İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

YELKİN DİKER ÇOŞKUN

Profesör

Yeditepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Bilimleri
Makale 20 YÖKSİS 20 · OpenAlex 0 Toplam atıf 27 h-indeks 2 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %40 eşleşen 8 / 20 Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #3.830 / 11.858 Ana dal · üst %32,3 Ortak yazar 16 6 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 8 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 323. / 633
i10-indeks
1
Toplam atıf
27
Türkiye’de üst %58
Makale başına
2,7
FWCI
0,54
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

En çok atıf alan makaleleri

  1. Promoting Digital Change in Higher Education Evaluating The Curriculum Digitalisation 2015 15 atıf
  2. Comparison of Secondary School Mathematics Curricula in Turkey and Canada 2022 dünyada üst %10 8 atıf
  3. GROWING GREEN MINDS: ECOLOGICAL AWARENESS ACROSS DISCIPLINES IN TURKEY’S MIDDLE SCHOOL CURRICULUM (GRADES 6–8) 2025 1 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 8.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 8 makaleye atıf yapan 2 yayın
  • 2020 1
  • 2021 1
  1. DOI 10.1080/10573569.2021.1892001 2021
  2. DOI 10.1007/s10639-020-10252-x 2020
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 20

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 8 %48,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

20makale

Yayını olan dergiler

17 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q21 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q31 Q41
TR Index
3makale

Makale listesi

  1. 2026 School Counsellors’ Challenges in Implementing Post-Disaster Psychosocial Support: Insights From the 2023 Turkey Earthquakes Journal of Psychologists and Counsellors in Schools DOI 10.1177/20556365261428301 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 20.5%
  2. 2025 GROWING GREEN MINDS: ECOLOGICAL AWARENESS ACROSS DISCIPLINES IN TURKEY’S MIDDLE SCHOOL CURRICULUM (GRADES 6–8) Acta Didactica Napocensia DOI 10.24193/adn.17.2.11 YÖKSİS OpenAlex 77.1%
  3. 2025 Project-Based Mentoring and K-12 Collaboration for Sustainable Development in Pre-Service Teacher Education Research in Educational Administration & Leadership DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/real/issue/91152/1531676 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3
  4. 2024 Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Kalkınma Farkındalık Düzeyleri Ve Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri ISPEC International Journal of Social Sciences & Humanities DOI Sustainable Development Awareness of Teacher Candidates Levels and Lifelong Learning Tendencies YÖKSİS
  5. 2022 Views of Academicians on Design Thinking Skills in Different Disciplines in Higher Education Journal of Education, Theory and Practical Research DOI 10.38089/ekuad.2022.96 YÖKSİS OpenAlex 26.4%
  6. 2022 Comparison of Secondary School Mathematics Curricula in Turkey and Canada Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.34056/aujef.1014046 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.8%
  7. 2021 Examination of the relationship between engineering faculty students’ academic procrastination behaviors and problem solving skills. The Journal of International Education Science DOI 10.29228/INESJOURNAL.51397 YÖKSİS OpenAlex 43.9%
  8. 2020 Determining the Relationship between High School Students' Critical Thinking Dispositions and Reflective Thinking Skills Educational Research Association The International Journal of Educational Researchers DOI https://ijer.penpublishing.net/makale_indir/1660 YÖKSİS
  9. 2019 Are academic procrastination behaviours of engineering students related to their mindfulness levels? International Journal of Educational Researchers DOI https://ijer.inased.org/ YÖKSİS
  10. 2018 Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Açısından Öğretim Programlarının İncelenmesi İstanbul Üniversitesi Kadın Araştırmaları Dergisi YÖKSİS
  11. 2018 TOPLUMSAL CİNSİYET EŞİTLİĞİ AÇISINDAN ÖĞRETİM PROGRAMLARININ İNCELENMESİ İstanbul Üniversitesi Kadın Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/iukad/issue/39940/474136 YÖKSİS
  12. 2015 An experimental study of metacognitive reading strategies do authentic intellectual reading materials work International Journal of Teaching and Case Studies DOI 10.1504/IJTCS.2015.071271 YÖKSİS OpenAlex 6.7%
  13. 2015 Promoting Digital Change in Higher Education Evaluating The Curriculum Digitalisation Journal of International Education Research (JIER). DOI http://www.cluteinstitute.com/ojs/index.php/JIER/article/view/9371/9446 YÖKSİS OpenAlex 85.3%
  14. 2014 Okul Psikolojik Danışmanlarının Sürekli Eğitim İhtiyaçlarının Belirlenmesi. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi. DOI https://app.trdizin.gov.tr/dergi/TVRBd01URT0/uluslararasi-egitim-programlari-ve-ogretim-calismalari-dergisi YÖKSİS
  15. 2013 Türkçe Ders Kitaplarının PISA Sınavı Okuma Ölçütleri Açısından İncelenmesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 36.5%
  16. 2013 Bilgisayar Öğretmen Adaylarının Bilişim Alanıyla İlgili Okuryazarlık Kavramlarına Yönelik Görüşleri International Journal of Human Sciences DOI DOI:10.14687 YÖKSİS
  17. 2012 LIFELONG LEARNING TENDENCIES OF UNIVERSITY STUDENTS HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITYJOURNAL OF EDUCATION YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
  18. 2012 Öğretmenlerin akademik erteleme davranışı ile teknoloji kullanımı arasındaki ilişki Turkish Studies DOI dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.4140 YÖKSİS TR Index
  19. 2012 Proje Tabanlı Öğretim Uygulamalarında Karşılaşılan Güçlükler ve Çözüm Önerilerine Yönelik Bir Eylem Araştırması Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/mersinefd/ YÖKSİS TR Index
  20. 2011 Öğretmenlerin Problem Çözme Yeterlik Algıları ve Yeni Yaklaşımları Uygulamada Yaşadıkları Problemler Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI www.sakarya.edu.tr/dergi YÖKSİS

