İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

AYSUN ÖZTUNA KAPLAN

Doçent

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Makale 36 YÖKSİS 36 · OpenAlex 0 Toplam atıf 84 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #1.598 / 11.858 Ana dal · üst %13,5 Ortak yazar 36 8 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 36
YÖKSİS36 OpenAlex0
Proje 18
Kitap 21
Bildiri 73

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 18 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 500. / 1.397
i10-indeks
3
Toplam atıf
84
Türkiye’de üst %40
Makale başına
4,4
FWCI
1,74
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
4

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (2 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 5.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
36
akaturk profili olan
14
Ulusal kurum
8
Ortak yazarlı eser
%94

Ortak çalıştığı akademisyenler 14

  1. CANAN LAÇİN ŞİMŞEK Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 5
  2. HİKMET SÜRMELİ Profesör · Mersin Üniversitesi 3
  3. MEHPARE SAKA MELEN Doçent · Trakya Üniversitesi 3
  4. GANİME AYDIN Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 2
  5. SEVGİ COŞKUN KESKİN Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. YELKİN DİKER ÇOŞKUN Profesör · Yeditepe Üniversitesi 2
  7. ÜNSAL UMDU TOPSAKAL Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 2
  8. İSMAİL ÖNDER Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 2
  9. AYŞE NESİBE ÖNDER Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  10. ESRA AKGÜL Profesör · İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 1
Tümünü göster (14)
  1. HATİCE MERTOĞLU Doçent · Marmara Üniversitesi 1
  2. MUHAMMET EMİN MISIR Doktor Öğretim Üyesi · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. MUSTAFA YILMAZLAR Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. ŞENOL BEŞOLUK Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 8 kurum

Kurum içi10 ortak eser · Sakarya Üniversitesi

  1. Mersin Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Trakya Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Yeditepe Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Yıldız Teknik Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Marmara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 22

RAGIP ÇAVUŞ 3ALPER ÇORAPÇIGİL 2Ayla GÜRDAL 2ADNAN DAMARASLI ÖZTÜRKAYŞEN BAKİOĞLUAYŞENUR ŞENEMEL YAĞMUR KOLCUElif Mine YURTGÖKÇEN ÖZCANGülbahar DemirciHANDE KIVILCIMHASAN ESENM.Mustafa YılmazMurat MeriçNESRİN AKSUNİLDA BOYACIOĞLUSERHAT ERCANSinem ToramanTÜLİN SEVERVAHDETTİN SEVİNÇZeynep Çengel

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 9
  • Q1 1 %11,1
  • Q2 2 %22,2
  • Q3 5 %55,6
  • Q4 1 %11,1
WoS (JCR) 5
  • Q1 1 %20,0
  • Q2 2 %40,0
  • Q3 1 %20,0
  • Q4 1 %20,0
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %104
Ort. · n 18 %47,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 9

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

36makale

Yayını olan dergiler

32 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 2024 Fen Bilimleri Öğretim Programında Kütle ve Ağırlık Kavramlarının Öğretiminde Öğretmenlerin Karşılaştıkları Zorluklar ve Çözüm Önerileri Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice DOI 10.47157/jietp.1786225 YÖKSİS
  2. 2025 Reflections of Pre-Service Science Teachers' Understanding of the Nature of Science on a Socioscientific Issue SCIENCE & EDUCATION DOI 10.1007/s11191-025-00619-2 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.2%
  3. 2025 Science Education in Museums with Preservice Science Teachers: Discovering the Power of Science in Museums Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala DOI 10.18662/rrem/17.4/1062 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 33.1%
  4. 2025 STEAM from Soil to Table Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice DOI 10.47157/jietp.1558133 YÖKSİS OpenAlex 5.0%
  5. 2025 Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Klonlama Konusundaki Kararlarının SEE-SEP Modeli ile İncelenmesi İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.1514899 YÖKSİS OpenAlex 9.1%
  6. 2024 What Remains in Students from an Etwinning Project: The Case of Şebit Project Acta Didactica Napocensia DOI 10.24193/adn.17.1.8 YÖKSİS OpenAlex 12.7%
  7. 2024 Fen Bilimleri Öğretmenlerinin 21. Yüzyıl Becerileri ile ilgili Farkındalıkları ve Derslerinde Ele Alma Durumları Journal of Multidisciplinary Studies in Education DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4342445 YÖKSİS
  8. 2023 Yaşam Becerilerinin Fen Bilimleri Dersine Entegrasyonu: İnsan ve Çevre İlişkisi Örneği Journal of Sustainable Educational Studies (JSES) DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2933303 YÖKSİS
  9. 2022 Educational Games in Science Center: Experiences of Pre-Service Science Teachers SAGE Open DOI 10.1177/21582440221104779 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
  10. 2022 A study on improving the awareness of science teachers about out-of-school learning Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.22.89.9.4 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.2%
  11. 2022 The Effect of a Project on Teachers' Self-Efficacy Beliefs in Organizing Trips to Out-of-School Environments Science Insights Education Frontiers DOI 10.15354/sief.v12i2.819 YÖKSİS OpenAlex 16.4%
  12. 2021 Görünür Düşünme Yaklaşımı ve Fen Öğretimine Entegrasyonu Journal of Sustainable Education Studies DOI http://www.fsm.edu.tr/resim/Dosya/32021-10-31-04-28-45pm._Gorunur_Dusunme_Yaklasimi_ve_Fen_Ogretimine_Entegrasyonu2021-10-31-04-28-45pm.pdf YÖKSİS
  13. 2020 Science Teachers’ Opinions about 5th grade students and their science teaching experiences after 444 System International Journal of Psychology and Educational Studies DOI https://www.ijpes.com/index.php/ijpes/about YÖKSİS
  14. 2020 Self-efficacy perceptions of the preschool teachers on the field of science and science education African Educational Research Journal YÖKSİS OpenAlex 33.0%
  15. 2019 5. SINIF ÖĞRENCİLERİYLE YÜZME-BATMA ÜZERİNE BİR TAHMİN-GÖZLEM-AÇIKLAMA ÇALIŞMASI Anadolu Öğretmen Dergisi YÖKSİS
  16. 2018 Fen Bilgisi Öğretmenliği 3. Sınıf Öğrencilerinin Basınç-Kaynama Noktası İlişkisine Yönelik Düşünceleri: Bir TGA Uygulaması Kastamonu Eğitim Fakültesi Dergisi DOI doi:10.24106/kefdergi.2204 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.3%
  17. 2017 6. Sınıf Öğrencilerinin Çizimlerinde Bitkilerin Büyüme ve Gelişmesine Etki Eden Faktörler Sakarya University Journal of Education DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/suje YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.5%
  18. 2016 Perspectives of 8th Grade Students with Different Epistemological Beliefs on Genetic Themed Socio-scientific Issues International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2016.04.015 YÖKSİS OpenAlex 72.7%
  19. 2014 Research on the Pseudo Scientific Beliefs of Pre service Science Teachers A Sample From Astronomy Astrology Journal of Baltic Science Education YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 9.2%
  20. 2014 Determination of Pre Service Science Teachers Self Efficacy Perceptions and Efficacy Levels about the Diagnostic Branched Tree Technique journal of Turkish Science Education DOI 10.12973/tused.10103a YÖKSİS TR Index SJR Q3

← Akademisyenlere dön