İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

BELGİN BAL İNCEBACAK

DOÇENT

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Matematik Eğitimi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 55
  • Proje 0
  • Kitap 14
  • Bildiri 100
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 3 Q2 6 Q3 7 Q4 0
WoS (JCR) Q1 3 Q2 2 Q3 2 Q4 2
TR Index 16 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 1
Üst %10 makale 9
Ort. yüzdelik 56.3%
Üst %1 payı 2.3%
Üst %10 payı 20.9%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 55 yayın

Makale listesi

  1. 2025 Determining the mental-risk-taking of ımmigrant students in mathematics classroom Social Psychology of Education DOI 10.1007/s11218-024-10005-5 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 78.9%
  2. 2025 Examining the Concept of School Before and After the Pandemic through the Eyes of Preschool Children Child Indicators Research DOI 10.1007/s12187-025-10310-1 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 34.1%
  3. 2025 Sosyal hizmet bölümü lisans öğrencilerinin çevrimiçi yaratıcı drama dersine yönelik tutumları ve ders sürecine ilişkin görüşleri ODÜ Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi (ODÜSOBİAD) DOI 10.48146/odusobiad.1519189 YÖKSİS TR Index OpenAlex 29.5%
  4. 2024 Determination of Teacher Qualifications from the Perspective of Stakeholders: Rubric Development Study Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.24.58.11.4 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 12.2%
  5. 2024 Classroom Teachers Perceptions of Science and Inquiry-Based Teaching ODÜ Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi (ODÜSOBİAD) DOI 10.48146/odusobiad.1425673 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.3%
  6. 2024 Sosyal Hizmet Bölümü Lisans Öğrencilerinin Yaratıcı Drama Dersine Yönelik Tutumları ve Çevirim İçi Ders Sürecine İlişkin Görüşleri Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.1410376 YÖKSİS TR Index OpenAlex 37.9%
  7. 2022 The Adaptation of the Individual Entrepreneurship Perception Scale to Secondary School Level International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2022.477.13 YÖKSİS OpenAlex 69.2%
  8. 2022 Pandemi Döneminde Çevirimiçi Yaratıcı Drama Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.992687 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.8%
  9. 2022 Comparison of The Mathematics Content of Curriculum for Primary School in Turkey and Singapore Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.984222 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.4%
  10. 2022 Çevrimiçi Yaratıcı Drama Deneyimine Sağlık Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Gözünden Bir Bakış Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.1076547 YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.8%
  11. 2022 Development of a Mathematical Language Scale in Fraction Teaching (MLSFT) Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.22.29.9.2 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 79.7%
  12. 2022 Views of Education Faculty Students on Distance Education African Educational Research Journal DOI 10.30918/AERJ.103.22.036 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.5%
  13. 2022 ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMLERİ ÖLÇEĞİ’NİN ORTAOKUL DÜZEYİNE UYARLANMASI Mehmet Akif Ersoy Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.21764/maeuefd.959033 YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.3%
  14. 2021 Impacts of project preparation course for students studying at postgraduate education in the field of educational sciences: A national project example International Journal of Psychology and Educational Studies DOI 10.52380/ijpes.2021.8.2.367 YÖKSİS OpenAlex 84.2%
  15. 2020 Comparison of decision making skills and self-efficacy perception levels in adolescents in terms of gender and grade variables Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.20.25.7.2 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 6.5%
  16. 2019 The relation between intellectual risk-taking regarding science classes and test anxietyinventory of secondary school South African Journal of Education DOI 10.15700/saje.v39n1a1670 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 82.2%
  17. 2019 STEM eğitimine yönelik umut ve hedefler ölçeği uyarlaması: geçerlik ve güvenilirlik çalışması, Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.3022 YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.3%
  18. 2018 STUDENTS’ VIEWS OF SCIENTIFIC INQUIRY IN A CREATIVE DRAMA ACTIVITY Scientia Socialis Ltd Journal of Baltic Science Education DOI 10.33225/jbse/18.17.367 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.1%
  19. 2018 Ortaokul Öğrencilerinin Yaratıcı Problem Çözme Becerileri Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI 10.17522/balikesirnef.437352 YÖKSİS TR Index OpenAlex 68.4%
  20. 2018 Ortaokul Öğrencilerinin PISA Soruları Karşısında Muhakeme Etme Becerileri İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.346509 YÖKSİS OpenAlex 14.0%

Akademisyenlere dön