Skip to content
akaturk Academic measurement
Articles 43 YÖKSİS 43 · OpenAlex 0 Total citations 492 h-index 10 · OpenAlex Q1 articles 3 Scopus · WoS Q1 1 Best field rank #502 / 11,858 Main field · top 4.2% Co-authors 35 7 Turkish institutions
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Academic summary YÖKSİS and OpenAlex counted separately.
Articles 43
YÖKSİS43 OpenAlex0
Projects 3
Books 6
Proceedings 28

Citation impact

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 19 + YÖKSİS · co-author record: 2
h-index 10 Percentile in Türkiye: 85 #391 of 2,139 at their university by h-index
i10-index
10
Total citations
492
Top 11% in Türkiye
Per article
23.4
FWCI
4.67
1.00 = world average
World top 1%
1
World top 10%
10

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 2 articles (9 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.

Field ranking

YÖKSİS ?

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
35
With an akaturk profile
14
Turkish institutions
7
Co-authored works
%86

Academic co-authors 14

  1. GAMZE SEZGİN SELÇUK Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi same university 6
  2. BEKİR GÜLER Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi 5
  3. İLKER UĞULU Doçent · Uşak Üniversitesi 4
  4. HALİT KIRIKTAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Siirt Üniversitesi 3
  5. MERVE KOCAGÜL SAĞLAM Doktor Öğretim Üyesi · Pamukkale Üniversitesi 2
  6. UFUK DİLEK Araştırma Görevlisi · Dokuz Eylül Üniversitesi same university 2
  7. AHMET YUMUŞAK Doktor Öğretim Üyesi · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 1
  8. MEHMET BARIŞ TABAKCIOĞLU Profesör · Bursa Teknik Üniversitesi 1
  9. MURAT SERT Doktor Öğretim Üyesi · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
  10. MUSTAFA EROL Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi same university 1
Show all (14)
  1. SEMİHA KULA ÜNVER Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi same university 1
  2. SUAT TÜRKOGUZ Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi same university 1
  3. TUNCAY CANBULAT Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi same university 1
  4. İSMAİL MARAŞ Profesör · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 1

National collaboration 7 institutions

Within own university10 joint works · Dokuz Eylül Üniversitesi

  1. Bartın Üniversitesi 5 works · 1 academics
  2. Uşak Üniversitesi 4 works · 1 academics
  3. Siirt Üniversitesi 3 works · 1 academics
  4. Pamukkale Üniversitesi 2 works · 1 academics
  5. Afyon Kocatepe Üniversitesi 1 works · 1 academics
  6. Bursa Teknik Üniversitesi 1 works · 1 academics
  7. Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 1 works · 2 academics

Other co-authors (incl. international) 21

NURETTİN YÖREK 6SERAP ÇALIŞKAN 5SUDE GÖNCE 3SİNAN ESLEK 2AYŞE CEMRE ÜRKERArthur L WhiteAÇELYA PELİN ESKİCİOĞLUAçıkgöz Kamile ÜnBETÜL ŞENCEMİLE MELİSA KEÇEBAŞELİF ÇELENAYHALİL AYDINHÜSEYİN CİHAN BOZDAĞMERVE TAMTÜRKNAKİ BURAK AKÜLNURİ MUSTAFA SÜRÜCÜSERAP ALTINCELEPSÜLEYMAN BAŞLARYUNUS DOĞANekin yılmazİrem KIRIKTAŞ

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.

Index quartiles

?
Scopus (SJR) 18
  • Q1 3 %16.7
  • Q2 5 %27.8
  • Q3 7 %38.9
  • Q4 3 %16.7
WoS (JCR) 11
  • Q1 1 %9.1
  • Q2 6 %54.5
  • Q3 4 %36.4
  • Q4 0 %0.0
TR Index 12 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%2
Top 10%13
Avg · n 22 %87.6
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 20

