Akademisyen
ŞENOL BEŞOLUK
Profesör
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.
- i10-indeks
- 17
- Toplam atıf
- 948 Türkiye’de üst %5,2
- Makale başına
- 24,9
- FWCI
- 3,17 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 2
- Dünyada üst %10
- 11
En çok atıf alan makaleleri
- Smartphone addiction proneness in relation to sleep and morningness eveningness in German adolescents
- Morningness Eveningness Preferences and Academic Achievement of University Students
- Circadian Preferences Sleep Quality and Sleep Patterns Personality Academic Motivation and Academic Achievement of university students
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (6 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 17.
Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 32 makaleye atıf yapan 174 yayın · 34 Türkiye adresli
- 2017 1
- 2018 1
- 2019 49
- 2020 43
- 2021 51
- 2022 18
- 2023 1
- 2025 10
- Üniversite öğrencilerinde akıllı telefon bağımlılığı ile kas-iskelet ağrısı, depresyon ve uyku kalitesi arasındaki ilişki TR Türkan Turgay ve diğ. · Bağımlılık Dergisi · 2025
- Maximizing performance in child footballers: chronotype and time of day study TR Ilknur Kaba ve diğ. · Frontiers in Physiology · 2025
- Effects of inspiratory muscle training combined with circadian rhythm-based running programs in children male football players TR Sibel YILDIRIM ve diğ. · 2025
- DOI 10.1080/07420528.2025.2579143 2025
- DOI 10.1038/s44323-025-00060-2 2025
- DOI 10.1186/s40359-025-03603-1 2025
- DOI 10.64898/2025.12.13.694121 2025
- DOI 10.1080/09291016.2025.2588604 2025
- DOI 10.1007/s41782-025-00324-8 2025 · bu akademisyenin 2 makalesine atıf
- DOI 10.1177/21582440251395865 2025
- Prospective Classroom Teachers' Reasons for Choosing the Teaching Profession and Their Preferences for Their Work Lives TR Seda Kerimgil Çelik · International Journal of Contemporary Educational Research · 2023
- Visible-Light-Induced Radical Condensation Cyclization to Synthesize 3,4-Dihydropyrimidin-2-(1H)-ones/thiones Using Photoexcited Na2 Eosin Y as a Direct Hydrogen Atom Transfer (HAT) Catalyst TR Farzaneh Mohamadpour · ACS Omega · 2022
- Investigation of the relationship between chronotype, learning style and academic achievement of university students during distance education in the pandemic period TR Özgül Balcı ve diğ. · Chronobiology International · 2022 · bu akademisyenin 5 makalesine atıf
- The relationship of smartphone addiction with chronotype and personality structures in university students TR Hakkı Bağcı ve diğ. · Biological Rhythm Research · 2022 · bu akademisyenin 2 makalesine atıf
- Exploring Preservice STEM Teachers’ Smartphone Addiction TR Alfiya R. Masalimova ve diğ. · Contemporary Educational Technology · 2022
- The Impact of ICT Instruction on Online Learning Readiness of Pre-Service Teachers TR Ulaş İLİC · Journal of Learning and Teaching in Digital Age · 2022
- Exploration of Pre-Service Science Teachers’ Perceptions towards Secondary School Science Curriculum TR Gökhan Aksoy · International Journal of Contemporary Educational Research · 2022
- An Evaluation of The Relationship Between Self-Reported Sleep/Awake Bruxism and The Chronotype Profiles of The Dental Students TR Halenur BİLİR ve diğ. · Cumhuriyet Dental Journal · 2022
- DOI 10.1108/itse-11-2021-0204 2022
- DOI 10.1177/00332941211073659 2022
- DOI 10.1007/s41105-022-00375-8 2022
- DOI 10.1007/978-3-030-67928-6_161-1 2022
- DOI 10.3390/s22031115 2022
- DOI 10.1101/2022.01.05.22268660 2022
- DOI 10.1016/j.sciaf.2021.e01087 2022
- DOI 10.3390/children9020228 2022
- DOI 10.1007/978-3-658-35831-0_9 2022
- DOI 10.3390/ijerph19052933 2022
- DOI 10.1080/07420528.2021.2024564 2022 · bu akademisyenin 2 makalesine atıf
- Social Media Addiction in High School Students: A Cross-Sectional Study Examining Its Relationship with Sleep Quality and Psychological Problems TR Adem Sümen ve diğ. · Child Indicators Research · 2021
En yeni 30 yayın gösteriliyor.
