA SARIKAYA 5MUSTAFA AYDOĞDU 4ERAY SELÇUKEmine AydınGÖKŞEN ÜÇÜNCÜHATİCE KIRÇİÇEKHümeyra NuraydınMEHMET FATİH TAŞARMevlidiye Yılmaz

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 4
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 2 %50,0
  • Q4 2 %50,0
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 11 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 14 %50,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

TR Index

  • YÖKSİS satırı 12 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

30makale

Yayını olan dergiler

23 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q32 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2024 DERS KİTABI İNCELEME ETKİNLİKLERİNİN FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ DERS KİTABINA YÖNELİK BİLİŞSEL VE GÖRSEL ALGILARINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ International Journal of Eurasian Education and Culture DOI https://www.ijoeec.com/Makaleler/1344396237_8.%20657-679%20esra%20benli%20%c3%b6zdemir.pdf YÖKSİS
  2. 2023 Uzaktan Eğitim Sürecinde Biyoçeşitlik Argümantasyon Etkinliklerinin Etkililiğinin İncelenmesi Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kafed.1173976 YÖKSİS TR Index
  3. 2022 ÖĞRENCİLERİN KİMYA LABORATUVARI ENDİŞELERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ Anadolu Öğretmen Dergisi DOI 10.35346/aod.1063085 YÖKSİS OpenAlex 55.1%
  4. 2022 The Effect of Inquiry-Based Learning Activities on Attitudes towards Teaching Profession Online Science Education Journal DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2687028 YÖKSİS
  5. 2022 Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersinde Sürtünme Kuvveti Konusunu Günlük Yaşamla İlişkilendirebilme Düzeyleri GAZİ EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ DOI 10.30855/gjes.2022.08.02.005 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 99.0%
  6. 2022 Determining Secondary School Students’ Knowledge Levels on Ecosystem, Biodiversity, and Environmental Problems Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI 10.29329/epasr.2022.461.4 YÖKSİS OpenAlex 16.9%
  7. 2021 Student Views on Attitudes towards Chemistry Laboratory Skills Online Science Education Journal DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2054298 YÖKSİS
  8. 2021 Fen Bilgisi Eğitimi Öğrencilerinin Liselere Geçiş Sınavında Sorulan Biyoloji Sorularına Yönelik Başarılarının İncelenmesi Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.7822/omuefd.878021 YÖKSİS
  9. 2021 Investigation of Pre-service Science Teachers’ Attitudes towards Laboratory Skills and Chemistry Laboratory Anxieties According to Selected Variables International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2021.375.5 YÖKSİS OpenAlex 30.9%
  10. 2021 Examination of Pre-Service Science Teachers’ Conceptual Perceptions and Misconceptions about Photosynthesis Pedagogical Research DOI 10.29333/pedre YÖKSİS SJR Q3
  11. 2020 Investigating the Change in Career Decision Making Self-Efficacy Levels of University Students International Journal of Curriculum and Instruction YÖKSİS OpenAlex 84.5%
  12. 2020 Prospective Science Teachers’ Views on Career Planning and their Self-efficacy Levels for Career Decision-Making International Online Journal of Education and Teaching DOI https://iojet.org/index.php/IOJET/article/view/947 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.2%
  13. 2020 7. Sınıf “Maddenin Yapısı ve Özellikleri” Ünitesi Kazanımlarına İlişkin Öğretmen Düşüncelerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2020..-507369 YÖKSİS TR Index OpenAlex 17.6%
  14. 2019 2018 Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programındaki Biyoloji Derslerinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/ihead YÖKSİS
  15. 2018 Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Kpss Hazırlık Sürecinde Ek Ders Desteği Alma Durumlarının İncelenmesi Online Fen Eğitimi Dergisi YÖKSİS
  16. 2018 The Effect Of Made-Up Instruction Based On Open And Closed-Ended Experimental Techniques On The Achievements And Attıtudes Of Science Education Students (Açık ve Kapalı Uçlu Deney Tekniklerine Dayalı Yapılan Öğretimin Fen Bilgisi Eğitimi Öğrencilerinin Başarılarına ve Tutumlarına Etkisi) Journal of Turkish Studies-Educational Sciences DOI 10.7827/TurkishStudies.13762 YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.0%
  17. 2018 Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Öz Güvenlerinin Değişiminin İncelenmesi e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.30900/kafkasegt.341868 YÖKSİS TR Index OpenAlex 4.6%
  18. 2018 Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Atanamama Kaygılarının İncelenmesi Üzerine Bir Araştırma Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi YÖKSİS
  19. 2017 Probleme Dayalı Öğrenme Yöntemine Yönelik TutumÖlçeğinin Geliştirilmesi Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD) YÖKSİS TR Index OpenAlex 61.3%
  20. 2017 Examination of Expection and Anxiety States in the ScienceLaboratory in Science Education World Journal of Educational Research DOI www.scholink.org/ojs/index.php/wjer YÖKSİS

← Akademisyenlere dön