İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ESEN ERSOY

Doçent

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik Eğitimi
Makale 40 YÖKSİS 40 · OpenAlex 0 Toplam atıf 307 h-indeks 6 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %40 eşleşen 16 / 40 Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #1.919 / 11.858 Ana dal · üst %16,2 Ortak yazar 26 9 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 16 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 67 Üniversitesinde h-indekse göre 589. / 1.745
i10-indeks
4
Toplam atıf
307
Türkiye’de üst %20
Makale başına
15,3
FWCI
4,64
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
2
Dünyada üst %10
5

En çok atıf alan makaleleri

  1. The Effects of Problem based Learning Method in Higher Education on Creative Thinking 2014 dünyada üst %1 200 atıf
  2. Problem Solving Skills of Secondary School Students 2016 dünyada üst %10 29 atıf
  3. The design and development of creative instructional materials: the role of domain familiarity for creative solutions 2018 18 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (17 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Atıf yapan yayınlar

Crossref DOI’li 17 makaleye atıf yapan 37 yayın · 9 Türkiye adresli

2017 12019 122020 52021 142022 22025 3

  1. 10.1109/temsconglobal64363.2025.11238303 2025
  2. 10.21203/rs.3.rs-7534128/v1 2025
  3. 10.1063/5.0308645 2025
  4. The Effect of Student-Centered Approaches on Students' Creative Thinking Skills: A Meta-Analysis Study TR Tufan Aytaç ve diğ. · International Journal of Contemporary Educational Research · 2022
  5. 10.17275/per.22.69.9.3 2022
  6. Liselere Giriş Sınavı Matematik Problemlerine İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri TR Zeynel KABLAN ve diğ. · Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  7. FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN YAŞAM BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ TR İsa DEVECİ ve diğ. · Trakya Eğitim Dergisi · 2021
  8. Türkiye’de Matematik Eğitimi Alanında Problem Çözmeye Yönelik Yapılan Çalışmaların Bir İçerik Analizi TR Ayşegül COŞKUN ve diğ. · International Journal of Educational Studies in Mathematics · 2021 · bu akademisyenin 2 makalesine atıf
  9. Mathematical Problem-Solving Process: Negative Mental Behaviours Displayed by Pre-Service Mathematics Teachers TR Mustafa OBAY ve diğ. · MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi · 2021
  10. Investigation of knowledge and usage levels of problem-solving strategies of prospective classroom teachers TR Ozdemir Emine ve diğ. · Educational Research and Reviews · 2021
  11. Investigating the Psychometric Characteristics of Critical Thinking in Everyday Life Scale TR Osman Nejat AKFIRAT ve diğ. · Kastamonu Eğitim Dergisi · 2021
  12. 10.1063/5.0043190 2021
  13. 10.1088/1742-6596/2110/1/012028 2021
  14. 10.4018/978-1-7998-3022-1.ch072 2021
  15. 10.12973/eu-jer.10.1.13 2021
  16. 10.1177/07356331211053383 2021
  17. 10.1111/caim.12453 2021
  18. 10.1088/1742-6596/1842/1/012067 2021
  19. 10.1007/978-3-030-86316-6_7 2021
  20. 10.1088/1742-6596/1538/1/012110 2020
  21. 10.1088/1742-6596/1567/4/042050 2020
  22. 10.46245/ijorer.v1i1.10 2020
  23. 10.1088/1742-6596/1538/1/012072 2020
  24. 10.1088/1742-6596/1469/1/012064 2020
  25. Matematik Dersindeki Başarı Duygusu, Öz-Düzenleyici Öğrenme Stratejileri ve Akademik Başarı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi TR Muhammet Mustafa ALPASLAN ve diğ. · Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2019
  26. 4. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersinde Karşılaştıkları Rutin Olmayan Problemleri Çözme Düzeyi TR Zeki APAYDIN ve diğ. · Kastamonu Eğitim Dergisi · 2019
  27. 10.1088/1742-6596/1280/4/042024 2019
  28. 10.18510/hssr.2019.7159 2019
  29. 10.1088/1742-6596/1315/1/012082 2019
  30. 10.1145/3348400.3348407 2019

En yeni 30 yayın gösteriliyor.

Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %18.4’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
26
akaturk profili olan
16
Ulusal kurum
9
Ortak yazarlı eser
%92

Ortak çalıştığı akademisyenler 16

  1. BELGİN BAL İNCEBACAK Doçent · Ondokuz Mayıs Üniversitesi aynı üniversite 11
  2. PINAR GÜNER Doçent · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 3
  3. BELMA TÜRKER BİBER Doktor Öğretim Üyesi · Aksaray Üniversitesi 2
  4. DENİZ ÖZCAN KARA Profesör · Ondokuz Mayıs Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. ASLI SUNER KARAKÜLAH Profesör · Ege Üniversitesi 1
  6. BERNA CANTÜRK GÜNHAN Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
  7. EMİNE ŞENDURUR Profesör · Ondokuz Mayıs Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. EVREN KARATAŞ ÜLGER Doçent · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1
  9. HADİYE KÜÇÜKKARAGÖZ Doçent · İstanbul Gelişim Üniversitesi 1
  10. HURİYE DENİŞ ÇELİKER Profesör · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1
Tümünü göster (16)
  1. MAHİR BİBER Doçent · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1
  2. SERKAN NARLI Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
  3. SEZER KÖSE BİBER Doçent · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1
  4. TUĞBA UYGUN Doçent · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 1
  5. ÖMER KARAL Profesör · Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi 1
  6. İSMAİL ÇETİN Doktor Öğretim Üyesi · Ondokuz Mayıs Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 9 kurum

