Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

HÜMEYRA UYSAL

Doktor Öğretim Üyesi

İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Research topics OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Türkçe Eğitimi
Articles 16 YÖKSİS 16 · OpenAlex 0 Total citations 68 h-index 3 · OpenAlex OpenAlex coverage %75 matched 12 / 16 Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #196 / 635 Side field · top 30.9% Co-authors 11 2 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 12
h-index 3 Percentile in Türkiye: 42 #83 of 279 at their university by h-index
i10-index
2
Total citations
68
Top 43% in Türkiye
Per article
5.7
FWCI
2.08
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
4

Most cited articles

  1. PRE-SERVİCE PRİMARY SCHOOL TEACHERS’ METACOGNİTİVE AWARENESS AND BELİEFS ABOUT MATHEMATİCAL PROBLEM SOLVİNG 2021 world top 10% 27 citations
  2. İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ZİHİN HARİTASI YÖNTEMİ İLE HİKÂYE YAZMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ 2020 world top 10% 21 citations
  3. THE USE OF MIND MAPS RELATED TO THE FOUR OPERATIONS IN PRIMARY SCHOOL FOURTH-GRADE STUDENTS AS AN EVALUATION TOOL 2021 world top 10% 5 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. h-index on the OpenAlex author profile: 3.

Citing publications Crossref 5 publications citing 13 DOI-bearing articles · 1 Türkiye-affiliated
  • 2021 2
  • 2022 1
  • 2025 2
  1. Sınıf Öğretmenlerinin Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Fen Bilimlerinde Kullanımına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi TR Tekin Güler et al. · Ege Eğitim Dergisi · 2025
  2. DOI 10.31893/multirev.2026221 2025
  3. DOI 10.1080/14623943.2021.2025353 2022
  4. DOI 10.1016/j.heliyon.2021.e08282 2021
  5. DOI 10.3389/fpsyg.2021.566517 2021
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

YÖKSİS ?

Works 16

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 4 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%4
Avg · n 12 %69.4
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 3

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

16articles

Journals with publications

16 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q32 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q43
TR Index
4articles

Article list

  1. 2026 Investigation of the Relationship Between Primary School Students' Creative Writing Skills and Metacognitive Awareness Levels Revista de Investigación en Educación DOI 10.35869/reined.v24i2.6935 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 43.7%
  2. 2026 Improving Preservice Primary School Teachers’ Writing Skills through the Story Tree Technique Journal of Multidisciplinary Studies in Education DOI https://izlik.org/JA62KY62DA YÖKSİS
  3. 2025 Sınıf ve Türkçe Öğretmenliği Adaylarının Yazmaya İlişkin Kaygılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Journal of Social, Humanities and Administrative Sciences DOI chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://journalofsocial.com/files/josasjournal/395b9d50-ff2d-4f8d-9ca9-823bedea242a.pdf YÖKSİS
  4. 2024 So Easy to Write a Story with a Mind Map: An Experimental Study Gist Education and Learning Research Journal DOI https://latinjournal.org/index.php/gist YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 84.9%
  5. 2023 İLKOKULDA ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMALARINA İLİŞKİN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi DOI 10.30703/cije.1209391 YÖKSİS TR Index OpenAlex 56.9%
  6. 2022 ÖĞRENCİLERİN ÖN YAZMA AŞAMASINDA KULLANILABİLECEKLERİ BİR ARAÇ: HİKÂYE AĞACI International Primary Education Research Journal DOI 10.38089/iperj.2022.10 YÖKSİS
  7. 2021 THE USE OF MIND MAPS RELATED TO THE FOUR OPERATIONS IN PRIMARY SCHOOL FOURTH-GRADE STUDENTS AS AN EVALUATION TOOL Journal of Education and Learning (EduLearn) DOI 10.11591/edulearn.v15i2.19894 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 96.8%
  8. 2021 IDENTIFYING CONCEPTS CREATED FOR GEOMETRIC OBJECTS: MIND MAP. Shanlax International Journal of Education DOI 10.34293/education.v9i4.4179 YÖKSİS OpenAlex 79.6%
  9. 2021 PRE-SERVİCE PRİMARY SCHOOL TEACHERS’ METACOGNİTİVE AWARENESS AND BELİEFS ABOUT MATHEMATİCAL PROBLEM SOLVİNG Journal of Research and Advances in Mathematics Education DOI 10.23917/jramathedu.v6i3.14349 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 93.4%
  10. 2021 İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.31592/aeusbed.807005 YÖKSİS TR Index OpenAlex 64.7%
  11. 2020 İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ZİHİN HARİTASI YÖNTEMİ İLE HİKÂYE YAZMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ Eğitim ve Bilim DOI 10.15390/EB.2020.8848 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 95.9%
  12. 2020 İLKOKUL BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİ VELİLERİNİN “İLKOKUL” VE “SINIF ÖĞRETMENİ” KAVRAMLARINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI International Journal of Field Education DOI 10.32570/ijofe.676275 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 95.6%
  13. 2020 WHAT DO THE PARENTS OF PRIMARY SCHOOL CHILDREN EXPECT FROM MATHEMATICS IJETSAR (International Journal of Education Technology and Scientific Researches) DOI https://www.ijetsar.com/Makaleler/1478173895_3.%20719-762%20alper%20yorulmaz.pdf YÖKSİS OpenAlex 16.4%
  14. 2018 WHY DOES THE USE OF SOCİAL NETWORK SİTE (SNS) MAKE HAPPY? : A QUALİTATİVE ANALYSİS International Journal of Educational Methodology DOI 10.12973/ijem.4.3.109 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 82.3%
  15. 2017 AN EXAMINATION OF GRADUATE THESES MADE FOR WRITING EDUCATION: A META ANALYSIS Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.12217 YÖKSİS TR Index OpenAlex 22.3%
  16. 2016 İLKOKUMA YAZMA ÖĞRETİMİ SÜRECİ: ÖĞRETMENİM BANA OKUMA YAZMAYI ÖĞRETİR MİSİN? Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/286588 YÖKSİS

