İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 40 YÖKSİS 40 · OpenAlex 0 Toplam atıf 86 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 5 Scopus · WoS Q1 4 En iyi alan sırası #34 / 1.598 Yan dal · üst %2,1 Ortak yazar 27 18 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 40
YÖKSİS40 OpenAlex0
Proje 4
Kitap 10
Bildiri 27

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 17 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 1.152. / 2.190
i10-indeks
4
Toplam atıf
86
Türkiye’de üst %42
Makale başına
4,5
FWCI
6,31
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
8

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (15 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
27
akaturk profili olan
23
Ulusal kurum
18
Ortak yazarlı eser
%78

Ortak çalıştığı akademisyenler 23

  1. HALE ÜLKÜ AYDIN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Ted Üniversitesi 4
  2. SAADET KORUCU KIŞ Doçent · Necmettin Erbakan Üniversitesi 3
  3. YUSUF DEMİR Profesör · Selçuk Üniversitesi 3
  4. ZEYNEP YAPRAK Doktor Öğretim Üyesi · Dicle Üniversitesi 3
  5. BETÜL KINIK GÜLEK Doktor Öğretim Üyesi · İnönü Üniversitesi 2
  6. PAŞA TEVFİK CEPHE Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 2
  7. ABDULVAHİT ÇAKIR Profesör · Ufuk Üniversitesi 1
  8. BİLGE MERVE SAÇAN Öğretim Görevlisi · Fırat Üniversitesi 1
  9. DİLEK ÜNVEREN Profesör · Süleyman Demirel Üniversitesi 1
  10. ESRA HARMANDAOĞLU BAZ Doçent · Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi 1
Tümünü göster (23)
  1. FUNDA YİRMİBEŞOĞLU Profesör · İstanbul Teknik Üniversitesi 1
  2. GALİP KARTAL Doçent · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  3. GAMZE EMİR Araştırma Görevlisi · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1
  4. HİCRET BAYCAR Araştırma Görevlisi · Balıkesir Üniversitesi 1
  5. IŞIL ÇAĞLAK Araştırma Görevlisi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. MELTEM ÇENGEL SCHOVILLE Doçent · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1
  7. MERVE ÖKSÜZ ZEREY Araştırma Görevlisi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. NURTAÇ ÜSTÜNDAĞ KOCAKUŞAK Doktor Öğretim Üyesi · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1
  9. PERİHAN KORKUT Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
  10. RAMAZAN EROL Araştırma Görevlisi · Gaziantep Üniversitesi 1
  11. RAMAZAN EROL Doktor Öğretim Üyesi · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
  12. SEVAL KAYGISIZ Öğretim Görevlisi · Sakarya Üniversitesi 1
  13. ÇİĞDEM KOZANER Doktor Öğretim Üyesi · Başkent Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 18 kurum

Kurum içi4 ortak eser · Gazi Üniversitesi

  1. Necmettin Erbakan Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
  2. Ted Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  3. Dicle Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  4. Selçuk Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  5. İnönü Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Afyon Kocatepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  9. Balıkesir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Başkent Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (18)
  1. Fırat Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Gaziantep Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Sakarya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Süleyman Demirel Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Ufuk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. İstanbul Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4

ZERDE DUİSEMBEKOVA 3ESRA KIZILET 2NESLİ ÇİĞDEM SARALPERİNUR BOZAYKUT EKER

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 19
  • Q1 5 %26,3
  • Q2 5 %26,3
  • Q3 5 %26,3
  • Q4 4 %21,1
WoS (JCR) 14
  • Q1 4 %28,6
  • Q2 2 %14,3
  • Q3 3 %21,4
  • Q4 5 %35,7
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %108
Ort. · n 18 %66,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 20