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 13

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

43articles

Journals with publications

27 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q11 Q26 Q34 Q40
TR Index

Article list

  1. 2025 Yenilenebilir Enerji Kaynakları Dersinin Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Enerji Okuryazarlık Ve Yenilenebilir Enerji Algı Düzeylerine Etkisi International Journal of New Trends in Arts, Sports &Science Education DOI https://www.ijtase.net/index.php/php/article/view/97 YÖKSİS
  2. 2025 Fen Bilimleri Öğretmen Ve Öğretmen Adaylarına Yönelik Performans Değerlendirme Rubriği Geliştirilmesi International Journal of New Trends in Arts, Sports &Science Education DOI https://www.ijtase.net/index.php/php/article/view/84 YÖKSİS
  3. 2024 Ortaokul Öğrencilerinin Sürdürülebilir Çevreye Yönelik Tutumları İle Anne-Babalarının Çevre Okuryazarlık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin Araştırılması International Journal of New Trends in Arts, Sports &Science Education DOI https://www.ijtase.net/index.php/ijtase/issue/archive YÖKSİS
  4. 2024 Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Fizik Öz-Yeterlik Ve Epistemolojik İnançlarının Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi Anadolu Öğretmen Dergisi DOI 10.35346/aod.1572063 YÖKSİS OpenAlex 73.2%
  5. 2022 Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarına Yönelik Fen Öğretimi Öz Yeterlik İnancı Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/baebd/issue/74238/1214225 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 98.3%
  6. 2021 Pedagojik gelişim ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması International Journal of New Trends in Arts, Sports & Science Education DOI http://www.ijtase.net/index.php/ijtase/article/view/26 YÖKSİS
  7. 2021 FeTeMM Aktivitelerinin Öğrencilerin FeTeMM Kariyer İlgi, Tutum ve Algılarına Etkisinin Araştırılması Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1913465 YÖKSİS
  8. 2021 Effects of poe on pre-school students’ critical thinking and poe skills International Online Journal of Primary Education DOI http://www.iojpe.org/index.php/iojpe/article/view/183 YÖKSİS TR Index
  9. 2019 Lise Öğrencilerinin STEM Alanlarına Yönelik Kariyer İlgileri ve Tutumlarının Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/egitim/issue/44976/548798 YÖKSİS
  10. 2019 Using Inquiry-Based Experiments to Improve Pre-Service Science Teachers’ Science Process Skills International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2019.212.1 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 94.8%
  11. 2018 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Penceresinden “Sorgulamaya Dayalı Öğrenme Kastamonu Education Journal DOI 10.24106/kefdergi.2146 YÖKSİS TR Index OpenAlex 13.5%
  12. 2018 A new approach to determine the density of liquids and solids without measuring mass and volume: introducing the solidensimeter Physics Education DOI 10.1088/1361-6552/aaa91e YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 89.5%
  13. 2017 Inquiry-Based Professional Development Practices For Science Teachers Journal Of Turkish Science Education DOI 10.12973/tused.10213a YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 97.6%
  14. 2017 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının ”Elektrik Ve Manyetizma” Konusundaki Kavramsal Anlamalarının İncelenmesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://www.befjournal.com/index.php/dergi/article/view/746 YÖKSİS TR Index
  15. 2016 THE BELIEFS ABOUT INQUIRY BASED SCIENCE TEACHING SCALE VALIDITY AND RELIABILITY STUDY Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI http://webb.deu.edu.tr/baed/giris/baed/14_1.pdf YÖKSİS TR Index
  16. 2016 Fen Öğretiminde Karma Öğrenme Öz yeterlik İnancı ve Teknolojiye Yönelik Tutuma Etkisi Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/buefad/issue/24921/263095 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.3%
  17. 2015 Teachers perceptions related to characteristics of a professional environment for teaching Eurasia Journal of Mathematics, Science Technology Education DOI 10.12973/eurasia.2015.1348a YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 96.0%
  18. 2015 Development and validation of the physics anxiety rating scale International Journal of Environmental and Science Education DOI 10.12973/ijese.2015.240a YÖKSİS SJR Q2
  19. 2015 Karma öğrenme yönteminin ilköğretim fen bilgisi öğretmen adaylarının teknolojiye yönelik tutumlarına öz düzenleme ve bilimsel süreç becerilerine etkisi Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI 10.17522/nefefmed.17511 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.8%
  20. 2015 Effects of computer-assisted instruction with conceptual change texts on removing the misconceptions of radioactivity Journal for the Education of Gifted Young Scientists DOI 10.17478/JEGYS.2015214277 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 87.3%

← Back to academicians