Kurum içi14 ortak eser · Ondokuz Mayıs Üniversitesi

  1. İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 4 eser · 3 akademisyen
  2. Aksaray Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Dokuz Eylül Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  7. Ege Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. İstanbul Gelişim Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 10

NEŞE BAŞER 8Ali Rıza Başün 2Halil Altun 2ERDEM SÜLEYMANOĞLUGÖZDE BAYRAKTARMustafa AydoğanOYA UYSALYAVUZ GÜNEŞÜMMÜGÜLSÜM BAKİİREM YILDIZ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %12
Üst %104
Ort. · n 17 %63,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • En iyi Q 2 Q1 1 Q2 1
  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

40makale

Yayını olan dergiler

28 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q20 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q21 Q31 Q40
TR Index
9makale

Makale listesi

  1. 2026 The effect of the creative problem-solving approach on creative thinking skills Frontiers in Psychology DOI 10.3389/fpsyg.2026.1734855 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.8%
  2. 2025 Mathematics Education in Gifted Students: A Bibliometric Analysis Turkish Journal of Special Education Research and Practice DOI 10.37233/trsped.obr.1795775 YÖKSİS OpenAlex 26.0%
  3. 2022 Development of a Mathematical Language Scale in Fraction Teaching (MLSFT) Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.22.29.9.2 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 79.7%
  4. 2021 Reflections from a Game-Based Mathematics Teaching Lesson Turkish Journal of Mathematics Education DOI file:///C:/Users/CASPER/Downloads/45-Article%20Text-170-1-10-20220424%20(1).pdf YÖKSİS
  5. 2020 Yaratıcı Drama Yönteminin Kesirlerde Toplama İşlemi Öğretimine Yansımaları Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.7822/omuefd.539642 YÖKSİS
  6. 2019 Sorgulama Temelli Öğretim Yaklaşımıyla Matematik Dersine Yönelik Plan Örneği Uygulaması Turkish Journal of Primary Education DOI https://dergipark.org.tr/download/article-file/749314 YÖKSİS
  7. 2019 Fractions Teaching for 6th Graders through Creative Drama Method Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.481850 YÖKSİS TR Index OpenAlex 17.1%
  8. 2018 The design and development of creative instructional materials: the role of domain familiarity for creative solutions International Journal of Technology and Design Education DOI 10.1007/s10798-016-9391-y 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 88.1%
  9. 2018 İlkokul 4. Sınıf Matematik Dersi “Ondalık Gösterim” Alt ÖğrenmeAlanına İlişkin Başarı Testi Geliştirilmesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/download/article-file/610412 YÖKSİS TR Index
  10. 2018 Ortaokul Öğrencilerinin Yaratıcı Problem Çözme Becerileri Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI 10.17522/balikesirnef.437352 YÖKSİS TR Index OpenAlex 68.4%
  11. 2018 Ortaokul Öğrencilerinin PISA Soruları Karşısında Muhakeme Etme Becerileri İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.346509 YÖKSİS OpenAlex 14.0%
  12. 2017 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİKSEL MUHAKEMEBECERİLERİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA Turkish StudiesInternational Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic DOI 10.7827/TurkishStudies.11702 YÖKSİS TR Index OpenAlex 16.2%
  13. 2017 Mathematical Reasoning Skills of 7th Grade Students International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2017.01.018 YÖKSİS OpenAlex 3.2%
  14. 2017 Diş hekimliği öğrencilerinin biyoistatistik dersine yönelik tutumları ve başarı durumlarının incelenmesi Ege Tıp Dergisi DOI http://egetipdergisi.com.tr/text.php3?id=821 YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.1%
  15. 2016 7 Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Muhakeme Becerilerinin Tımss e Göre Analizi Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI http://sosyalarastirmalar.com/cilt9/sayi46_pdf/sayi46_egitim.htm YÖKSİS OpenAlex 88.5%
  16. 2016 PROBLEM SOLVING STRATEGY OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS The Journal of International Social Research DOI http://www.sosyalarastirmalar.com/cilt9/sayi47_pdf/5egitim/ersoy_esen_belginbal.pdf YÖKSİS
  17. 2016 Perspectives of 5th and 6th Grade Students Towards Problems an Example of Mind Maps Western Anatolia Journal of Educational Science DOI http://webb.deu.edu.tr/baed/giris/baed/inoved_4.pdf YÖKSİS TR Index
  18. 2016 Problem Solving and Its Teaching in Mathematics The Online Journal of New Horizons in Education YÖKSİS
  19. 2016 Problem Solving Skills of Secondary School Students China-USA Business Review DOI 10.17265/1537-1514/2016.06.002 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.5%
  20. 2016 OKULÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMSEL ARAŞTIRMAYA BAKIŞLARI Qualitative Studies (NWSAQS) DOI 2016.11.4.E0029 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön