İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

İSMAİL ÖNDER

Profesör

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Makale 44 YÖKSİS 44 · OpenAlex 0 Toplam atıf 623 h-indeks 12 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %30 eşleşen 13 / 44 Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #1.480 / 11.858 Ana dal · üst %12,5 Ortak yazar 24 5 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 12
h-indeks 12 Türkiye yüzdelik dilimi: 72 Üniversitesinde h-indekse göre 366. / 1.402
i10-indeks
15
Toplam atıf
623
Türkiye’de üst %26
Makale başına
24,9
FWCI
3,01
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
9

En çok atıf alan makaleleri

  1. Morningness Eveningness Preferences and Academic Achievement of University Students 2011 dünyada üst %1 154 atıf
  2. Circadian Preferences Sleep Quality and Sleep Patterns Personality Academic Motivation and Academic Achievement of university students 2014 dünyada üst %10 110 atıf
  3. Chronotype and academic achievement among online learning students 2014 dünyada üst %10 49 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 12 makale (434 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 15.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 13 makaleye atıf yapan 32 yayın · 10 Türkiye adresli
  • 2019 7
  • 2020 7
  • 2021 13
  • 2022 1
  • 2025 4
  1. DOI 10.1080/09291016.2025.2588604 2025
  2. DOI 10.1007/s41782-025-00324-8 2025
  3. DOI 10.1038/s44323-025-00060-2 2025
  4. DOI 10.64898/2025.12.13.694121 2025
  5. Exploration of Pre-Service Science Teachers’ Perceptions towards Secondary School Science Curriculum TR Gökhan Aksoy · International Journal of Contemporary Educational Research · 2022
  6. Social Media Addiction in High School Students: A Cross-Sectional Study Examining Its Relationship with Sleep Quality and Psychological Problems TR Adem Sümen ve diğ. · Child Indicators Research · 2021
  7. Çocuk ve Ergenler İçin Uyku Yoksunluğu Ölçeği TR Mehmet KANDEMİR ve diğ. · Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice · 2021
  8. Investigating the relationship between personality, chronotype, computer game addiction, and sleep quality of high school students: A structural equation modelling approach TR Ayşe Güler Küçükturan ve diğ. · Chronobiology International · 2021
  9. Psychometric Properties of the Turkish version of the Morningness - Eveningness Stability Scale improved (MESSi) in Adolescents TR Hakan Öğütlü ve diğ. · Chronobiology International · 2021
  10. DOI 10.1080/07420528.2020.1866002 2021
  11. DOI 10.2147/nss.s290895 2021
  12. DOI 10.3390/adolescents1020008 2021
  13. DOI 10.1063/5.0043518 2021
  14. DOI 10.1080/09291016.2021.1972522 2021
  15. DOI 10.1007/s10763-021-10226-6 2021
  16. DOI 10.1016/j.sleep.2021.03.012 2021
  17. DOI 10.1007/s40573-021-00127-0 2021
  18. DOI 10.2147/prbm.s345021 2021
  19. Sleep Quality and Related Factors in Turkish High School Adolescents TR Pınar TEKCAN ve diğ. · Journal of Pediatric Nursing · 2020
  20. Association of happiness with morningness - eveningness preference, sleep-related variables and academic performance in university students TR İsmail Önder · Biological Rhythm Research · 2020
  21. THE EFFECT OF CONCEPTUAL CHANGE TEXTS ON FOURTH GRADE STUDENTS’ ACADEMIC ACHIEVEMENT, SCIENTIFIC PROCESS SKILLS, ATTITUDES TOWARDS SCIENCE AND OVERCOMING OF MISCONCEPTIONS TR Musa KAYABAŞ ve diğ. · Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi · 2020
  22. DOI 10.1016/j.sleep.2020.01.004 2020
  23. DOI 10.1177/0748730420927601 2020
  24. DOI 10.1080/07420528.2020.1798978 2020
  25. DOI 10.3389/fpsyt.2020.00317 2020 · bu akademisyenin 2 makalesine atıf
  26. Adaptation of the Morningness–Eveningness Stability Scale improved (MESSi) into Turkish TR Eda Demirhan ve diğ. · Chronobiology International · 2019
  27. FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARI KİMYA BİLGİLERİNİ GÜNLÜK YAŞAMLARIYLA NE KADAR İLİŞKİLENDİREBİLİYOR? TR Erdal CANPOLAT ve diğ. · Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi · 2019
  28. DOI 10.31089/1026-9428-2018-12-59-63 2019
  29. DOI 10.1080/07420528.2019.1608225 2019
  30. DOI 10.1016/j.heliyon.2018.e01092 2019

En yeni 30 yayın gösteriliyor.

Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 44

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 2 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 13 %74,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

44makale

Yayını olan dergiler

14 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q22 Q32 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q22 Q32 Q41
TR Index
2makale

Makale listesi

  1. 2025 Morningness and academic burnout among university students: the mediating role of procrastination BMC PSYCHOLOGY DOI 10.1186/s40359-025-02969-6 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 87.0%
  2. 2023 Burnout and engagement in university students: relationships with morningness-eveningness preferences, average sleep length and social jetlag Biological Rhythm Research DOI 10.1080/09291016.2022.2088662 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 83.8%
  3. 2023 TEACHER CANDIDATES’ EVALUATION OF THE FRINGE SERIES IN THE SCIENCE- TECHNOLOGY-SOCIETY TRIANGLE MALAYSIAN ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES DOI https://mojes.um.edu.my/index.php/MOJES/article/view/41232/15462 YÖKSİS
  4. 2023 Association of morningness-eveningness preference, happiness, and academic achievement with procrastination in university students International Journal of Happiness and Development DOI 10.1504/IJHD.2023.10058686 YÖKSİS JCR Q3 OpenAlex 14.0%
  5. 2023 PERCEPTIONS ON EDUCATIONAL FILMS CONTAINING BIOTECHNOLOGY APPLICATIONS PREPARED BY TEACHER CANDIDATES MALAYSIAN ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES DOI https://ejournal.um.edu.my/index.php/MOJES/article/view/43070/15595 YÖKSİS
  6. 2022 The impact of teaching via educational films on science teacher candidates' perceptions of biotechnology applications International Journal of Curriculum and Instruction YÖKSİS
  7. 2022 Examining the Fringe Series in terms of science concepts and topics: A teaching material suggestion Scholars Journal of Research in Social Science DOI 10.5281/zenodo.6657821 YÖKSİS OpenAlex 68.6%
  8. 2022 Association of happiness with morningness-eveningness preference, sleep-related variables and academic performance in university students BIOLOGICAL RHYTHM RESEARCH DOI 10.1080/09291016.2020.1848266 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 83.2%
  9. 2019 Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Başarıları ileOkuduğunu Anlama, Grafik Okuma ve Problem Çözme BecerileriArasındaki İlişki Journal of Individual Differences in Education DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/724818 YÖKSİS
  10. 2019 Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Mesleki Tükenmişlik Düzeyleri ileGünlük Ritim Tercihi ve Uyku Değişkenleri Arasındaki İlişki Journal of Multidisciplinary Studies in Education DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/916144 YÖKSİS
  11. 2019 Adaptation of the Morningness Eveningness Stability Scale improved (MESSi) into Turkish Chronobiology International DOI 10.1080/07420528.2018.1560307 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 88.7%
  12. 2018 Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Bilimsel Yaratıcılık ve Akademik Başarılarının Yıllara Göre Değişimi Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.373323 YÖKSİS TR Index OpenAlex 64.8%
  13. 2017 The Effect of Conceptual Change Texts Supplemented Instruction on Students’ Achievement in Electrochemistry International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2017.04.006 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
  14. 2017 FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ ADAYLARININ YARATICILIKLARI: “BEN ZORU SEVERİM” PROJESİ ÖRNEĞİ The Journal of Kesit Academy DOI http://www.kesitakademi.com/Makaleler/821510323_137220ALPER20C387ORAPC387IGC4B0L.pdf YÖKSİS
  15. 2017 Ortaokul Öğrencilerinin FeTeMM Uygulamalarına Yönelik Tutumlarıve Bu Uygulamalara İlişkin Görüşleri Journal of Multidisciplinary Studies in Education YÖKSİS
  16. 2017 Lise Öğrencilerinin ve Öğretmen Adaylarının Atmosfer Basıncını, Etkileyen Faktörleri ve İlişkili Günlük Hayat Problemlerini Açıklayabilme Durumlarının İncelenmesi Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.339285 YÖKSİS TR Index OpenAlex 49.1%
  17. 2016 Morningness Eveningness Preference Sleep Variables and Academic Achievement of Children and Adolescents International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2016.05.005 YÖKSİS OpenAlex 71.9%
  18. 2016 Psychometric properties of sleep quality scale and sleep variables questionnaire in Turkish student sample International Journal of Psychology and Educational Studies DOI 10.17220/ijpes.2016.03.002 YÖKSİS OpenAlex 78.7%
  19. 2015 Effects of longitude latitude and social factors on chronotype in Turkish students Personality and Individual Differences DOI 10.1016/j.paid.2015.05.019 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 88.1%
  20. 2015 Morningness eveningness and the environment hypothesis A cross cultural comparison of Turkish and German adolescents Chronobiology International DOI 10.3109/07420528.2015.1041598 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.5%

Projeler 4

  1. 2017 4004-Üstün Yetenekli Öğrenciler ve Geleceğin Öğretmenleri Doğa Eğitimi Için Sakarya’da Buluşuyor TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2017-01-15 – 2017-10-15
  2. 2012 Sirkadiyen Ritim ve Ona Bağlı Değişkenlerin Öğrencilerin Okul Performansları Üzerine Etkileri Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2012-05-15 – 2013-11-15
  3. — Sakarya İlinde Görevli İlköğretim Matematik Öğretmenlerinin Mesleki Genel Yeterlikleri BAP · Tamamlandı
  4. — Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Mesleki Yeterliliklerinin Belirlenmesi Sakarya İli Örneği BAP · Tamamlandı

Kitaplar 3

  1. 2023 Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış - VII Akademisyen Yayınevi ISBN 9786253991746 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2020 Senaryolarla Desteklenmiş Fen ve Teknoloji Uygulamaları Anı Yayıncılık ISBN 978-605-170-417-3 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2011 Circadian Rhythms Biology Cognition and Disorders Nova Science Publishers ISBN 978-1-61324-858-4 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 38 Tümünü gör (38) →

  1. 2025 ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KÜRESEL İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ FARKINDALIKLARININ İNCELENMESİ IV. INTERNATIONAL BANDIRMA SCIENTIFIC STUDIES CONFERENCE
  2. 2018 Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Antibiyotik Direncini Açıklayabilme Durumlarının İncelenmesi ERPA Congresses 2018
  3. 2025 Ortaokul Öğrencilerinin Küresel İklim Değişikliği Farkındalıklarının İncelenmesi IV. INTERNATIONAL BANDIRMA SCIENTIFIC STUDIES CONFERENCE
  4. 2009 An Example Science Education Activity In Multicultural Environment ESERA 2009
  5. 2009 Çok Kültürlü Eğitime İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri First International Scientific Conference on “Multiculturalism in Education”

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
24
akaturk profili olan
14
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%89

Ortak çalıştığı akademisyenler 14

  1. ŞENOL BEŞOLUK Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 21
  2. EDA DEMİRHAN Doçent · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 8
  3. MEHMET BARIŞ HORZUM Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 8
  4. AYŞE NESİBE ÖNDER Profesör · Gazi Üniversitesi 7
  5. EZGİ GÜVEN YILDIRIM Profesör · Gazi Üniversitesi 7
  6. İSA DEVECİ Profesör · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 7
  7. ERCAN MASAL Doçent · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 6
  8. AYSUN ÖZTUNA KAPLAN Doçent · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. CANAN LAÇİN ŞİMŞEK Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. HAKAN AKÇA Profesör · Pamukkale Üniversitesi 1
Tümünü göster (14)
  1. MURAT İSKENDER Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. NAMUDAR İZZET KURBANOĞLU Profesör · Sakarya Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. SALİH ÇEPNİ Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
  4. ÖMER GEBAN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi22 ortak eser · Sakarya Üniversitesi

  1. Gazi Üniversitesi 7 eser · 2 akademisyen
  2. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 7 eser · 1 akademisyen
  3. Bursa Uludağ Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Pamukkale Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 10

Randler Christoph 3Vollmer Christian 3ALPER ÇORAPÇIGİLAdnan DamarCihan DurmazEmine DurgunHASAN BASRİ GÜNDÜZKübra YurdusevenMEHMET DURDU KARSLIMERVE BÜKE ŞAHİN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.