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 15

TR Index

  • YÖKSİS satırı 9 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

40makale

Yayını olan dergiler

28 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 From Ethos to Enactment: Developing and validating the teacher idealism scale System DOI 10.1016/j.system.2026.103985 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
  2. 2026 Navigating the thesis writing process: an analysis of common problems experienced by MA students Journal of Further and Higher Education DOI 10.1080/0309877x.2026.2626978 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.7%
  3. 2025 “Whom do we educate? Uncertainties and inexplicable ecstasy of the GenAI era in foreign language teacher education” Teaching and Teacher Education DOI 10.1016/j.tate.2025.105215 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.5%
  4. 2025 Information Literacy as a Strand of Research Literacy: Challenges and Competence among Graduate Students in English Language Teaching Programs Language Teaching and Educational Research DOI 10.35207/later.1598984 YÖKSİS OpenAlex 9.1%
  5. 2025 A more Critical Approach to the Intercultural Competence: Teacher Beliefs, Practices, and Training Interchange DOI 10.1007/s10780-025-09542-5 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 7.3%
  6. 2024 Novice and Experienced Teachers’ Beliefs and Stated Attitudes About Oral Corrective Feedback Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.1447219 YÖKSİS OpenAlex 22.2%
  7. 2023 Development of drama into teacher identity: Exchanges and experiences of English teachers International Journal of Educational Research DOI 10.1016/j.ijer.2023.102247 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%
  8. 2023 The stressors affecting teacher burnout in emergency remote teaching context Teaching and Teacher Education DOI 10.1016/j.tate.2023.104313 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.9%
  9. 2021 HOW STUDENT TEACHERS REGULATE THEIR MICRO-TEACHINGS: THE DYNAMICS OF STUDENT TEACHERS' SELF-REGULATED STRATEGIC PROCESSES i-manager\u2019s Journal on English Language Teaching DOI 10.26634/jelt.11.1.17614 YÖKSİS OpenAlex 13.7%
  10. 2021 DEVELOPING CRITICAL INTERCULTURAL COMPETENCE IN SECONDLANGUAGE TEACHER EDUCATION IOJET YÖKSİS TR Index
  11. 2021 Developing Critical Intercultural Competence in Second Language Teacher Education International Online Journal of Education and Teaching DOI https://www.iojet.org/index.php/IOJET/article/view/1043 YÖKSİS TR Index OpenAlex 72.7%
  12. 2020 Analyzing Language Learning Beliefs of English Student Teachers: A Cross-Cultural Study Across Turkic Republics BILIG YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4
  13. 2020 İngilizce Öğretmeni Adaylarının Dil Öğrenme İnançlarının İncelenmesi: Türki Cumhuriyetlerde Kültürlerarası Bir Çalışma Bilig DOI 10.12995/bilig.9403 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 84.7%
  14. 2019 S-TECHNO: An instructional design model for redesigning instructional technology courses . International Journal of Education and Development using ICT International Journal of Education and Development using ICT DOI http://ijedict.dec.uwi.edu/viewissue.php?id=53#Refereed_Articles YÖKSİS
  15. 2019 Exherent and Inherent Value Beliefs about Technology: Missing Pieces in the Puzzle of Technology Integration? International Journal of Educational Technology DOI https://eric.ed.gov/?id=EJ1212903 YÖKSİS
  16. 2018 Conceptualization of English Culture and Accent: Idealized English among Teachers in the Expanding Circle Asian EFL Journal DOI https://www.asian-efl-journal.com YÖKSİS SJR Q2
  17. 2018 Analyzing Language Learning Beliefs of English Student Teachers: A Cross-Cultural Study Across Turkic Republics Bilig / Türk Dünyası Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4
  18. 2018 The Effects of a Suggested Online Course on Developing ELT Student Teachers’ Competences Regarding Oral Corrective Feedback: Evidence from Peer Reflections International Journal of Teaching and Learning in Higher Education DOI http://www.isetl.org/ijtlhe/pdf/IJTLHE2788.pdf YÖKSİS
  19. 2018 An Investigation of the Professional Development Agenda of Turkish EFL Student Teachers Journal on English Language Teaching DOI http://www.imanagerpublications.com/journalsfulldetails/9/JournalonEnglishLanguageTeaching YÖKSİS
  20. 2018 TOWARD AN INTEGRATED TECHNOLOGY INTEGRATION FRAMEWORK FOR TEACHER PREPARATION: INSTRUCTIONAL TECHNOLOGICAL COMPETENCE i-manager's Journal on School Educational Technology DOI 10.26634/jsch.14.2.14926 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.1%

← Akademisyenlere dön