Projeler 2

  1. 2021 Proje Tabanlı Mentorluk Yoluyla Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitiminin Teşvik Edilmesi: 'Üniversite ve K-12' işbirliğinin bir parçası olarak Tohum Bankası Projesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2021-12-01 – 2025-03-05
  2. 2018 Sınıf Öğretmenleri Otantik Öğrenme İle Yenilikçi Öğrenme Ortamları Hazırlıyor TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2018-06-01 – 2018-12-01

Kitaplar 9 Tümünü gör (9) →

  1. 2024 Cumhuriyetin İlk Yüzyılında Eğitim. Yeditepe Üniversitesi Yayınları ISBN 978-975-307-154-3 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2024 Need for a New Paradigm in Education Peter Lang Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2022 Eğitimciler Ve Ebeveynler İçin Kriz Zamanlarında Eğitim Eğitim Bilimsel Kitap
  4. 2022 Gelecek İçin Eğitim: Yüksek Performanslı Eğitim Sistemlerinden Öğrendiklerimiz PEGEM ISBN 9786258044768 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2021 Eğitim Teknolojileri Okumaları PEGEM ISBN 978-625-8044-24-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 35 Tümünü gör (35) →

  1. 2010 Lifelong Learning Tendency Scale The Study Of Validity And Reliability World Conference on Educational Sciences-Procedia Social and Behavioral Sciences
  2. 2005 Standartlara Dayalı Okuduğunu Anlama Becerilerine Ulaşmada Etkin Öğrenmenin Erişi ve Tutuma Etkisi . XIV. Ulusal Egitim Bilimleri Kongresi, Pamukkale Üniversitesi Egitim Fakültesi, Denizli,
  3. 2012 Pre service Teachers Need for Cognition 3rd. International Conference on New Horizons in Education - INTE 2012. Procedia Social and Behavioral Sciences
  4. 2008 Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programının Bütünleştirilmiş Öğretim Yaklaşımı Açısından Değerlendirilmesi International Conferance on Educational Science
  5. 2013 İlköğretimde I Kademe Ders Kitaplarının Kaynaştırma Eğitimi Açısından İncelenmesi VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu. Onsekizmart Üniversitesi

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
16
akaturk profili olan
10
Ulusal kurum
6
Ortak yazarlı eser
%85

Ortak çalıştığı akademisyenler 10

  1. AYSUN ÖZTUNA KAPLAN Doçent · Sakarya Üniversitesi 2
  2. AYŞEN KÖSE ŞİRİN Doçent · Yeditepe Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. GONCA KIZILKAYA CUMAOĞLU Profesör · Yeditepe Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. BERNA GÜLOĞLU Profesör · Bahçeşehir Üniversitesi 1
  5. BURCU GÜNAY Doçent · Düzce Üniversitesi 1
  6. BURÇAK ÇAĞLA GARİPAĞAOĞLU Doçent · Bahçeşehir Üniversitesi 1
  7. EKREM ERÖZ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Sivas Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi 1
  8. MELEK DEMİREL Araştırma Görevlisi · Kocaeli Üniversitesi 1
  9. MELTEM İPEK ÖNER Doktor Öğretim Üyesi · Yeditepe Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. İLKAY BÜLBÜL Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Sabancı Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 6 kurum

Kurum içi5 ortak eser · Yeditepe Üniversitesi

  1. Sakarya Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Bahçeşehir Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  3. Düzce Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Kocaeli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Sabancı Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Sivas Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6

ATİLLA ERGİN 4Esra Sezgin 3Emel Karakuş 2ECE ÖZTÜRKHÜMSET SEÇKİNMELİSA BAŞTERZİ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.