İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

VOLKAN GÖKSU

Profesör

Kafkas Üniversitesi Dede Korkut Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Makale 23 YÖKSİS 23 · OpenAlex 0 Toplam atıf 144 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #2.919 / 10.330 Ana dal · üst %28,3 Ortak yazar 32 4 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 23
YÖKSİS23 OpenAlex0
Proje 1
Kitap 5
Bildiri 28

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 68 Üniversitesinde h-indekse göre 120. / 755
i10-indeks
6
Toplam atıf
144
Türkiye’de üst %40
Makale başına
8,5
FWCI
1,16
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (67 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 8.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
32
akaturk profili olan
22
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 22

  1. TUFAN İNALTEKİN Profesör · Kafkas Üniversitesi aynı üniversite 5
  2. SOLMAZ AYDIN BEYTUR Profesör · Kafkas Üniversitesi aynı üniversite 4
  3. BİLAL GÜNEŞ Profesör · Gazi Üniversitesi 3
  4. ATAMAN KARAÇÖP Profesör · Kafkas Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. ELVAN İNCE AKA Doçent · Gazi Üniversitesi 2
  6. EZGİ GÜVEN YILDIRIM Profesör · Gazi Üniversitesi 2
  7. MUSTAFA ÜREY Profesör · Trabzon Üniversitesi 2
  8. NURAY ÖNDER ÇELİKKANLI Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi 2
  9. SELCAN SUNGUR ALHAN Doktor Öğretim Üyesi · Kafkas Üniversitesi aynı üniversite 2
  10. SÜNDÜS YERDELEN Profesör · Kafkas Üniversitesi aynı üniversite 2
Tümünü göster (22)
  1. SİBEL GÜRBÜZOĞLU YALMANCI Profesör · Kafkas Üniversitesi aynı üniversite 2
  2. TAZEGÜL DEMİR ATALAY Profesör · Kafkas Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. TOLGA SAKA Doktor Öğretim Üyesi · Kafkas Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. UYGAR KANLI Profesör · Gazi Üniversitesi 2
  5. ÇAĞLAR GÜLÇİÇEK Doçent · Gazi Üniversitesi 2
  6. GÜLÇİN CENGİZ Profesör · Kafkas Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. HÜSEYİN ERTAP Profesör · Kafkas Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. KEREM ÇOLAK Doçent · Trabzon Üniversitesi 1
  9. MUZAFFER ALKAN Profesör · Kafkas Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. NUR AKCANCA Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
  11. OKTAY ASLAN Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  12. ÖNDER ALBAYRAK Doktor Öğretim Üyesi · Kafkas Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi14 ortak eser · Kafkas Üniversitesi

  1. Gazi Üniversitesi 5 eser · 6 akademisyen
  2. Trabzon Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  3. Necmettin Erbakan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 10

ALİ ERYILMAZ 2funda eraslan 2özlem oktay 2ALİME KAYRETLİGöktuğ Alper GençMUSTAFA AYDOĞDUMUSTAFA SARIKAYAYasin Çalışırmurat özeltugba şenel zor

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 5
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 4 %80,0
  • Q4 1 %20,0
WoS (JCR) 3
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 3 %100,0
TR Index 12 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 13 %54,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

23makale

Yayını olan dergiler

17 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q34 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q43
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Examinando a relação entre resistência mental e níveis de ansiedade de jogadores profissionais de vôlei Revista on line de Política e Gestão Educacional DOI 10.22633/rpge.v29iesp3.20681 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 31.7%
  2. 2025 Fen Bilimleri Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Sorgulamaya Dayalı Öğretime Yönelik İnançlarının Belirlenmesi Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi DOI 10.56423/fbod.1433996 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.9%
  3. 2024 Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Proje Hazırlamaya Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi Uygulamada Eğitim ve Yönetim bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4404258 YÖKSİS
  4. 2020 Analysing Science Questions in terms of Visual Content in Higher Education Entrance Exams in Turkey International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2020.277.29 YÖKSİS OpenAlex 19.9%
  5. 2020 Türkiye’deki Ortaöğretim Fen Bilimleri Ders Kitaplarında Yer Alan Bilim İnsanı Profillerinin İncelenmesi Kastamonu Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.24106/kefdergi.702955 YÖKSİS TR Index
  6. 2019 LİSE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARI HEDEF YÖNELİMLERİ İLE FİZİK ÖĞRENMEYE YÖNELİK AKADEMİK MOTİVASYONLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS TR Index
  7. 2019 Araştırma Sorgulama ve Doğrulayıcı Laboratuvar Yöntemlerinin Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Başarı, Kavram Yanılgısı ve Epistemolojik İnançları Üzerine Etkisi Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/ tred.520934 YÖKSİS TR Index
  8. 2019 A Research on Visual Learning Representations of Primary and Secondary Science Textbooks in Turkey International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2019.215.4 YÖKSİS OpenAlex 86.9%
  9. 2019 Evaluation of Students’ Use of Visual Learning Representations in Science Classes: A Case Study from Turkey Journal of Education in Science, Environment and Health DOI 10.21891/jeseh.541917 YÖKSİS OpenAlex 10.8%
  10. 2019 The analysis of Student- and Teacher-Centered Pedagogic Processes in Science Classes Using Student Notebooks International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2019.04.017 YÖKSİS OpenAlex 11.1%
  11. 2018 Project-Based Learning Practices with Secondary School Students International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2018.03.015 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.0%
  12. 2017 Determination of Environmental Radioactivity in the Iğdır Region-1 Journal of the Institute of Science and Technology DOI 10.21597/jist.2017.147 YÖKSİS OpenAlex 11.9%
  13. 2017 Proje Tabanlı Öğrenme Sürecinin Ortaokul Öğrencilerinin Akademik Öz-Yeterlikleri Ve Motivasyonları Üzerine Etkisinin İncelenmesi Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14686/buefad.302796 YÖKSİS TR Index OpenAlex 82.4%
  14. 2017 Fen ve Sosyal Bilimler Kökenli Öğretmen Adaylarının Bilim İnsanı Algıları Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.23891/yyuni.2017.8 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.8%
  15. 2017 Serbest Etkinlik Çalışmaları Dersi Kapsamında Geliştirilen Okul Bahçesi Programına Yönelik Öğretmen Görüşleri-1 İlköğretim Online DOI 10.17051/io.2017.00068 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 25.2%
  16. 2016 Açık-Düşündürücü ve Tarih Temelli Öğretimin Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası Anlayışları Üzerindeki Etkisi Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS TR Index
  17. 2015 ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEKNOLOJİ KULLANIMINA YATKINLIKDÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ Caucasian Journal of Science DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/409239 YÖKSİS
  18. 2014 Academic Motivation Scale for Learning Biology: A Scale Development Study TED EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/EB.2014.3678 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 77.9%
  19. 2014 Relationship between High School Students’ Achievement Goal Orientation and Academic Motivation for Learning Biology: A Path Analysis TED EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/EB.2014.3679 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 80.2%
  20. 2014 Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik EğitimiKongrelerindeki Fizik Eğitimi Çalışmalarının İçerikAnalizi1 GAZİ ÜNİVERSİTESİ GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ YÖKSİS

← Akademisyenlere dön