Bu liste nereden geliyor?
Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.
Alan sıralaması
YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.
-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #320/ 11.858 üst %2,7 Üniversitede #4/ 135Puan 25,85 dergi 22,6 · OA ek 3,25
- Makale sırası796/11.858
- Scopus sırası150/11.858
- WoS sırası210/11.858
- YÖKSİS47
- Scopus26
- WoS21
-
Yan dal Fen Bilgisi EğitimiPuan sırası #34/ 475 üst %7,2 Üniversitede #1/ 14Puan 25,85 dergi 22,6 · OA ek 3,25
- Makale sırası74/475
- Scopus sırası16/475
- WoS sırası20/475
- YÖKSİS47
- Scopus26
- WoS21
Çalışmalar 47
YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 26
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 21
TR Index
- YÖKSİS satırı 16 makale
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
33 dergi
- Biological Rhythm Research 5
- Chronobiology International 3
- ISSN 2146-7455 2
- ISSN 2667-8691 2
- Elementary Education Online (discontinued) 2
- Learning and Individual Differences 2
- Personality and Individual Differences 2
- World Applied Sciences Journal (discontinued) 2
- ISSN 1300-8811 1
- ISSN 1301-3718 1
- ISSN 1303-0310 1
- ISSN 1303-0493 1
- ISSN 1303-5134 1
- ISSN 1307-9581 1
- ISSN 1308-8971 1
- ISSN 1309-2707 1
- ISSN 1548-6613 1
- ISSN 2146-5606 1
- ISSN 2146-5967 1
- ISSN 2147-1606 1
- ISSN 2148-9378 1
- ISSN 2630-6301 1
- ISSN 2667-8578 1
- Arkivoc 1
- Asian Journal of Chemistry 1
- Egitim ve Bilim 1
- Journal of Behavioral Addictions 1
- Journal of the Iranian Chemical Society 1
- Journal of Turkish Science Education 1
- Natural Product Research 1
- Research in Science Education 1
- Spanish Journal of Psychology 1
- Turkish Journal of Chemistry 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 Science Teachers’ Perspectives on Locality and Place-Based Education YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.4%
- 2024 Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Öğrencilerine Yönelik Tutum ve Yeterlilik Algıları ile Bu Alandaki Bilgi Yeterliliklerinin Karşılaştırılması YÖKSİS OpenAlex 89.5%
- 2023 FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN DİSİPLİNLER ARASI YAKLAŞIMLARA VE STEM’E YÖNELİK ALGILARI YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.7%
- 2022 Eko-Verimlilik Unsurlarının Öğretiminde Okul Dışı Öğrenme Ortamlarının Kullanılması ve Öğrenci Gelişimine Etkileri YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.8%
- 2021 Doğa Eğitimi Programının Üstün Yetenekli Öğrenciler ve Öğretmen Adaylarının Çevreye Yönelik Tutumlarına ve Bilimin Doğasına İlişkin Anlayışlarına Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 24.9%
- 2021 Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Bilimsel Gelişim Sürecini Etkileyen Faktörlere İlişkin Görüşleri YÖKSİS TR Index OpenAlex 38.0%
- 2021 Fen Eğitiminde Disiplinlerarası Yönelimlerin STEM \u2019e Evrilmesi Sürecine Tarihsel Bir Bakış YÖKSİS TR Index OpenAlex 77.9%
- 2019 Fen Bilimleri Dersinde Probleme Dayalı Öğretim Yaklaşımının Öğrencilerin Problem Çözme Becerilerine Ve Akademik Başarılarına Etkisinin İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 18.4%
- 2019 Fen Bilimleri, Biyoloji, Coğrafya ve Sosyal Bilgiler ÖğretmenlerininBiyoçeşitlilik Konusunun Öğretimine İlişkin Görüşleri YÖKSİS
- 2019 Adaptation of the Morningness Eveningness Stability Scale improved (MESSi) into Turkish YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 88.7%
- 2018 Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Bilimsel Yaratıcılık ve Akademik Başarılarının Yıllara Göre Değişimi YÖKSİS TR Index OpenAlex 64.8%
- 2018 Association of dietary patterns with circadian preference, sleep and personality in high school students YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 79.8%
- 2018 Gifted and non-gifted students’ diurnal preference and the relationship between personality, sleep, and sleep quality YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 81.0%
- 2017 HOW TO RAISE AWARENESS IN SOCIETY ON THE IMPORTANCE OF GIFTED STUDENTS? YÖKSİS