Projects 1

  1. 2017 İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Zihin Haritası Yöntemi ile Hikaye Yazma Becerilerinin Geliştirilmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-02-01 – 2018-02-01

Books 2

  1. 2021 İLK OKUMA VE YAZMA ÖĞRETİMİ NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK ISBN 978-605-033-154-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2021 Özel eğitimde Türkçe öğretimi: Özel eğitim ve kaynaştırma/Bütünleştirme sınıfları Eğiten Kitap ISBN 1 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 32 See all (32) →

  1. 2016 Sınıf öğretmeni adaylarının fen laboratuar uygulamalarına yönelik görüşleri (Muğla ili örneği) VIII. International Congress of Educational Research
  2. 2025 AN INVESTIGATION OF PRE-SERVİCE PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ SELF-EFFICACY BELİEFS TOWARD LIFE STUDIES TEACHING BURSA 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON HUMANITY AND SOCIAL SCIENCES
  3. — İlkokul öğrencilerinin sınıf önünde konuşma kaygısı: Bir ölçek geliştirme çalışması 2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi
  4. — Türk Milli Eğitim sisteminde 2023 vizyonu ve eğitimde sosyal adalet 2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi
  5. — İlkokul İkinci Sınıf Öğrencilerinin Web 2.0 Araçlarıyla Ritmik Sayma Becerilerinin Geliştirilmesi 21. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
11
With an akaturk profile
6
Turkish institutions
2
Co-authored works
%94

Academic co-authors 6

  1. SABRİ SİDEKLİ Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 8
  2. ALPER YORULMAZ Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 6
  3. HALİL ÇOKÇALIŞKAN Doktor Öğretim Üyesi · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 2
  4. BİRSEN BERFU AKAYDIN Doktor Öğretim Üyesi · Kocaeli Üniversitesi 1
  5. HATİCE VATANSEVER BAYRAKTAR Profesör · İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi same university 1
  6. UĞUR DOĞAN Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1

National collaboration 2 institutions

Within own university1 joint works · İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

  1. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 13 works · 4 academics
  2. Kocaeli Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 5

FİRDEVS GÜNEŞKEVSER TOLUNSenanur KaradağİMRA TAÇŞule Öztürk

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.