- 2017 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Lisansüstü Eğitime Yönelik Tutumlarının İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.6%
- 2017 Lise Öğrencilerinin ve Öğretmen Adaylarının Atmosfer Basıncını, Etkileyen Faktörleri ve İlişkili Günlük Hayat Problemlerini Açıklayabilme Durumlarının İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 49.1%
- 2016 Smartphone addiction proneness in relation to sleep and morningness eveningness in German adolescents YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.8%
- 2016 Morningness Eveningness Preference Sleep Variables and Academic Achievement of Children and Adolescents YÖKSİS
- 2016 Psychometric properties of sleep quality scale and sleep variables questionnaire in Turkish student sample YÖKSİS OpenAlex 78.7%
- 2015 Effects of longitude latitude and social factors on chronotype in Turkish students YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 88.1%
Projeler 15 Tümünü gör (15) →
-
2023 222K234, Yerel Tarihi, Kültürel Ve Doğal Varlıkların Öğretim Programları İle Entegrasyonu
-
2021 Kocaeli'de Enerji Hasadı
-
2020 Kendimi Koruyorum Güvenli Yaşıyorum
-
2019 Değerli Gençler, Sorumluluk Sahibi Toplum ve Temiz Çevre
-
2017 Üstün Yetenekli Öğrenciler Ve Geleceğin Öğretmenleri Doğa Eğitimi İçin Sakarya’da Buluşuyor, TÜBİTAK PROJE NO: 116B238
Kitaplar 6 Tümünü gör (6) →
-
2022 Disiplinlerarası Fen Eğitimi
-
2020 BİYOLOJİ 3
-
2019 FEN ÖĞRETİMİNDE KAVRAM YANILGILARI TESPİTİ VE GİDERİLMESİ
-
2017 Genetik ve Biyoteknoloji
-
2017 Encyclopedia of Personality and Individual Differences
Bildiriler 45 Tümünü gör (45) →
-
2005 İlköğretim Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Fen Öğretimine Yönelik Öz yeterlik İnançları
-
2018 Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Antibiyotik Direncini Açıklayabilme Durumlarının İncelenmesi
-
2019 Fen Bilimleri Dersine Yönelik Aile Katılımı Hakkında Yönetici, Öğretmen,Öğrenci ve Veli Görüşlerinin İncelenmesi
-
2011 A survey of preservice science teachers conceptions of research methods course
-
2011 FEEDING HABITS OF PRIMARY SCHOOL STUDENTSIN A RURAL AREA
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 33
- akaturk profili olan
- 17
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %94
Ortak çalıştığı akademisyenler 17
- İSMAİL ÖNDER Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 21
- EDA DEMİRHAN Doçent · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 12
- MEHMET BARIŞ HORZUM Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 11
- ERCAN MASAL Doçent · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 6
- MUSTAFA ZENGİN Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 5
- MEHMET NEBİOĞLU Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 4
- MUSTAFA ARSLAN Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 4
- MUSTAFA KÜÇÜKİSLAMOĞLU Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 4
- MURAT İSKENDER Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 3
- ŞULE ELMALI Doktor Öğretim Üyesi · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 3
Tümünü göster (17)
- FATİH SÖNMEZ Profesör · Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi 2
- NAMUDAR İZZET KURBANOĞLU Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 2
- AYSUN ÖZTUNA KAPLAN Doçent · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 1
- AYÇA AYKUT Profesör · Ege Üniversitesi 1
- MUHAMMET EMİN MISIR Doktor Öğretim Üyesi · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 1
- OKTAY ARSLAN Profesör · Balıkesir Üniversitesi 1
- İSA DEVECİ Profesör · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
Kurum içi35 ortak eser · Sakarya Üniversitesi
- Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Balıkesir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Ege Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 16
CHRİSTOPH RANDLER 5Zeynep Akça 3CANDAN CENGİZ 2HASAN BASRİ GÜNDÜZ 2VOLMER CHRİSTİAN 2BEYAZTAŞ SERAPFatma Betül BalKatharina MattMEHMET DURDU KARSLIMERYEM DEMİRMurat BulutUğur OrhanVollmer ChristianWOLFGANG LUCİAÜLKÜ ÇARDAKŞeyma Yıldız
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.